L'effetto della realtà virtuale e dell'applicazione Buzzy sulla gestione del dolore nei bambini

Lo scopo di questa ricerca; Questo è uno studio sperimentale controllato randomizzato progettato per esaminare l'effetto degli occhiali per realtà virtuale e dell'applicazione buzzy sulla gestione del dolore durante l'inserimento del catetere venoso nei bambini.

L'universo della ricerca è costituito da tutti i bambini di età compresa tra i 7 ei 12 anni che si sono rivolti al Servizio di Pronto Soccorso Ospedaliero. Il programma di analisi della potenza G è stato utilizzato per calcolare la dimensione del campione dello studio. Il numero di campioni è stato calcolato in base alla potenza del 95%, al margine di errore di 0,05 e alla dimensione dell'effetto di 0,80. Si prevede di includere nel campione 36 bambini per ogni gruppo. Tuttavia, considerando che durante il processo di ricerca potrebbero verificarsi perdite di campioni, si prevede di includere 40 partecipanti (120 partecipanti in totale) per ciascun gruppo.

"Child and Parent Diagnosis Form", "Child Fear Scale (CDS)", "Child Anxiety Scale-State (CAS-D)" e Wong-Baker Faces Pain Scale saranno utilizzati per raccogliere dati di ricerca.

Nella raccolta dei dati di ricerca, prima di tutto, i pazienti saranno divisi in gruppi di intervento e di controllo secondo lo schema di randomizzazione. La nostra ricerca consisterà in due interventi (dispositivo Buzzy, occhiali per realtà virtuale) e un gruppo di controllo (procedure ambulatoriali di routine).

Prima della procedura; Il "consenso informato" scritto e verbale sarà ottenuto da tutti i partecipanti ai gruppi di intervento e di controllo. "Child and Parent Diagnosis Form", "Child Fear Scale (CDS)", "Child Anxiety Scale-State (CAS-D)" e Wong-Baker Faces Pain Scale saranno applicati ai partecipanti che accettano di partecipare allo studio.

Sequenza di processo e dopo; L'inserimento del catetere venoso sarà effettuato in linea con la pratica di routine della clinica ambulatoriale. Il posizionamento del catetere venoso in tutti i bambini inclusi nello studio sarà eseguito dal ricercatore che lavora in questo al fine di tenere sotto controllo i fattori correlati al medico. I bambini che non possono inserire un catetere venoso in un solo tentativo saranno esclusi dallo studio.

Nella valutazione dei dati verrà utilizzato il programma del pacchetto SPSS (Statistical Package for the Social Science) 20.0 con licenza. Analisi descrittive come numero, percentuale, frequenza, media, deviazione standard e distribuzioni percentili saranno utilizzate per valutare le caratteristiche dei bambini. Verranno utilizzati test non parametrici in base ai risultati della distribuzione normale e dell'omogeneità della varianza. Il test U di Mann Whitney, il test di Wilcoxon e le analisi di correlazione saranno utilizzati per valutare le relazioni tra variabili dipendenti e indipendenti. I risultati saranno valutati con un intervallo di confidenza del 95% e un livello di significatività p<0,05.