- ICH GCP
- Registro degli studi clinici negli Stati Uniti
- Sperimentazione clinica NCT06794762
Effetti degli esercizi di stabilizzazione del nucleo nei bambini con leucemia linfoblastica acuta
Esame degli effetti degli esercizi di stabilizzazione del nucleo sulla funzione fisica, la resistenza muscolare funzionale, la capacità dell'esercizio funzionale, il controllo posturale e l'affaticamento nei bambini con leucemia linfoblastica acuta che riceve un trattamento di mantenimento
L'obiettivo di questa sperimentazione clinica è studiare gli effetti degli esercizi di stabilizzazione del nucleo applicati oltre al programma di esercizi convenzionali sulla funzione fisica, la resistenza muscolare funzionale, la capacità di esercizio funzionale, il controllo posturale e l'affaticamento nei bambini con leucemia linfoblastica acuta che riceve un trattamento di mantenimento.
I partecipanti saranno divisi in due gruppi; Al primo gruppo verrà assegnato un programma di esercizi convenzionale, mentre al secondo gruppo verrà fornito esercizi di stabilizzazione di base oltre al programma di esercizi convenzionali.
Panoramica dello studio
Stato
Condizioni
Descrizione dettagliata
La leucemia linfoblastica acuta (tutto) è una malignità derivante dalla proliferazione anormale delle cellule linfoidi che possono invadere il midollo osseo, il sangue e le regioni extramidollari, ed è la malignità più comune nell'infanzia. Specifici problemi relativi alla chemioterapia sono frequentemente osservati nei bambini con tutti. Questi includono una riduzione della forma fisica cardiopolmonare, dell'equilibrio, della postura, della resistenza muscolare prossimale e della flessibilità, nonché problemi di controllo posturale e disabilità della mobilità funzionale, oltre alla fatica.
Lo scopo di questo studio è di studiare gli effetti degli esercizi di stabilizzazione del nucleo, applicati oltre a un programma di esercizi convenzionale, sulla funzione fisica, la forza muscolare funzionale, la capacità di esercizio funzionale, il controllo posturale e l'affaticamento nei bambini con leucemia linfoblastica acuta sottoposta a mantenimento. .
I partecipanti saranno divisi in due gruppi: il primo gruppo seguirà un programma di esercizi convenzionale, mentre il secondo gruppo riceverà esercizi di stabilizzazione di base oltre al programma convenzionale. Tutti i partecipanti verranno assegnati in modo casuale ai gruppi utilizzando il software disponibile su http://www.randomizer.org. Le sessioni di allenamento saranno condotte tre volte a settimana per un totale di 8 settimane, con 24 sessioni in totale. Le informazioni demografiche saranno registrate per i partecipanti che accettano di prendere parte allo studio e soddisfare i criteri di inclusione. Le scale e i test progettati per valutare la funzione fisica dei partecipanti, la forza muscolare funzionale, la capacità di esercizio funzionale, il controllo posturale e la fatica saranno somministrati sia prima che dopo lo studio.
Tipo di studio
Iscrizione (Stimato)
Fase
- Non applicabile
Contatti e Sedi
Contatto studio
- Nome: Melike Müsevitoğlu, MSc.
- Numero di telefono: +90 (543) 3518466
- Email: akdamelike1996@hotmail.com
Luoghi di studio
-
-
-
Konya, Tacchino, 42090
- Reclutamento
- Necmettin Erbakan University
-
Contatto:
- Melike Müsevitoğlu
- Numero di telefono: +905433518466
- Email: akdamelike1996@hotmail.com
-
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Criteri di partecipazione
Criteri di ammissibilità
Età idonea allo studio
- Bambino
- Adulto
Accetta volontari sani
Descrizione
Criteri di inclusione:
- Bambini di età compresa tra 7 e 18 anni
- Diagnosticato con tutti
- Nella fase di manutenzione della chemioterapia
- Bambini senza trombosi acuta, ischemia attiva, instabilità emodinamica
- Bambini senza dolore incontrollato
- Bambini che possono seguire le istruzioni verbali.
Criteri di esclusione:
- Bambini che hanno ricevuto o ricevono radioterapia cranica
- Bambini con malattia cardiovascolare, malattia respiratoria acuta o cronica
- Bambini con osso acuto o cronico, problemi muscolari
- Bambini con diagnosi di deficit neuromotori o disturbi genetici
- Bambini con problemi di visione diversi dagli errori di rifrazione
Piano di studio
Come è strutturato lo studio?
Dettagli di progettazione
- Scopo principale: Trattamento
- Assegnazione: Randomizzato
- Modello interventistico: Assegnazione parallela
- Mascheramento: Doppio
Armi e interventi
Gruppo di partecipanti / Arm |
Intervento / Trattamento |
|---|---|
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Sperimentale: Gruppo di controllo
Gli esercizi saranno applicati ai partecipanti che partecipano allo studio 3 giorni alla settimana, 8 settimane e 24 sessioni in totale.
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Gli esercizi di esercizi aerobici e stretching saranno applicati nel programma di esercizi convenzionali. Una camminata di 20-30 minuti verrà effettuata come esercizio aerobico. Gli esercizi di stretching verranno eseguiti per i principali gruppi muscolari in 3 set e 10 ripetizioni. |
|
Sperimentale: Gruppo di intervento
Gli esercizi saranno applicati alle persone che partecipano allo studio 3 giorni alla settimana, 8 settimane e 24 sessioni in totale.
Gli esercizi saranno applicati dopo le sessioni di terapia convenzionali.
|
Oltre al programma di esercizi convenzionali, verranno applicati esercizi di stabilizzazione dei core.
Durante gli esercizi, i partecipanti saranno addestrati a neutralizzare la colonna vertebrale e ad lavorare l'addome trasversale e dei muscoli multifidi, correggere il controllo posturale e eseguire gli esercizi con respirazione diaframmatica.
|
Cosa sta misurando lo studio?
Misure di risultato primarie
Misura del risultato |
Misura Descrizione |
Lasso di tempo |
|---|---|---|
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Timed Up and Go Test (rimorchiatore)
Lasso di tempo: Prima di 8 settimane di trattamento
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Questo test mira a valutare la funzione fisica.
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Prima di 8 settimane di trattamento
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Timed Up and Go Test (rimorchiatore)
Lasso di tempo: Dopo 8 settimane di trattamento
|
Questo test mira a valutare la funzione fisica.
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Dopo 8 settimane di trattamento
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Test di sit-up
Lasso di tempo: Prima di 8 settimane di trattamento
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Questo test mira a valutare la forza muscolare funzionale
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Prima di 8 settimane di trattamento
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Test di sit-up
Lasso di tempo: Dopo 8 settimane di trattamento
|
Questo mira a valutare la forza muscolare funzionale.
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Dopo 8 settimane di trattamento
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Test di camminata di 6 minuti
Lasso di tempo: Prima di 8 settimane di trattamento
|
Questo test mira a valutare la capacità di esercizio funzionale.
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Prima di 8 settimane di trattamento
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Test di camminata di 6 minuti
Lasso di tempo: Dopo 8 settimane di trattamento
|
Questo test mira a valutare la capacità di esercizio funzionale.
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Dopo 8 settimane di trattamento
|
|
Sistema di punteggio dell'errore di equilibrio
Lasso di tempo: Prima di 8 settimane di trattamento
|
Questo test mira a valutare il controllo posturale.
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Prima di 8 settimane di trattamento
|
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Sistema di punteggio dell'errore di equilibrio
Lasso di tempo: Dopo 8 settimane di trattamento
|
Questo test mira a valutare il controllo posturale.
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Dopo 8 settimane di trattamento
|
|
Scala di fatica multidimensionale di qualità pediatrica
Lasso di tempo: Prima di 8 settimane di trattamento
|
Questa scala mira a valutare l'affaticamento nei pazienti pediatrici.
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Prima di 8 settimane di trattamento
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Scala di fatica multidimensionale di qualità pediatrica
Lasso di tempo: Dopo 8 settimane di trattamento
|
Questa scala mira a valutare l'affaticamento nei pazienti pediatrici.
|
Dopo 8 settimane di trattamento
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Collaboratori e investigatori
Sponsor
Collaboratori
Studiare le date dei record
Studia le date principali
Inizio studio (Effettivo)
Completamento primario (Stimato)
Completamento dello studio (Stimato)
Date di iscrizione allo studio
Primo inviato
Primo inviato che soddisfa i criteri di controllo qualità
Primo Inserito (Effettivo)
Aggiornamenti dei record di studio
Ultimo aggiornamento pubblicato (Effettivo)
Ultimo aggiornamento inviato che soddisfa i criteri QC
Ultimo verificato
Maggiori informazioni
Termini relativi a questo studio
Parole chiave
Termini MeSH pertinenti aggiuntivi
Altri numeri di identificazione dello studio
- 2024/023-12
Piano per i dati dei singoli partecipanti (IPD)
Hai intenzione di condividere i dati dei singoli partecipanti (IPD)?
Informazioni su farmaci e dispositivi, documenti di studio
Studia un prodotto farmaceutico regolamentato dalla FDA degli Stati Uniti
Studia un dispositivo regolamentato dalla FDA degli Stati Uniti
prodotto fabbricato ed esportato dagli Stati Uniti
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