A terápiás játék hatása az óvodáskorú gyermekekre

Belépés: Az olyan folyamatokban, mint a betegség, a kórház, az orvosi eljárások és az ápolási beavatkozások, a gyermekek által tapasztalt félelmeket csökkenteni kell a beavatkozás előtt. Hatékonyabb lehet, ha a gyermekek félelmeit csökkentő beavatkozásokat iskolai környezetben végeznek, nem pedig összetett környezetben, például kórházban. Ebben az összefüggésben olyan kísérleti vizsgálatokra van szükség, amelyek feltárják a terápiás játék hatását az ápolói beavatkozásokra és az orvosi anyagoktól való félelemre az óvodáskorú gyermekeknél.

Cél: A tanulmány célja a terápiás játék hatásának meghatározása volt az óvodáskorú gyermekek ápolási beavatkozásaira és az orvosi anyagoktól való félelemre.

Módszer/ Adatgyűjtési technikák: Ezt a kutatást kvázi-kísérleti vizsgálatnak tervezték előzetes-utóteszttel és kontrollcsoporttal. A kutatás univerzuma 170 gyermekből áll majd, akik az Aydın városközpontjában található Kereskedelmi Kamara Általános Iskola óvodai osztályaiban tanulnak. A vizsgálat mintanagyságát G*power analízissel számítottuk ki, és azt találtuk, hogy összesen 70 gyermek (vizsgálat: 35 gyermek, kontroll: 35 gyermek). Figyelembe véve azonban a kutatásból eredő veszteségeket és a kérdőívek hiányos vagy hibás kitöltésének lehetőségét, a gyermekek számát 10%-kal növeltük, és a vizsgálatot 80 fővel terveztük befejezni (vizsgálat: 40 gyermek, kontroll: 40 gyermek). ) gyerekek. Az adatgyűjtést 2023. március 1. és június 1. között tervezik. A vizsgálatba bevonandó gyermeket és szüleiket tájékoztatják a vizsgálatról, szóbeli hozzájárulást kérnek a gyerekektől, írásos hozzájárulást a szülőktől. A vizsgálattal kapcsolatos szülői beleegyezés megszerzése után a gyermekek szüleinek mind a vizsgálati, mind a kontrollcsoportban ki kell tölteniük a "Bevezető tájékoztató űrlapot", a gyerekeknek pedig a "Gyermekek ápolási beavatkozásaitól és használt anyagoktól való félelem skáláját" "A terápiás játék előtt. A vizsgálati csoportra alkalmazandó terápiás játéktartalom négy foglalkozásból áll, amelyeket az ápolási beavatkozások és a kórházban használt anyagok figyelembevételével szerveznek. Minden foglalkozáson különféle játéktevékenységeket tartanak, különböző anyagokkal. Terápiás játéktevékenységet nem tervezünk a kontrollcsoportba tartozó gyermekek számára. Egy héttel a terápiás játéktevékenységek befejezése után a gyerekeknek ki kell tölteniük a „Félelem skála az ápolási beavatkozásoktól és a gyermekeknél használt anyagoktól” című lapot.

A kutatás során nyert adatokat az SPSS (Statistical Package for Social Sciences) for Windows 22.0 program segítségével elemezzük. A leíró jellemzők csoportok közötti homogenitását khi-négyzet analízissel teszteljük. A Kolmogorov Smirnov-tesztet fogják használni annak meghatározására, hogy a kutatási adatok normális eloszlásúak-e. A vizsgálati adatok elemzésénél leíró statisztika, ha az adatok normális eloszlást mutatnak, független csoport-t-próba és a csoporton belüli változások ismételt mérések Anova teszt; Ha nincs normális eloszlása, akkor Mann Whitney-U tesztet és Wilcoxon előjeles rangú tesztet használunk.

Várható eredmények: A vizsgálat eredményeinek köszönhetően várhatóan a gyermekek saját környezetükben, például iskolában ismerik az ápolási beavatkozásokat és a terápiás játékmódszerrel kapcsolatos anyagokat, segíti őket abban, hogy kevesebb félelmet éljenek át és könnyebben alkalmazkodjanak egy esetleges kórházi kezelés során. tapasztalat a jövőben.