Vizsgálja meg a projekttámogatás megvalósíthatóságát és elfogadhatóságát

A gyermekek több mint kétharmada olyan traumatikus eseményeket él át, mint a gyermekekkel való rossz bánásmód, erőszak vagy hirtelen vagy erőszakos veszteség. Sok ilyen gyermeknek jelentős érzelmi és fejlődési nehézségei vannak, beleértve a traumás tüneteket, az agressziót és az öngyilkosságot. A gondozótól származó érzelmi támogatás az elmélet szerint pusztít a trauma hatásai ellen; sok gondozó azonban nem rendelkezik az önhatékonysággal és a készségekkel ahhoz, hogy hatékonyan támogassa gyermekét, vagy küzd e készségek alkalmazásával a traumát követő stresszes időszakban. Sajnos a gyermekek traumáját követő gondozók számára tervezett programok alig állnak rendelkezésre. A meglévő beavatkozások hosszadalmasak (8-20 alkalomig tartanak), és hosszú várólistára helyezik a családokat. Ez a javaslat azt állítja, hogy a gyermek traumáinak káros hatásai megszakíthatók egy rövid beavatkozással (a projekttámogatás pozitív szülői modulja), amely fokozza a támogató szülői nevelést – távegészségügyi kapcsolaton keresztül a trauma-központú szolgáltatások várólistáján szereplő családok számára. Ebben a tanulmányban a nyomozók egy koncepció-bizonyítási kísérleti kísérletet hajtanak végre n = 30 családdal, akik trauma-központú szolgáltatásokra várnak. A vizsgálók azt feltételezik, hogy a projekttámogatás megvalósítható és elfogadható lesz, amint azt a toborzás, az értékelés utáni megtartás, az elköteleződés, a hűség és a programmal való elégedettség referenciaértékei igazolják. A kutatók a gondozók érzelmi támogatásával, a szülői önhatékonysággal és a gyermekek mentális egészségügyi tüneteivel kapcsolatos trendeket is feltárják. Hosszú távon ez a kutatás olyan hatékony beavatkozást fog generálni, amely kielégíti a traumák által érintett családok szükségleteit, és amely kiterjeszthető más közegészségügyi járványok kezelésére, amelyek akadályozzák a támogató szülői nevelést és a gyermekek fejlődését.