- ICH GCP
- Registro degli studi clinici negli Stati Uniti
- Sperimentazione clinica NCT06011668
EFFETTO DEI METODI DI DISTRAZIONE SUL DOLORE E L'ANSIA DURANTE L'INIEZIONE INTRAMUSCOLARE NEI BAMBINI
L'EFFETTO DEI METODI DI DISTRAZIONE SUL DOLORE E L'ANSIA DURANTE L'INIEZIONE INTRAMUSCOLARE NEI BAMBINI DI ETÀ 6-12 ANNI
Panoramica dello studio
Stato
Condizioni
Intervento / Trattamento
Descrizione dettagliata
I dati sono stati raccolti presso l’Unità di iniezione d’emergenza pediatrica dell’Ospedale di formazione e ricerca della città di Mersin tra ottobre e dicembre 2021. Sono stati inclusi nello studio bambini di età compresa tra 6 e 12 anni. Nello studio il campione è stato diviso in quattro gruppi. Lo studio consisteva in 180 bambini, 45 bambini in ciascun gruppo. Utilizzando il programma di randomizzazione, è stato determinato in quale gruppo campione sarebbero stati inclusi i bambini.
Nello studio, i videogiochi, il caleidoscopio e gli occhiali per la realtà virtuale sono stati utilizzati come metodo di distrazione per il gruppo sperimentale. L'iniezione intramuscolare (IM) è stata applicata al gruppo di controllo senza alcuna applicazione. Il periodo di implementazione della ricerca è durato in media un minuto. Le autorizzazioni etiche richieste sono state ottenute prima della ricerca. Nello studio è stata utilizzata la Wong-Baker Faces Pain Scale (WBFPRS) per misurare il livello di dolore e la Child Fear Scale (CFS) per misurare il livello di ansia. Il ricercatore ha fornito informazioni esplicative sulla domanda da presentare ai bambini e ai loro genitori e ha firmato il modulo di consenso informandoli volontariamente. I dati della ricerca sono stati raccolti dal ricercatore intervistando i bambini faccia a faccia. In linea con i dati ottenuti nello studio, si è concluso che le caratteristiche descrittive dei bambini nei gruppi sperimentale e di controllo erano simili (p>0,05). Si è concluso che giocare ai videogiochi, al caleidoscopio e agli occhiali per la realtà virtuale, tra i metodi di distrazione applicati nello studio, ha ridotto il dolore e l’ansia. Si prevede che le tecniche che riducono il dolore e l'ansia quando vengono somministrate iniezioni intramuscolari ai bambini nelle pratiche infermieristiche verranno utilizzate nella pratica e che queste pratiche saranno incluse nella formazione degli infermieri.
Tipo di studio
Iscrizione (Effettivo)
Fase
- Non applicabile
Contatti e Sedi
Luoghi di studio
-
-
Merkez
-
Mersin, Merkez, Tacchino, 33010
- Senem Merve KURT
-
-
Criteri di partecipazione
Criteri di ammissibilità
Età idonea allo studio
- Bambino
Accetta volontari sani
Descrizione
Criterio di inclusione:
- Bambini di età compresa tra 6 e 12 anni e le loro famiglie che parlano turco e hanno accettato il modulo di consenso informato volontario verbalmente e per iscritto.
- Bambini che non hanno una malattia cronica (i bambini con malattie croniche come diabete mellito, asma, ipertensione, meningite, epilessia, ecc. non saranno inclusi nello studio poiché i loro livelli di risposta al dolore varieranno).
- Bambini che non hanno assunto un farmaco analgesico nelle ultime 6 ore
- Nessuna malattia fisica o mentale
- Bambini che non hanno alcun sospetto di trasmissione del covid 19 nella loro famiglia o in se stessi
- Verranno prelevati bambini i cui parametri vitali rientrano nei parametri adatti alla loro età.
Criteri di esclusione:
- Bambini che non hanno accettato il modulo di consenso informato volontario verbalmente e per iscritto
- Bambini con malattie croniche (i bambini con malattie croniche come diabete mellito, asma, ipertensione, meningite, epilessia, ecc. non saranno inclusi nello studio poiché i loro livelli di risposta al dolore varieranno).
- Bambini che hanno assunto un farmaco analgesico nelle ultime 6 ore
- Coloro che hanno una sospetta trasmissione di covid 19 nella loro famiglia o in se stessi
- Non saranno inclusi i bambini con malattie fisiche o mentali.
Piano di studio
Come è strutturato lo studio?
Dettagli di progettazione
- Scopo principale: Terapia di supporto
- Assegnazione: Randomizzato
- Modello interventistico: Assegnazione parallela
- Mascheramento: Nessuno (etichetta aperta)
Armi e interventi
Gruppo di partecipanti / Arm |
Intervento / Trattamento |
|---|---|
|
Sperimentale: metodo di distrazione
giocare al videogioco
|
Questo studio di tesi è stato condotto con metodi controllati randomizzati per il controllo al fine di analizzare l'effetto di attirare l'attenzione su diverse direzioni durante l'uso intramuscolare nei paesi in cui i metodi per attirare l'attenzione sul dolore e sull'ansia.
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Sperimentale: distrazione
caleidoscopio
|
Questo studio di tesi è stato condotto con metodi controllati randomizzati per il controllo al fine di analizzare l'effetto di attirare l'attenzione su diverse direzioni durante l'uso intramuscolare nei paesi in cui i metodi per attirare l'attenzione sul dolore e sull'ansia.
|
|
Sperimentale: metodi di distrazione
occhiali per realtà virtuale
|
Questo studio di tesi è stato condotto con metodi controllati randomizzati per il controllo al fine di analizzare l'effetto di attirare l'attenzione su diverse direzioni durante l'uso intramuscolare nei paesi in cui i metodi per attirare l'attenzione sul dolore e sull'ansia.
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Cosa sta misurando lo studio?
Misure di risultato primarie
Misura del risultato |
Misura Descrizione |
Lasso di tempo |
|---|---|---|
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Il dolore è stato misurato mediante la scala del dolore dei volti di Wong-Baker
Lasso di tempo: al 1° minuto prima della procedura
|
La scala, sviluppata da Wong e Baker nel 1981 e rinnovata nel 1983, è uno dei metodi più comuni utilizzati nella valutazione del dolore.
L'uso della bilancia è adatto a bambini dai 3 anni in su.
Prima di utilizzare la scala, è necessario spiegare al bambino il livello di dolore delle affermazioni sulla scala.
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al 1° minuto prima della procedura
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Il dolore è stato misurato mediante la scala del dolore dei volti di Wong-Baker
Lasso di tempo: durante la procedura
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La scala, sviluppata da Wong e Baker nel 1981 e rinnovata nel 1983, è uno dei metodi più comuni utilizzati nella valutazione del dolore.
L'uso della bilancia è adatto a bambini dai 3 anni in su.
Prima di utilizzare la scala, è necessario spiegare al bambino il livello di dolore delle affermazioni sulla scala.
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durante la procedura
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Il dolore è stato misurato mediante la scala del dolore dei volti di Wong-Baker
Lasso di tempo: al 1° minuto dopo la procedura
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La scala, sviluppata da Wong e Baker nel 1981 e rinnovata nel 1983, è uno dei metodi più comuni utilizzati nella valutazione del dolore.
L'uso della bilancia è adatto a bambini dai 3 anni in su.
Prima di utilizzare la scala, è necessario spiegare al bambino il livello di dolore delle affermazioni sulla scala.
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al 1° minuto dopo la procedura
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La paura è stata misurata mediante la Child Fear Scale
Lasso di tempo: al 1° minuto prima della procedura
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In questa scala, in cui l’espressione neutra dell’ansia è indicata come (0) e un alto livello di ansia/paura è indicato come (4), ci sono espressioni facciali che progrediscono gradualmente dall’espressione neutra dell’ansia ad un alto livello di ansia.
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al 1° minuto prima della procedura
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La paura è stata misurata mediante la Child Fear Scale
Lasso di tempo: durante la procedura
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In questa scala, in cui l’espressione neutra dell’ansia è indicata come (0) e un alto livello di ansia/paura è indicato come (4), ci sono espressioni facciali che progrediscono gradualmente dall’espressione neutra dell’ansia ad un alto livello di ansia.
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durante la procedura
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La paura è stata misurata mediante la Child Fear Scale
Lasso di tempo: al 1° minuto dopo la procedura
|
In questa scala, in cui l’espressione neutra dell’ansia è indicata come (0) e un alto livello di ansia/paura è indicato come (4), ci sono espressioni facciali che progrediscono gradualmente dall’espressione neutra dell’ansia ad un alto livello di ansia.
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al 1° minuto dopo la procedura
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Collaboratori e investigatori
Sponsor
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Studia le date principali
Inizio studio (Effettivo)
Completamento primario (Effettivo)
Completamento dello studio (Effettivo)
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Primo inviato
Primo inviato che soddisfa i criteri di controllo qualità
Primo Inserito (Effettivo)
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Ultimo aggiornamento pubblicato (Effettivo)
Ultimo aggiornamento inviato che soddisfa i criteri QC
Ultimo verificato
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Parole chiave
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