Ezt az oldalt automatikusan lefordították, és a fordítás pontossága nem garantált. Kérjük, olvassa el a angol verzió forrásszöveghez.

Aktív Iskola. Iskolai alapú beavatkozás a gyermekek napi fizikai aktivitásának növelésére.

2018. december 3. frissítette: University of Stavanger

Aktív Iskola. Iskolai alapú beavatkozás a gyermekek napi fizikai aktivitásának növelésére és annak hatása a gyermekek önszabályozására

Ez a tanulmány azt kívánja feltárni, hogy az iskolai megnövekedett fizikai aktivitás befolyásolja-e a gyermekek végrehajtó funkcióit, az aerob fitneszt és a gyermekek önszabályozását. Az "Active School" vizsgálat egy 10 hónapos randomizált, kontrollált vizsgálat volt. A mintában 449 gyermek (10-11 éves) szerepelt öt intervenciós és négy kontrolliskolában. A heti beavatkozások 2×45 perc fizikailag aktív tanulmányi órák, 5×10 perc fizikailag aktív szünetek és 5×10 perc fizikailag aktív házi feladat voltak. Az aerob erőnlétet 10 perces intervallumú futásteszttel mértük. A végrehajtó funkciót négy kognitív teszttel (Stroop, verbális folyékonyság, számjegyek terjedelme és Trail Making) tesztelték. A végrehajtó funkcióra vonatkozó összetett pontszámot számítottak ki és használtak az elemzésekhez.

Az önszabályozást a Child Behaviour Rating Scale segítségével mérték.

A tanulmány áttekintése

Állapot

Befejezve

Beavatkozás / kezelés

Tanulmány típusa

Beavatkozó

Beiratkozás (Tényleges)

449

Fázis

  • Nem alkalmazható

Részvételi kritériumok

A kutatók olyan embereket keresnek, akik megfelelnek egy bizonyos leírásnak, az úgynevezett jogosultsági kritériumoknak. Néhány példa ezekre a kritériumokra a személy általános egészségi állapota vagy a korábbi kezelések.

Jogosultsági kritériumok

Tanulmányozható életkorok

8 év (Gyermek)

Egészséges önkénteseket fogad

Igen

Tanulmányozható nemek

Összes

Leírás

Bevételi kritériumok:

  • a 2014/2015-ös tanévben a norvégiai stavangeri iskolák 5. osztályába járó összes gyermek.

Kizárási kritériumok:

  • nem tud részt venni a napi testmozgásban és testnevelésben, és nem tudja kitölteni a kognitív teszteket.

Tanulási terv

Ez a rész a vizsgálati terv részleteit tartalmazza, beleértve a vizsgálat megtervezését és a vizsgálat mérését.

Hogyan készül a tanulmány?

Tervezési részletek

  • Elsődleges cél: Megelőzés
  • Kiosztás: N/A
  • Beavatkozó modell: Egyetlen csoportos hozzárendelés
  • Maszkolás: Nincs (Open Label)

Fegyverek és beavatkozások

Résztvevő csoport / kar
Beavatkozás / kezelés
Kísérleti: A fizikai aktivitás
60 perc napi fizikai aktivitás (lásd a beavatkozást)
Az „Aktív iskola” vizsgálat egy 10 hónapos, randomizált, kontrollált vizsgálat volt. A heti beavatkozások 2×45 perc fizikailag aktív tanulmányi óra, 5×10 perc fizikailag aktív szünet és 5×10 perc fizikailag aktív házi feladat voltak.

Mit mér a tanulmány?

Elsődleges eredményintézkedések

Eredménymérő
Intézkedés leírása
Időkeret
Gátlás
Időkeret: 8 hónapos beavatkozás
A válaszgátlást Stroop Golden szín-szó teszttel mértük. A résztvevők a színes szavak nyomtatott színét nevezték meg, miközben elnyomták a szavak olvasását. A mérték a 45 másodperc alatt kiolvasott szavak száma volt.
8 hónapos beavatkozás
Működő memória
Időkeret: 8 hónapos beavatkozás

A munkamemóriát a Wechsler Felnőtt Intelligencia Skála (WAIS)-IV-teszttel tesztelték, amely egy előre és hátra számjegytartomány, egy teszt, amely a munkamemória funkcióját méri. A mérték a résztvevő által ismételt helyes számsor hossza volt.

szerepelt

8 hónapos beavatkozás
Kognitív rugalmasság
Időkeret: 8 hónapos beavatkozás
A kognitív rugalmasságot két teszttel teszteltük. Először a résztvevőket arra kérték, hogy a lehető leggyorsabban sorolják fel az összes állatot, amelyre 60 másodperc alatt gondoltak. Az állatok száma volt a pontszám. Másodszor, a résztvevők elvégezték a Trail Making tesztet. Ez magában foglalja az egymást követő számokat 1-től 25-ig összekötő vonalat a lehető leggyorsabban. Ezután a résztvevők egy hasonló vonalat húztak, váltakozó számokat és betűket kapcsolva egymás után, például: 1-A-2-B. Feljegyezték az egyes „ösvények” teljesítésének idejét.
8 hónapos beavatkozás
Aerob fitnesz
Időkeret: 8 hónapos beavatkozás

Az aerob erőnlétet 10 perces intervallum teszttel értékelték. A gyerekek oda-vissza futottak két, egymástól 20 m-re elhelyezett vonal között, és minden irányváltáskor megérintették a földet a sor mögött a kezükkel.

15 másodperc elteltével egy tanár megálljt jelzett, és a gyerekek 15 másodpercig pihentek, majd még egyszer futottak 15 másodpercet. Ez az eljárás 10 percig tartott, és a futási táv volt a végeredmény.

8 hónapos beavatkozás
A fizikai aktivitás
Időkeret: 8 hónapos beavatkozás

A fizikai aktivitást gyorsulásmérővel mértük (ActiGraph GT1M/GT3X/GT3X+, LLC, Pensacola, Florida, USA).

A gyerekeket arra kérték, hogy hét egymást követő napon viseljék a gyorsulásmérőt a jobb csípőn, és csak vízalapú tevékenységek (például úszás) és alvás közben távolítsák el. Az adatokat akkor tekintettük érvényesnek, ha egy gyermeknek legalább két olyan napja volt, ahol 06:00 és 24:00 óra között halmozott fel ≥480 perc/nap viselési idő.

8 hónapos beavatkozás

Másodlagos eredményintézkedések

Eredménymérő
Intézkedés leírása
Időkeret
Önszabályozás
Időkeret: 8 hónapos beavatkozás
Az önszabályozást a Child Behavior Rating Scale (CBRS) mérte. Ez a Bronson Social Task and Skill Profile alapján készült tanári minősítés, amely a gyermekek osztálytermi célorientált viselkedésének és stratégiáinak felmérésére szolgál, amelyek a tanulási és szociális helyzetekben való viselkedés szabályozására szolgálnak. A tanári jelentés 10 tételből állt, amelyek segítségével értékelték a gyerekek osztálytermi önszabályozását.
8 hónapos beavatkozás

Együttműködők és nyomozók

Itt találhatja meg a tanulmányban érintett személyeket és szervezeteket.

Nyomozók

  • Tanulmányi szék: Elaine Munthe, PhD, University of Stavanger

Publikációk és hasznos linkek

A vizsgálattal kapcsolatos információk beviteléért felelős személy önkéntesen bocsátja rendelkezésre ezeket a kiadványokat. Ezek bármiről szólhatnak, ami a tanulmányhoz kapcsolódik.

Tanulmányi rekorddátumok

Ezek a dátumok nyomon követik a ClinicalTrials.gov webhelyre benyújtott vizsgálati rekordok és összefoglaló eredmények benyújtásának folyamatát. A vizsgálati feljegyzéseket és a jelentett eredményeket a Nemzeti Orvostudományi Könyvtár (NLM) felülvizsgálja, hogy megbizonyosodjon arról, hogy megfelelnek-e az adott minőség-ellenőrzési szabványoknak, mielőtt közzéteszik őket a nyilvános weboldalon.

Tanulmány főbb dátumok

Tanulmány kezdete (Tényleges)

2014. augusztus 1.

Elsődleges befejezés (Tényleges)

2015. június 1.

A tanulmány befejezése (Tényleges)

2015. június 1.

Tanulmányi regisztráció dátumai

Először benyújtva

2018. február 1.

Először nyújtották be, amely megfelel a minőségbiztosítási kritériumoknak

2018. február 9.

Első közzététel (Tényleges)

2018. február 19.

Tanulmányi rekordok frissítései

Utolsó frissítés közzétéve (Tényleges)

2018. december 5.

Az utolsó frissítés elküldve, amely megfelel a minőségbiztosítási kritériumoknak

2018. december 3.

Utolsó ellenőrzés

2018. december 1.

Több információ

A tanulmányhoz kapcsolódó kifejezések

Egyéb vizsgálati azonosító számok

  • Prosjektnr NSD: 38509

Terv az egyéni résztvevői adatokhoz (IPD)

Tervezi megosztani az egyéni résztvevői adatokat (IPD)?

ELDÖNTETLEN

IPD terv leírása

Az adatok megosztásának tervéről akkor döntenek, amikor az összes tervezett papírt közzéteszik.

Gyógyszer- és eszközinformációk, tanulmányi dokumentumok

Egy amerikai FDA által szabályozott gyógyszerkészítményt tanulmányoz

Nem

Egy amerikai FDA által szabályozott eszközterméket tanulmányoz

Nem

Ezt az információt közvetlenül a clinicaltrials.gov webhelyről szereztük be, változtatás nélkül. Ha bármilyen kérése van vizsgálati adatainak módosítására, eltávolítására vagy frissítésére, kérjük, írjon a következő címre: register@clinicaltrials.gov. Amint a változás bevezetésre kerül a clinicaltrials.gov oldalon, ez a webhelyünkön is automatikusan frissül. .

Klinikai vizsgálatok a A fizikai aktivitás

Klinikai vizsgálatok a A fizikai aktivitás

Iratkozz fel