- ICH GCP
- Registro degli studi clinici negli Stati Uniti
- Sperimentazione clinica NCT06197035
Affrontare e prendersi cura dei bambini con bisogni speciali Intervento nei bambini con sindrome di Down
Affrontare e prendersi cura delle famiglie con bambini con sindrome di Down. Un intervento centrato sulla famiglia
L'obiettivo è confrontare l'impatto della terapia fisica infantile standard e del programma centrato sulla famiglia, Coping with and Caring for Infants with Special Needs (COPCA), sui bambini nati con sindrome di Down. Si tratta di uno studio randomizzato e controllato che sarà condotto a domicilio e in ambito ambulatoriale in Spagna tra gennaio 2024 e marzo 2024. Verrà utilizzata una batteria di valutazione che include i risultati del bambino e della famiglia e l'analisi video delle sessioni di terapia.
Il profilo motorio infantile sarà lo strumento di risultato primario.
Panoramica dello studio
Stato
Condizioni
Intervento / Trattamento
Tipo di studio
Iscrizione (Stimato)
Fase
- Non applicabile
Contatti e Sedi
Contatto studio
- Nome: Elena Pinero-Pinto, PhD
- Numero di telefono: +34655108763
- Email: epinero@us.es
Luoghi di studio
-
-
-
Sevilla, Spagna
- Reclutamento
- University of Seville
-
Contatto:
- Piñero Pinto, PhD
- Numero di telefono: +34655108763
- Email: epinero@us.es
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Criteri di partecipazione
Criteri di ammissibilità
Età idonea allo studio
- Bambino
Accetta volontari sani
Descrizione
Criterio di inclusione:
- Bambini con sindrome di Down
- Famiglie coinvolte nella Terapia Fisica Peiatrica
Criteri di esclusione:
- Altri disturbi dello sviluppo associati
- Non parlare spagnolo
- Non firmare il consenso informato
Piano di studio
Come è strutturato lo studio?
Dettagli di progettazione
- Scopo principale: Trattamento
- Assegnazione: Randomizzato
- Modello interventistico: Assegnazione parallela
- Mascheramento: Doppio
Armi e interventi
Gruppo di partecipanti / Arm |
Intervento / Trattamento |
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Sperimentale: Intervento COPCA (Affrontare e prendersi cura di bambini con bisogni speciali).
L'intervento sarà erogato da coach COPCA che seguono i principi teorici e pratici del programma. I caregiver hanno imparato come stimolare lo sviluppo del loro bambino mettendo alla prova il suo comportamento motorio con esperienze di tentativi ed errori. Questo mira a potenziare le competenze dei caregiver per stimolare lo sviluppo quotidiano del bambino, aumentando il suo repertorio motorio. e migliorare la loro capacità di adattare i movimenti alle situazioni. |
Il programma di intervento precoce per neonati e bambini piccoli si concentra sull'inclusione attiva di tutta la famiglia.
Il coaching dei genitori è una componente centrale.
I genitori imparano come sostenere autonomamente e in modo ottimale lo sviluppo del proprio bambino nell'ambito della vita quotidiana del bambino.
Il programma è stato sviluppato all'inizio degli anni 2000 nei Paesi Bassi dalla fisioterapista infantile Tineke Dirks e dalla professoressa di neurologia dello sviluppo Mijna Hadders-Algra.
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Comparatore attivo: Fisioterapia standard
Le cure standard si baseranno su ciò che i fisioterapisti pediatrici generalmente ritengono utile per promuovere lo sviluppo dei bambini con bisogni speciali.
L'assistenza standard è eterogenea ed eclettica, utilizza la formazione dei genitori e spesso include componenti di trattamento dello sviluppo neurologico con tecniche pratiche.
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Tecniche di fisioterapia pediatrica volte a migliorare lo sviluppo del neonato e del bambino piccolo partendo da strumenti di terapia manuale o gestione del bambino.
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Cosa sta misurando lo studio?
Misure di risultato primarie
Misura del risultato |
Misura Descrizione |
Lasso di tempo |
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Sviluppo motorio
Lasso di tempo: 3-6-18 mesi.
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PROFILO MOTORIO DEL BAMBINO I risultati ottenuti tra il 10% e il 90% dei percentili indicano uno sviluppo motorio adeguato.
I risultati compresi tra il 5% e il 10% indicano un rischio di ritardi o problemi nello sviluppo motorio generale.
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3-6-18 mesi.
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Misure di risultato secondarie
Misura del risultato |
Misura Descrizione |
Lasso di tempo |
|---|---|---|
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Empowerment della famiglia
Lasso di tempo: 3-6-18 mesi
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Scala di empowerment familiare Ci sono 28 domande a cui la famiglia deve rispondere con queste opzioni: 1= Totalmente d'accordo' 2= D'accordo' 3= In disaccordo' 4= Totalmente in disaccordo. Più alto è il punteggio, maggiore è l'empowerment. |
3-6-18 mesi
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Collaboratori e investigatori
Sponsor
Investigatori
- Direttore dello studio: Elena Pinero-Pinto, PhD, University of Seville
Studiare le date dei record
Studia le date principali
Inizio studio (Effettivo)
Completamento primario (Stimato)
Completamento dello studio (Stimato)
Date di iscrizione allo studio
Primo inviato
Primo inviato che soddisfa i criteri di controllo qualità
Primo Inserito (Effettivo)
Aggiornamenti dei record di studio
Ultimo aggiornamento pubblicato (Effettivo)
Ultimo aggiornamento inviato che soddisfa i criteri QC
Ultimo verificato
Maggiori informazioni
Termini relativi a questo studio
Termini MeSH pertinenti aggiuntivi
Altri numeri di identificazione dello studio
- USeville-EPINTO
Piano per i dati dei singoli partecipanti (IPD)
Hai intenzione di condividere i dati dei singoli partecipanti (IPD)?
Descrizione del piano IPD
Periodo di condivisione IPD
Criteri di accesso alla condivisione IPD
Tipo di informazioni di supporto alla condivisione IPD
- STUDIO_PROTOCOLLO
Informazioni su farmaci e dispositivi, documenti di studio
Studia un prodotto farmaceutico regolamentato dalla FDA degli Stati Uniti
Studia un dispositivo regolamentato dalla FDA degli Stati Uniti
Queste informazioni sono state recuperate direttamente dal sito web clinicaltrials.gov senza alcuna modifica. In caso di richieste di modifica, rimozione o aggiornamento dei dettagli dello studio, contattare register@clinicaltrials.gov. Non appena verrà implementata una modifica su clinicaltrials.gov, questa verrà aggiornata automaticamente anche sul nostro sito web .
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