Tato stránka byla automaticky přeložena a přesnost překladu není zaručena. Podívejte se prosím na anglická verze pro zdrojový text.

Aktivní škola. Školní intervence ke zvýšení úrovně denní fyzické aktivity dětí.

3. prosince 2018 aktualizováno: University of Stavanger

Aktivní škola. Školní intervence ke zvýšení denní fyzické aktivity dětí a její vliv na dětskou seberegulaci

Tato studie se snaží prozkoumat, zda zvýšená fyzická aktivita ve škole ovlivňuje výkonnou funkci dětí, aerobní zdatnost a dětskou seberegulaci. Studie „Active school“ byla 10měsíční randomizovaná kontrolovaná studie. Vzorek zahrnoval 449 dětí (10-11 let) v pěti intervenčních a čtyřech kontrolních školách. Týdenní intervence byly 2×45 minut fyzicky aktivních akademických hodin, 5×10 minut fyzicky aktivních přestávek a 5×10 minut fyzicky aktivních domácích úkolů. Aerobní zdatnost byla měřena pomocí 10minutového intervalového testu běhu. Exekutivní funkce byla testována pomocí čtyř kognitivních testů (Stroop, verbální plynulost, digit span a Trail Making). Složené skóre pro výkonnou funkci bylo vypočteno a použito v analýzách.

Seberegulace byla měřena pomocí Child Behavior Rating Scale.

Přehled studie

Postavení

Dokončeno

Podmínky

Intervence / Léčba

Typ studie

Intervenční

Zápis (Aktuální)

449

Fáze

  • Nelze použít

Kritéria účasti

Výzkumníci hledají lidi, kteří odpovídají určitému popisu, kterému se říká kritéria způsobilosti. Některé příklady těchto kritérií jsou celkový zdravotní stav osoby nebo předchozí léčba.

Kritéria způsobilosti

Věk způsobilý ke studiu

8 let až 11 let (Dítě)

Přijímá zdravé dobrovolníky

Ano

Pohlaví způsobilá ke studiu

Všechno

Popis

Kritéria pro zařazení:

  • všechny děti navštěvující 5. třídu zahrnutých škol ve Stavangeru v Norsku během školního roku 2014/2015.

Kritéria vyloučení:

  • není schopen účastnit se každodenní fyzické aktivity a tělesné výchovy a absolvovat kognitivní testy.

Studijní plán

Tato část poskytuje podrobnosti o studijním plánu, včetně toho, jak je studie navržena a co studie měří.

Jak je studie koncipována?

Detaily designu

  • Primární účel: Prevence
  • Přidělení: N/A
  • Intervenční model: Přiřazení jedné skupiny
  • Maskování: Žádné (otevřený štítek)

Zbraně a zásahy

Skupina účastníků / Arm
Intervence / Léčba
Experimentální: Fyzická aktivita
60 minut fyzické aktivity denně (viz intervence)
Behaviorální: Fyzická aktivita
Studie „Aktivní škola“ byla 10měsíční randomizovaná kontrolovaná studie. Týdenní intervence byly 2×45 minut fyzicky aktivních akademických hodin, 5×10 minut fyzicky aktivních přestávek a 5×10 minut fyzicky aktivních domácích úkolů.

Co je měření studie?

Primární výstupní opatření

Měření výsledku
Popis opatření
Časové okno
Inhibice
Časové okno: 8 měsíců intervence
Inhibice odezvy byla měřena testem Stroop Golden color-word. Účastníci pojmenovávali vytištěnou barvu barevných slov a potlačovali čtení slov. Měřítkem byl počet slov přečtených za 45 sekund.
8 měsíců intervence
Pracovní paměť
Časové okno: 8 měsíců intervence

Pracovní paměť byla testována Wechsler Adult Intelligence Scale (WAIS)-IV-test, dopředný a zpětný rozsah číslic, test, který měří funkci pracovní paměti. Měřítkem byla délka správné řady čísel, kterou účastník opakoval.

byl zahrnut
8 měsíců intervence
Kognitivní flexibilita
Časové okno: 8 měsíců intervence
Kognitivní flexibilita byla testována dvěma testy. Nejprve byli účastníci požádáni, aby sepsali všechna zvířata, která je napadla během 60 sekund tak rychle, jak jen mohli. Počet zvířat byl skóre. Za druhé účastníci provedli test Trail Making. To zahrnuje nakreslení čáry spojující po sobě jdoucí čísla od 1 do 25 co nejrychleji. Poté účastníci kreslili podobnou čáru a spojovali postupně střídající se čísla a písmena, příklad: 1-A-2-B. Čas na dokončení každé „stezky“ byl zaznamenán.
8 měsíců intervence
Aerobní fitness
Časové okno: 8 měsíců intervence

Aerobní zdatnost byla hodnocena 10minutovým intervalovým běžeckým testem. Děti běhaly tam a zpět mezi dvěma čarami umístěnými 20 m od sebe a pokaždé, když obrátily směr, se dotýkaly rukou země za čárou.

Po 15 sekundách učitel signalizoval zastavení a děti si 15 sekund odpočinuly, než znovu na 15 sekund běžely. Tato procedura trvala 10 minut a měřítkem výsledku byla uběhnutá vzdálenost.
8 měsíců intervence
Fyzická aktivita
Časové okno: 8 měsíců intervence

Fyzická aktivita byla měřena pomocí akcelerometrie (ActiGraph GT1M/GT3X/GT3X+, LLC, Pensacola, Florida, USA).

Děti byly požádány, aby nosily akcelerometr na pravém boku po dobu sedmi po sobě jdoucích dnů a odstranily jej pouze při aktivitách ve vodě (např. plavání) a při spánku. Údaje byly považovány za platné, pokud mělo dítě alespoň dva dny s dobou nošení ≥ 480 min/den nashromážděnou mezi 06:00 a 24:00.
8 měsíců intervence

Sekundární výstupní opatření

Měření výsledku
Popis opatření
Časové okno
Samoregulace
Časové okno: 8 měsíců intervence
Seberegulace byla měřena pomocí Child Behavior Rating Scale (CBRS). Toto je hodnocení učitelů založené na Bronsonově profilu sociálních úkolů a dovedností, které je navrženo tak, aby posuzovalo chování dětí ve třídě zaměřené na cíl a strategie používané k regulaci chování v akademických a sociálních situacích. Zpráva učitele se skládala z 10 položek používaných k hodnocení seberegulace dětí ve třídě.
8 měsíců intervence

Spolupracovníci a vyšetřovatelé

Zde najdete lidi a organizace zapojené do této studie.

Sponzor

University of Stavanger

Spolupracovníci

Municipality of Stavanger
Rogaland County Council
Regional Research Fund, Norway

Vyšetřovatelé

  • Studijní židle: Elaine Munthe, PhD, University of Stavanger

Publikace a užitečné odkazy

Osoba odpovědná za zadávání informací o studiu tyto publikace poskytuje dobrovolně. Mohou se týkat čehokoli, co souvisí se studiem.

Obecné publikace

Termíny studijních záznamů

Tato data sledují průběh záznamů studie a předkládání souhrnných výsledků na ClinicalTrials.gov. Záznamy ze studií a hlášené výsledky jsou před zveřejněním na veřejné webové stránce přezkoumány Národní lékařskou knihovnou (NLM), aby se ujistily, že splňují specifické standardy kontroly kvality.

Hlavní termíny studia

Začátek studia (Aktuální)

1. srpna 2014

Primární dokončení (Aktuální)

1. června 2015

Dokončení studie (Aktuální)

1. června 2015

Termíny zápisu do studia

První předloženo

1. února 2018

První předloženo, které splnilo kritéria kontroly kvality

9. února 2018

První zveřejněno (Aktuální)

19. února 2018

Aktualizace studijních záznamů

Poslední zveřejněná aktualizace (Aktuální)

5. prosince 2018

Odeslaná poslední aktualizace, která splnila kritéria kontroly kvality

3. prosince 2018

Naposledy ověřeno

1. prosince 2018

Více informací

Termíny související s touto studií

Klíčová slova

Další identifikační čísla studie

  • Prosjektnr NSD: 38509

Plán pro data jednotlivých účastníků (IPD)

Plánujete sdílet data jednotlivých účastníků (IPD)?

NEROZHODNÝ

Popis plánu IPD

O plánu sdílení dat se rozhodne, až budou zveřejněny všechny plánované články.

Informace o lécích a zařízeních, studijní dokumenty

Studuje lékový produkt regulovaný americkým FDA

Ne

Studuje produkt zařízení regulovaný americkým úřadem FDA

Ne

Tyto informace byly beze změn načteny přímo z webu clinicaltrials.gov. Máte-li jakékoli požadavky na změnu, odstranění nebo aktualizaci podrobností studie, kontaktujte prosím register@clinicaltrials.gov. Jakmile bude změna implementována na clinicaltrials.gov, bude automaticky aktualizována i na našem webu .

Klinické studie na Fyzická aktivita

Prohledejte podobné pokusy

Sponzoři a spolupracovníci

Zdravotní podmínky

Drogové intervence

CROs by country

CROs in Bahamas

Podmínky

Vzácné nemoci

Drogové intervence

Doplňky stravy

Sponzor / Spolupracovníci

Místa

Předplatit