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A Sensory-Profile Framework for Differentiated Swim Instruction in Autistic Children

8 luglio 2026 aggiornato da: Genesis Indep Research

A Sensory-Profile Framework for Differentiated Swim Instruction in Autistic Children: A Randomized Controlled Study With Nonverbal Learner Findings

Autistic children drown at one-hundred sixty times the rate of their neurotypical peers: a public health crisis that the adapted learning field has only addressed by demonstrating that standard swimming instruction sometimes works for autistic children. This study presents a three-profile framework (sensory-seeking/hyposensitive, sensory-avoidant/hypersensitive, variable/mixed) founded in sensory processing literature, based on ~950 lessons to 65 autistic children (ages 3-15) to determine why this disjunction exists, and how swim instructors can fix it.

Panoramica dello studio

Stato

Completato

Condizioni

Intervento / Trattamento

Tipo di studio

Interventistico

Iscrizione (Effettivo)

95

Fase

  • Non applicabile

Contatti e Sedi

Questa sezione fornisce i recapiti di coloro che conducono lo studio e informazioni su dove viene condotto lo studio.

Luoghi di studio

  • Stati Uniti
    • Kentucky
      • Louisville, Kentucky, Stati Uniti, 40299
        • Genesis

Criteri di partecipazione

I ricercatori cercano persone che corrispondano a una certa descrizione, chiamata criteri di ammissibilità. Alcuni esempi di questi criteri sono le condizioni generali di salute di una persona o trattamenti precedenti.

Criteri di ammissibilità

Età idonea allo studio

  • Bambino

Accetta volontari sani

No

Descrizione

Inclusion Criteria:

  • ASD

Exclusion Criteria:

  • Neurotypical

Piano di studio

Questa sezione fornisce i dettagli del piano di studio, compreso il modo in cui lo studio è progettato e ciò che lo studio sta misurando.

Come è strutturato lo studio?

Dettagli di progettazione

  • Scopo principale: Terapia di supporto
  • Assegnazione: Randomizzato
  • Modello interventistico: Assegnazione di gruppo singolo
  • Mascheramento: Doppio

Armi e interventi

Gruppo di partecipanti / Arm
Intervento / Trattamento
Sperimentale: sensory-profile framework

Profile 1: Hyposensitive. Students of this profile pursue full-body pressure because their sensory systems under-register input. The instructional challenge for these children is not entry, but instead channeling that drive for stimulation toward skill acquisition. Yilmaz et al. (2004) documented proprioceptive gains from structured, repetitive swimming, which is precisely the kind of input these children seek but need sensory-based instruction to hone.

Profile 2: Hypersensitive. Hypersensitive children are the ones for whom one wrong splash early on might end the lesson. Yet Vonder Hulls et al. (2006) found measurable improvements in touch tolerance following aquatic therapy. Their best mechanism for instruction is controlled and consensual exposure, not forced desensitization.
Comportamentale: sensory-based instruction
This study provided sensory-based instruction to children with ASD to increase aquatics-based learning efficiency
Comparatore attivo: control
Normal non-sensory-based instruction for the autistic children
Comportamentale: standard instruction
standard swim instruction with no neurological accommodations

Cosa sta misurando lo studio?

Misure di risultato primarie

Misura del risultato
Lasso di tempo
(1) lessons to 5-meter unassisted float/kick;
Lasso di tempo: 10 lessons for each participant; 10-14 weeks
10 lessons for each participant; 10-14 weeks
(2) percentage of sessions ending 10+ minutes early due to apparent dysregulation;
Lasso di tempo: 10 lessons for each participant; 10-14 weeks
10 lessons for each participant; 10-14 weeks
(3) week-4 composite trust score (1-10 score: 10=highest);
Lasso di tempo: 10 lessons for each participant; 10-14 weeks
10 lessons for each participant; 10-14 weeks
(4) technique corrections accepted per session without protest.
Lasso di tempo: 10 lessons for each participant; 10-14 weeks
10 lessons for each participant; 10-14 weeks

Collaboratori e investigatori

Qui è dove troverai le persone e le organizzazioni coinvolte in questo studio.

Sponsor

Genesis Indep Research

Studiare le date dei record

Queste date tengono traccia dell'avanzamento della registrazione dello studio e dell'invio dei risultati di sintesi a ClinicalTrials.gov. I record degli studi e i risultati riportati vengono esaminati dalla National Library of Medicine (NLM) per assicurarsi che soddisfino specifici standard di controllo della qualità prima di essere pubblicati sul sito Web pubblico.

Studia le date principali

Inizio studio (Effettivo)

15 ottobre 2025

Completamento primario (Effettivo)

15 aprile 2026

Completamento dello studio (Effettivo)

25 maggio 2026

Date di iscrizione allo studio

Primo inviato

27 giugno 2026

Primo inviato che soddisfa i criteri di controllo qualità

8 luglio 2026

Primo Inserito (Effettivo)

13 luglio 2026

Aggiornamenti dei record di studio

Ultimo aggiornamento pubblicato (Effettivo)

13 luglio 2026

Ultimo aggiornamento inviato che soddisfa i criteri QC

8 luglio 2026

Ultimo verificato

1 luglio 2026

Maggiori informazioni

Termini relativi a questo studio

Parole chiave

Termini MeSH pertinenti aggiuntivi

Altri numeri di identificazione dello studio

  • IRB00014585

Piano per i dati dei singoli partecipanti (IPD)

Hai intenzione di condividere i dati dei singoli partecipanti (IPD)?

INDECISO

Informazioni su farmaci e dispositivi, documenti di studio

Studia un prodotto farmaceutico regolamentato dalla FDA degli Stati Uniti

No

Studia un dispositivo regolamentato dalla FDA degli Stati Uniti

No

Queste informazioni sono state recuperate direttamente dal sito web clinicaltrials.gov senza alcuna modifica. In caso di richieste di modifica, rimozione o aggiornamento dei dettagli dello studio, contattare register@clinicaltrials.gov. Non appena verrà implementata una modifica su clinicaltrials.gov, questa verrà aggiornata automaticamente anche sul nostro sito web .

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