Эта страница была переведена автоматически, точность перевода не гарантируется. Пожалуйста, обратитесь к английской версии для исходного текста.

Взаимное обучение и HBB в управлении чрезвычайными ситуациями в области охраны здоровья матерей, новорожденных и детей в сельских районах Уганды (SimForLife)

14 августа 2017 г. обновлено: Mbarara University of Science and Technology

Использование обучения, основанного на моделировании, с одноранговым обучением для улучшения обучения HBB для управления неотложными состояниями здоровья матерей, новорожденных и детей в сельских районах Уганды: кластерное рандомизированное исследование

Целью данного исследования является проверка вмешательства, которое потенциально может улучшить навыки неотложной помощи и уверенность в безопасных родах и уходе за новорожденными для медицинских работников среднего звена в Уганде путем разработки «мобильного» пакета моделирования, включая материалы для увеличения масштаба. на основании данных исследований. В этом рандомизированном исследовании исследователи будут сравнивать влияние пакета взаимного обучения на навыки, знания и командную работу в отношении ухода за новорожденными среди медицинских работников в сельской местности на юго-западе Уганды.

Обзор исследования

Статус

Неизвестный

Условия

Вмешательство/лечение

Подробное описание

Целью данного исследования является проверка вмешательства, которое потенциально может улучшить навыки неотложной помощи и уверенность в безопасных родах и уходе за новорожденными для медицинских работников среднего звена в Уганде путем разработки «мобильного» пакета моделирования, включая материалы для увеличения масштаба. на основании данных исследований. В этом рандомизированном исследовании исследователи будут сравнивать влияние пакета взаимного обучения на навыки, знания и командную работу в отношении ухода за новорожденными среди медицинских работников в сельской местности на юго-западе Уганды.

Кластерное рандомизированное исследование будет иметь две группы; группа вмешательства получает программу взаимного обучения. В рамках этой программы два медицинских работника в одном и том же медицинском учреждении обучают друг друга, используя сценарии конкретных случаев. Сценарии случаев будут основаны на распространенных состояниях новорожденных, таких как неонатальный сепсис, гипотермия и недоношенность.

Обе исследовательские группы пройдут обучение по HBB и Essential Care for Every Baby (ECEB).

Тип исследования

Интервенционный

Регистрация (Ожидаемый)

77

Фаза

  • Непригодный

Контакты и местонахождение

В этом разделе приведены контактные данные лиц, проводящих исследование, и информация о том, где проводится это исследование.

Критерии участия

Исследователи ищут людей, которые соответствуют определенному описанию, называемому критериям приемлемости. Некоторыми примерами этих критериев являются общее состояние здоровья человека или предшествующее лечение.

Критерии приемлемости

Возраст, подходящий для обучения

  • Ребенок
  • Взрослый
  • Пожилой взрослый

Принимает здоровых добровольцев

Нет

Полы, имеющие право на обучение

Все

Описание

Критерии включения:

  • Медицинские работники, участвующие в родовспоможении матерей в медицинских центрах IV и III (т. е. на уровне округа и района)

Критерий исключения:

  • Медицинские учреждения в муниципалитетах, городские жилые дома

Учебный план

В этом разделе представлена ​​подробная информация о плане исследования, в том числе о том, как планируется исследование и что оно измеряет.

Как устроено исследование?

Детали дизайна

  • Основная цель: Другой
  • Распределение: Рандомизированный
  • Интервенционная модель: Параллельное назначение
  • Маскировка: Нет (открытая этикетка)

Оружие и интервенции

Группа участников / Армия
Вмешательство/лечение
Экспериментальный: Вмешательство
Стандартное обучение HBB и ECEB с равноправным обучением
Другой: Взаимное обучение
Коллегиальное обучение плюс HBB и ECEB
Без вмешательства: Контроль
Только стандартное обучение HBB и ECEB

Что измеряет исследование?

Первичные показатели результатов

Мера результата
Мера Описание
Временное ограничение
Навыки основных процедур оказания неотложной медицинской помощи матерям, новорожденным и детям
Временное ограничение: Изменение оценки навыков через 6 и 12 месяцев по сравнению с исходным уровнем
Способность выполнять основные процедуры экстренной медицинской помощи матерям, новорожденным и детям, измеряемые с помощью вопросов с множественным выбором (MCQ). Составной балл с максимальным значением 100 % будет рассчитан на основе этих MCQ.
Изменение оценки навыков через 6 и 12 месяцев по сравнению с исходным уровнем

Вторичные показатели результатов

Мера результата
Мера Описание
Временное ограничение
Клинические оценки командной работы
Временное ограничение: Изменение показателей CTS через 6 и 12 месяцев по сравнению с исходным уровнем
Способность работать в команде посредством общения, разделения ролей и совместного выполнения задач измеряется с помощью шкалы клинической командной работы (CTS). Общий балл будет рассчитан путем сложения всех пунктов шкалы CTS. CTS состоит из 15 пунктов, каждый из которых имеет максимальную оценку 10.
Изменение показателей CTS через 6 и 12 месяцев по сравнению с исходным уровнем

Соавторы и исследователи

Здесь вы найдете людей и организации, участвующие в этом исследовании.

Спонсор

Mbarara University of Science and Technology

Соавторы

University of Calgary

Публикации и полезные ссылки

Лицо, ответственное за внесение сведений об исследовании, добровольно предоставляет эти публикации. Это может быть что угодно, связанное с исследованием.

Общие публикации

Даты записи исследования

Эти даты отслеживают ход отправки отчетов об исследованиях и сводных результатов на сайт ClinicalTrials.gov. Записи исследований и сообщаемые результаты проверяются Национальной медицинской библиотекой (NLM), чтобы убедиться, что они соответствуют определенным стандартам контроля качества, прежде чем публиковать их на общедоступном веб-сайте.

Изучение основных дат

Начало исследования (Ожидаемый)

30 августа 2017 г.

Первичное завершение (Ожидаемый)

1 января 2020 г.

Завершение исследования (Ожидаемый)

1 июня 2021 г.

Даты регистрации исследования

Первый отправленный

9 августа 2017 г.

Впервые представлено, что соответствует критериям контроля качества

14 августа 2017 г.

Первый опубликованный (Действительный)

17 августа 2017 г.

Обновления учебных записей

Последнее опубликованное обновление (Действительный)

17 августа 2017 г.

Последнее отправленное обновление, отвечающее критериям контроля качества

14 августа 2017 г.

Последняя проверка

1 августа 2017 г.

Дополнительная информация

Термины, связанные с этим исследованием

Дополнительные соответствующие термины MeSH

Другие идентификационные номера исследования

  • MUST 21/06-16

Планирование данных отдельных участников (IPD)

Планируете делиться данными об отдельных участниках (IPD)?

НЕ РЕШЕНО

Описание плана IPD

Будет запрошено разрешение на обмен данными

Информация о лекарствах и устройствах, исследовательские документы

Изучает лекарственный продукт, регулируемый FDA США.

Нет

Изучает продукт устройства, регулируемый Управлением по санитарному надзору за качеством пищевых продуктов и медикаментов США.

Нет

Эта информация была получена непосредственно с веб-сайта clinicaltrials.gov без каких-либо изменений. Если у вас есть запросы на изменение, удаление или обновление сведений об исследовании, обращайтесь по адресу register@clinicaltrials.gov. Как только изменение будет реализовано на clinicaltrials.gov, оно будет автоматически обновлено и на нашем веб-сайте. .

Клинические исследования Взаимное обучение

Искать похожие исследования

Спонсоры и соавторы

Заболевания

Медикаментозные вмешательства

CROs by country

CROs in Türkiye

Заболевания

Редкие заболевания

Медикаментозные вмешательства

Пищевые добавки

Спонсор / Соавторы

Места

Подписаться