- ICH GCP
- Registro degli studi clinici negli Stati Uniti
- Sperimentazione clinica NCT06449963
Effetto dell’educazione basata sul modello delle credenze sulla salute sull’assunzione di acqua negli anziani (studio HBM-Water) (HBM-Water Stud)
L’effetto dell’educazione basata su modelli di credenze sulla salute sul consumo quotidiano di acqua e sui sintomi di disidratazione negli individui anziani che non bevono abbastanza acqua
Panoramica dello studio
Stato
Condizioni
Intervento / Trattamento
Descrizione dettagliata
Tipo di studio
Iscrizione (Stimato)
Fase
- Non applicabile
Contatti e Sedi
Luoghi di studio
-
-
-
Erzurum, Tacchino, 25000
- Atatürk University Health Sciences Institute, Department of Nursing Principles
-
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Criteri di partecipazione
Criteri di ammissibilità
Età idonea allo studio
- Adulto più anziano
Accetta volontari sani
Descrizione
Criterio di inclusione:
Di età pari o superiore a 65 anni. Consumare meno di 1000 ml di acqua al giorno.
Criteri di esclusione:
Punteggio inferiore a 17 al Mini-Mental State Examination. Essere costretto a letto. Avere una condizione medica che richiede restrizione di liquidi. Assunzione di farmaci diuretici.
Criteri di ritiro:
Partecipanti anziani che desiderano ritirarsi dallo studio in qualsiasi fase del processo di ricerca.
Partecipanti che soddisfano i criteri di esclusione durante il periodo di studio.
Piano di studio
Come è strutturato lo studio?
Dettagli di progettazione
- Scopo principale: Ricerca sui servizi sanitari
- Assegnazione: Randomizzato
- Modello interventistico: Assegnazione parallela
- Mascheramento: Nessuno (etichetta aperta)
Armi e interventi
Gruppo di partecipanti / Arm |
Intervento / Trattamento |
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Sperimentale: Gruppo Educativo sul Modello di Credenza Sanitaria
I partecipanti a questo braccio riceveranno un programma educativo strutturato volto ad aumentare l'assunzione giornaliera di acqua. Il programma si basa sui principi dell’Health Belief Model (HBM) e comprende i seguenti componenti: Sessioni educative: sessioni di gruppo settimanali condotte da educatori sanitari qualificati, incentrate sull'importanza dell'idratazione, sui benefici di un'adeguata assunzione di acqua e sulle strategie per incorporare più acqua nella routine quotidiana. Strategie comportamentali: consigli pratici e tecniche per superare gli ostacoli all'assunzione di acqua, come stabilire obiettivi giornalieri di consumo di acqua, utilizzare bottiglie d'acqua e incorporare cibi ricchi di acqua nella dieta. Feedback personalizzato: feedback personalizzato e supporto forniti attraverso incontri individuali settimanali con un coach sanitario per monitorare i progressi e affrontare eventuali sfide. Materiali didattici: distribuzione di materiali stampati e digitali, inclusi opuscoli e strumenti interattivi, per rafforzare l'apprendimento e supportare il cambiamento del comportamento. |
I partecipanti a questo gruppo riceveranno un programma di allenamento strutturato con l'obiettivo di aumentare il consumo quotidiano di acqua e ridurre i sintomi di disidratazione. Il programma si basa sui principi del Modello delle Credenze Sanitarie e comprende i seguenti componenti: Formazione iniziale e intermedia del programma: sarà condotta da un educatore sanitario qualificato, ciascuna della durata di 60 minuti. Due settimane dopo la prima formazione, la stessa formazione verrà impartita nuovamente a scopo di rinforzo. Contenuto della sessione: tratta l'importanza dell'idratazione, le strategie per aumentare l'assunzione di acqua (utilizzo di promemoria, definizione di obiettivi, integrazione di alimenti ricchi di acqua) e i benefici per la salute derivanti da un'idratazione adeguata (ad esempio, miglioramento della funzione cognitiva, migliore salute fisica). Materiali formativi: Libretto preparato per la formazione. Strategie comportamentali: consigli pratici per superare gli ostacoli nel bere più acqua, come stabilire obiettivi giornalieri di assunzione di acqua e utilizzare diari per tenere traccia dei progressi. |
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Nessun intervento: Nessun gruppo di controllo educativo
I partecipanti a questo braccio non riceveranno alcuna formazione o intervento specifico e seguiranno la loro consueta routine.
Questo gruppo servirà da controllo per confrontare l'efficacia del programma educativo basato sul modello di credenza sanitaria somministrato al gruppo di intervento.
L'assunzione giornaliera di acqua da parte dei partecipanti di questo gruppo verrà registrata utilizzando diari di assunzione standardizzati e le medie verranno calcolate settimanalmente.
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Cosa sta misurando lo studio?
Misure di risultato primarie
Misura del risultato |
Misura Descrizione |
Lasso di tempo |
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Variazione del consumo medio giornaliero di acqua (litri)
Lasso di tempo: Raccolta dati al basale, intervalli di 24 ore e raccolta dati giornaliera fino alla fine di 30 giorni
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Al fine di determinare l’effetto dell’educazione basata sul modello delle convinzioni sanitarie sul livello di consumo di acqua; La quantità di consumo giornaliero di acqua viene determinata prima dell'allenamento.
Dopo la formazione, viene chiesto loro di registrare sulla tabella la quantità di acqua che consumeranno quotidianamente per 30 giorni.
Quindi, la quantità di acqua consumata a intervalli di 3 giorni viene chiamata e registrata dal paziente.
L'entità della variazione nel consumo giornaliero di acqua alla fine dei 30 giorni determinerà il livello di effetto dell'allenamento.
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Raccolta dati al basale, intervalli di 24 ore e raccolta dati giornaliera fino alla fine di 30 giorni
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Misure di risultato secondarie
Misura del risultato |
Misura Descrizione |
Lasso di tempo |
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Modifica dello stato di idratazione (peso specifico delle urine)
Lasso di tempo: Al basale, dopo 15 giorni e il giorno 30
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Al fine di determinare l’effetto dell’educazione basata sul modello delle convinzioni sanitarie sul cambiamento dello stato di idratazione; Prima dell'allenamento, il peso specifico delle urine viene misurato utilizzando un rifrattometro.
La stessa misurazione viene ripetuta 15 giorni dopo, dopo l'allenamento di rinforzo, e il 30° giorno dello studio.
In questo modo si determinerà l'effetto dell'allenamento sulla variazione dello stato di idratazione.
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Al basale, dopo 15 giorni e il giorno 30
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Collaboratori e investigatori
Sponsor
Collaboratori
Pubblicazioni e link utili
Collegamenti utili
Studiare le date dei record
Studia le date principali
Inizio studio (Effettivo)
Completamento primario (Effettivo)
Completamento dello studio (Stimato)
Date di iscrizione allo studio
Primo inviato
Primo inviato che soddisfa i criteri di controllo qualità
Primo Inserito (Effettivo)
Aggiornamenti dei record di studio
Ultimo aggiornamento pubblicato (Effettivo)
Ultimo aggiornamento inviato che soddisfa i criteri QC
Ultimo verificato
Maggiori informazioni
Termini relativi a questo studio
Termini MeSH pertinenti aggiuntivi
Altri numeri di identificazione dello studio
- ATAUNI-NURS-FON-2024
- ATAUNI-BAPSIS-TDK-2024-13931 (Altro numero di sovvenzione/finanziamento: Atatürk University Scientific Research Projects (BAP) Support)
- BAYBU-IRB-2024-14 (Altro identificatore: Bayburt University Non-invasive Clinical Research Ethics Committee Approval, dated 23.02.2024, Decision Number 2024/14)
Piano per i dati dei singoli partecipanti (IPD)
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Descrizione del piano IPD
Quando ho risposto sì, il sistema ha accettato l'URL che avevo fornito come errato, quindi ho scelto l'opzione no per continuare.
Intervallo temporale: "IPD e le informazioni di supporto saranno disponibili per 3 anni, a partire da 6 mesi dopo la pubblicazione dell'articolo."
Criteri di accesso: "I ricercatori che presentano una proposta metodologicamente valida avranno accesso all'IPD e alle informazioni di supporto. Per ottenere l'accesso ai dati, coloro che richiedono i dati saranno tenuti a firmare un accordo di accesso ai dati. I suggerimenti devono essere indirizzati a [arzucimen@bayburt.edu.tr]." https://www.atauni.edu.tr/
Dati/documenti di studio
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Dati non ancora disponibili
Commenti informativi: I dati e le informazioni di supporto saranno resi disponibili 6 mesi dopo il completamento dello studio. Per accedervi, i ricercatori devono presentare una proposta metodologicamente valida e firmare un accordo di accesso ai dati.
Informazioni su farmaci e dispositivi, documenti di studio
Studia un prodotto farmaceutico regolamentato dalla FDA degli Stati Uniti
Studia un dispositivo regolamentato dalla FDA degli Stati Uniti
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