Deze pagina is automatisch vertaald en de nauwkeurigheid van de vertaling kan niet worden gegarandeerd. Raadpleeg de Engelse versie voor een brontekst.

Peer Learning en HBB bij het beheer van noodsituaties op het gebied van de gezondheid van pasgeborenen en kinderen bij moeders op het platteland van Oeganda (SimForLife)

14 augustus 2017 bijgewerkt door: Mbarara University of Science and Technology

Gebruik van op simulatie gebaseerd onderwijs met intercollegiaal leren om HBB-training te verbeteren voor het omgaan met noodsituaties op het gebied van de gezondheid van pasgeborenen en kinderen op het platteland van Oeganda: een clustergerandomiseerde studie

Het doel van deze studie is om een ​​interventie te testen die het potentieel heeft om de acute zorgvaardigheden en het vertrouwen met betrekking tot veilige bevalling en zorg voor pasgeborenen te verbeteren voor zorgverleners op het middenniveau in Oeganda door de ontwikkeling van een 'mobiel' simulatiepakket inclusief opschalingsmateriaal op basis van onderzoeksgegevens. In deze gerandomiseerde studie zullen onderzoekers de impact vergelijken van een collegiaal leerpakket op vaardigheden, kennis en teamwerk met betrekking tot de zorg voor pasgeborenen onder gezondheidswerkers op het platteland in het zuidwesten van Oeganda.

Studie Overzicht

Toestand

Onbekend

Conditie

Interventie / Behandeling

Gedetailleerde beschrijving

Het doel van deze studie is om een ​​interventie te testen die het potentieel heeft om de acute zorgvaardigheden en het vertrouwen met betrekking tot veilige bevalling en zorg voor pasgeborenen te verbeteren voor zorgverleners op het middenniveau in Oeganda door de ontwikkeling van een 'mobiel' simulatiepakket inclusief opschalingsmateriaal op basis van onderzoeksgegevens. In deze gerandomiseerde studie zullen onderzoekers de impact vergelijken van een collegiaal leerpakket op vaardigheden, kennis en teamwerk met betrekking tot de zorg voor pasgeborenen onder gezondheidswerkers op het platteland in het zuidwesten van Oeganda.

De clustergerandomiseerde studie zal twee armen hebben; interventiearm ontvangt peer learning-programma. In dit programma leren twee gezondheidswerkers van dezelfde gezondheidsinstelling elkaar aan de hand van casusscenario's. De casusscenario's zullen gebaseerd zijn op veelvoorkomende neonatale aandoeningen zoals neonatale sepsis, hypothermie en vroeggeboorte.

De twee studiearmen krijgen beide training over HBB en Essentiële zorg voor elke baby (ECEB)

Studietype

Ingrijpend

Inschrijving (Verwacht)

77

Fase

  • Niet toepasbaar

Contacten en locaties

In dit gedeelte vindt u de contactgegevens van degenen die het onderzoek uitvoeren en informatie over waar dit onderzoek wordt uitgevoerd.

Deelname Criteria

Onderzoekers zoeken naar mensen die aan een bepaalde beschrijving voldoen, de zogenaamde geschiktheidscriteria. Enkele voorbeelden van deze criteria zijn iemands algemene gezondheidstoestand of eerdere behandelingen.

Geschiktheidscriteria

Leeftijden die in aanmerking komen voor studie

  • Kind
  • Volwassen
  • Oudere volwassene

Accepteert gezonde vrijwilligers

Nee

Geslachten die in aanmerking komen voor studie

Allemaal

Beschrijving

Inclusiecriteria:

  • Gezondheidswerkers die betrokken zijn bij het uitvoeren van bevallingen van moeders in gezondheidscentra IV's en III's (d.w.z. op provinciaal en subprovinciaal niveau)

Uitsluitingscriteria:

  • Gezondheidsvoorzieningen gevestigd in gemeenten, stedelijke woningen

Studie plan

Dit gedeelte bevat details van het studieplan, inclusief hoe de studie is opgezet en wat de studie meet.

Hoe is de studie opgezet?

Ontwerpdetails

  • Primair doel: Ander
  • Toewijzing: Gerandomiseerd
  • Interventioneel model: Parallelle opdracht
  • Masker: Geen (open label)

Wapens en interventies

Deelnemersgroep / Arm
Interventie / Behandeling
Experimenteel: Interventie
Standaard HBB- en ECEB-training met intercollegiaal leren
Ander: Leren van leeftijdsgenoten
Peer learning plus HBB en ECEB
Geen tussenkomst: Controle
Alleen standaard HBB- en ECEB-training

Wat meet het onderzoek?

Primaire uitkomstmaten

Uitkomstmaat
Maatregel Beschrijving
Tijdsspanne
Vaardigheden over belangrijke noodprocedures voor moeders, pasgeborenen en kinderen
Tijdsspanne: Verandering in vaardigheidsscores op 6 en 12 maanden vanaf baseline
Mogelijkheid om belangrijke noodprocedures voor moeders, pasgeborenen en kinderen uit te voeren, gemeten met behulp van meerkeuzevragen (MCQ's). Uit deze meerkeuzevragen wordt een samengestelde score van maximaal 100% berekend
Verandering in vaardigheidsscores op 6 en 12 maanden vanaf baseline

Secundaire uitkomstmaten

Uitkomstmaat
Maatregel Beschrijving
Tijdsspanne
Klinische teamwerkscores
Tijdsspanne: Verandering in CTS-scores op 6 en 12 maanden vanaf baseline
Vermogen om als een team te werken door middel van communicatie, het delen van rollen en het samen uitvoeren van taken, gemeten met behulp van de Clinical Teamwork-schaal (CTS). Een samengestelde score wordt berekend door alle items op de CTS-schaal bij elkaar op te tellen. CTS heeft 15 items, elk item met een maximale score van 10
Verandering in CTS-scores op 6 en 12 maanden vanaf baseline

Medewerkers en onderzoekers

Hier vindt u mensen en organisaties die betrokken zijn bij dit onderzoek.

Sponsor

Mbarara University of Science and Technology

Medewerkers

University of Calgary

Publicaties en nuttige links

De persoon die verantwoordelijk is voor het invoeren van informatie over het onderzoek stelt deze publicaties vrijwillig ter beschikking. Dit kan gaan over alles wat met het onderzoek te maken heeft.

Algemene publicaties

Studie record data

Deze datums volgen de voortgang van het onderzoeksdossier en de samenvatting van de ingediende resultaten bij ClinicalTrials.gov. Studieverslagen en gerapporteerde resultaten worden beoordeeld door de National Library of Medicine (NLM) om er zeker van te zijn dat ze voldoen aan specifieke kwaliteitscontrolenormen voordat ze op de openbare website worden geplaatst.

Bestudeer belangrijke data

Studie start (Verwacht)

30 augustus 2017

Primaire voltooiing (Verwacht)

1 januari 2020

Studie voltooiing (Verwacht)

1 juni 2021

Studieregistratiedata

Eerst ingediend

9 augustus 2017

Eerst ingediend dat voldeed aan de QC-criteria

14 augustus 2017

Eerst geplaatst (Werkelijk)

17 augustus 2017

Updates van studierecords

Laatste update geplaatst (Werkelijk)

17 augustus 2017

Laatste update ingediend die voldeed aan QC-criteria

14 augustus 2017

Laatst geverifieerd

1 augustus 2017

Meer informatie

Termen gerelateerd aan deze studie

Aanvullende relevante MeSH-voorwaarden

Andere studie-ID-nummers

  • MUST 21/06-16

Plan Individuele Deelnemersgegevens (IPD)

Bent u van plan om gegevens van individuele deelnemers (IPD) te delen?

ONBESLIST

Beschrijving IPD-plan

Er wordt toestemming gevraagd voor het delen van gegevens

Informatie over medicijnen en apparaten, studiedocumenten

Bestudeert een door de Amerikaanse FDA gereguleerd geneesmiddel

Nee

Bestudeert een door de Amerikaanse FDA gereguleerd apparaatproduct

Nee

Deze informatie is zonder wijzigingen rechtstreeks van de website clinicaltrials.gov gehaald. Als u verzoeken heeft om uw onderzoeksgegevens te wijzigen, te verwijderen of bij te werken, neem dan contact op met register@clinicaltrials.gov. Zodra er een wijziging wordt doorgevoerd op clinicaltrials.gov, wordt deze ook automatisch bijgewerkt op onze website .

Klinische onderzoeken op Gezondheidsnoodgevallen voor moeders, pasgeborenen en kinderen

Klinische onderzoeken op Leren van leeftijdsgenoten

Zoek naar vergelijkbare onderzoeken

Sponsors en medewerkers

Medische omstandigheden

Geneesmiddelinterventies

CROs by country

CROs in Hungary

Voorwaarden

Zeldzame ziekten

Geneesmiddelinterventies

Voedingssupplementen

Sponsor / medewerkers

Locaties

Abonneren