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액티브스쿨. 어린이의 일일 신체 활동 수준을 높이기 위한 학교 기반 개입.

2018년 12월 3일 업데이트: University of Stavanger

액티브스쿨. 아동의 일상 신체 활동을 증가시키기 위한 학교 기반 개입과 아동의 자기 조절에 미치는 영향

본 연구는 학교에서의 신체활동 증가가 아동의 실행기능, 유산소 체력, 아동의 자기조절에 영향을 미치는지 탐색하고자 한다. "액티브 스쿨" 연구는 10개월간의 무작위 대조 시험이었습니다. 샘플에는 5개의 개입 학교와 4개의 통제 학교에 있는 449명의 어린이(10-11세)가 포함되었습니다. 주간 개입은 2×45분 신체 활동 학업 수업, 5×10분 신체 활동 휴식, 5×10분 신체 활동 숙제였습니다. 유산소 체력은 10분 간격 달리기 테스트를 사용하여 측정되었습니다. 실행 기능은 4가지 인지 테스트(Stroop, 언어 유창성, 숫자 범위 및 트레일 메이킹)를 사용하여 테스트되었습니다. 실행 기능에 대한 종합 점수를 계산하여 분석에 사용했습니다.

자기 조절은 아동 행동 평가 척도에 의해 측정되었습니다.

연구 개요

상태

완전한

정황

개입 / 치료

연구 유형

중재적

등록 (실제)

449

단계

  • 해당 없음

참여기준

연구원은 적격성 기준이라는 특정 설명에 맞는 사람을 찾습니다. 이러한 기준의 몇 가지 예는 개인의 일반적인 건강 상태 또는 이전 치료입니다.

자격 기준

공부할 수 있는 나이

8년 (어린이)

건강한 자원 봉사자를 받아들입니다

예

연구 대상 성별

모두

설명

포함 기준:

  • 2014/2015 학년도에 노르웨이 스타방에르에 포함된 학교에서 5학년에 다니는 모든 어린이.

제외 기준:

  • 일상적인 신체 활동 및 체육에 참여하고 인지 테스트를 완료할 수 없습니다.

공부 계획

이 섹션에서는 연구 설계 방법과 연구가 측정하는 내용을 포함하여 연구 계획에 대한 세부 정보를 제공합니다.

연구는 어떻게 설계됩니까?

디자인 세부사항

  • 주 목적: 방지
  • 할당: 해당 없음
  • 중재 모델: 단일 그룹 할당
  • 마스킹: 없음(오픈 라벨)

무기와 개입

참가자 그룹 / 팔
개입 / 치료
실험적: 신체 활동
매일 60분의 신체 활동(중재 참조)
행동: 신체 활동
"활동적인 학교" 연구는 10개월 무작위 통제 시험이었습니다. 주간 개입은 2×45분 신체 활동 학업 수업, 5×10분 신체 활동 휴식, 5×10분 신체 활동 숙제였습니다.

연구는 무엇을 측정합니까?

주요 결과 측정

결과 측정
측정값 설명
기간
금지
기간: 8개월 개입
반응 억제는 Stroop Golden color-word test로 측정하였다. 참가자들은 단어 읽기를 억제하면서 인쇄된 색상 단어의 색상에 이름을 지정했습니다. 측정은 45초 동안 읽은 단어의 수였습니다.
8개월 개입
작업기억
기간: 8개월 개입

작업 기억은 작업 기억 기능을 측정하는 테스트인 전진 및 후진 숫자 범위인 WAIS(Wechsler Adult Intelligence Scale)-IV-테스트로 테스트되었습니다. 척도는 참가자가 반복한 정확한 일련의 숫자의 길이였습니다.

포함되었다
8개월 개입
인지 유연성
기간: 8개월 개입
인지 유연성은 두 가지 테스트로 테스트되었습니다. 먼저 참가자들에게 60초 안에 생각할 수 있는 모든 동물을 최대한 빨리 나열하도록 요청했습니다. 동물의 수가 점수였습니다. 둘째, 참가자들은 트레일 메이킹 테스트를 수행했습니다. 이것은 1에서 25까지 연속된 숫자를 가능한 한 빨리 연결하는 선을 그리는 것과 관련됩니다. 그런 다음 참가자들은 번갈아 가며 숫자와 문자를 순서대로 연결하는 유사한 선을 그렸습니다(예: 1-A-2-B). 각 "트레일"을 완료하는 시간이 기록되었습니다.
8개월 개입
에어로빅 피트니스
기간: 8개월 개입

유산소 체력은 10분 간격 달리기 테스트로 평가되었습니다. 아이들은 20m 떨어진 두 줄 사이를 오가며 방향을 바꿀 때마다 손으로 줄 뒤의 땅을 만졌습니다.

15초 후 교사가 멈추라는 신호를 보냈고 아이들은 15초 동안 쉬고 다시 15초 동안 뛰었습니다. 이 절차는 10분 동안 진행되었으며 주행 거리가 결과 측정값이었습니다.
8개월 개입
신체 활동
기간: 8개월 개입

신체 활동은 가속도계(ActiGraph GT1M/GT3X/GT3X+, LLC, Pensacola, Florida, USA)를 사용하여 측정되었습니다.

아이들은 연속 7일 동안 오른쪽 엉덩이에 가속도계를 착용하도록 요청받았고 수중 활동(예: 수영)과 수면 중에만 제거했습니다. 어린이가 06:00에서 24:00 사이에 누적된 480분/일 이상의 착용 시간으로 최소 2일이 있는 경우 데이터가 유효한 것으로 간주되었습니다.
8개월 개입

2차 결과 측정

결과 측정
측정값 설명
기간
자율규제
기간: 8개월 개입
자기 조절은 CBRS(Child Behavior Rating Scale)로 측정되었습니다. 이것은 Bronson 사회적 과제 및 기술 프로필을 기반으로 한 교사 평가로, 학업 및 사회적 상황에서 행동을 조절하는 데 사용되는 아동의 교실 목표 지향적 행동 및 전략을 평가하도록 설계되었습니다. 교사 보고서는 교실에서 아동의 자기 조절을 평가하는 데 사용되는 10개의 항목으로 구성되어 있습니다.
8개월 개입

공동 작업자 및 조사자

여기에서 이 연구와 관련된 사람과 조직을 찾을 수 있습니다.

스폰서

University of Stavanger

협력자

Municipality of Stavanger
Rogaland County Council
Regional Research Fund, Norway

수사관

  • 연구 의자: Elaine Munthe, PhD, University of Stavanger

간행물 및 유용한 링크

연구에 대한 정보 입력을 담당하는 사람이 자발적으로 이러한 간행물을 제공합니다. 이것은 연구와 관련된 모든 것에 관한 것일 수 있습니다.

일반 간행물

연구 기록 날짜

이 날짜는 ClinicalTrials.gov에 대한 연구 기록 및 요약 결과 제출의 진행 상황을 추적합니다. 연구 기록 및 보고된 결과는 공개 웹사이트에 게시되기 전에 특정 품질 관리 기준을 충족하는지 확인하기 위해 국립 의학 도서관(NLM)에서 검토합니다.

연구 주요 날짜

연구 시작 (실제)

2014년 8월 1일

기본 완료 (실제)

2015년 6월 1일

연구 완료 (실제)

2015년 6월 1일

연구 등록 날짜

최초 제출

2018년 2월 1일

QC 기준을 충족하는 최초 제출

2018년 2월 9일

처음 게시됨 (실제)

2018년 2월 19일

연구 기록 업데이트

마지막 업데이트 게시됨 (실제)

2018년 12월 5일

QC 기준을 충족하는 마지막 업데이트 제출

2018년 12월 3일

마지막으로 확인됨

2018년 12월 1일

추가 정보

이 연구와 관련된 용어

키워드

기타 연구 ID 번호

  • Prosjektnr NSD: 38509

개별 참가자 데이터(IPD) 계획

개별 참가자 데이터(IPD)를 공유할 계획입니까?

미정

IPD 계획 설명

데이터 공유 계획은 계획된 논문이 모두 출판되면 결정됩니다.

약물 및 장치 정보, 연구 문서

미국 FDA 규제 의약품 연구

아니

미국 FDA 규제 기기 제품 연구

아니

이 정보는 변경 없이 clinicaltrials.gov 웹사이트에서 직접 가져온 것입니다. 귀하의 연구 세부 정보를 변경, 제거 또는 업데이트하도록 요청하는 경우 register@clinicaltrials.gov. 문의하십시오. 변경 사항이 clinicaltrials.gov에 구현되는 즉시 저희 웹사이트에도 자동으로 업데이트됩니다. .

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