患者中心の読み書き能力の確保 恵まれない子どもたちへの推進に関する研究 (APLUS)
2020年2月14日 更新者：Manuel E. Jimenez, MD, MS、Rutgers, The State University of New Jersey
患者中心の読み書き能力の確保 十分な教育を受けられない子どもたちの就学準備を促進するための推進
この研究は、ビデオとテキストメッセージからなる強化されたプライマリケアベースの読み書き促進介入が、標準バージョンと比較して、親と子供の間の共有読書の回数を増やすかどうかをテストします。
調査の概要
詳細な説明
これは、ビデオと一連のテキスト メッセージで構成される強化された介入が、親子間の読書の共有を促進する効果を評価することを目的としたランダム化比較試験です。
参加者は、2つの研究群のうちの1つにランダムに割り当てられる（1）待合室でのビデオ、共有読書に関する標準的なガイダンス、および一連のテキストメッセージからなる強化介入（2）共有読書に関する標準的なガイダンスを含む定期的なケア。
主な成果は、読書の共有です。
副次的結果には、介入の受容、認知的家庭環境の測定、発達スクリーニングの結果、および親の読書信念の測定が含まれます。
研究の種類
介入
入学 (実際)
160
段階
- 適用できない
連絡先と場所
このセクションには、調査を実施する担当者の連絡先の詳細と、この調査が実施されている場所に関する情報が記載されています。
研究場所
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New Jersey
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New Brunswick、New Jersey、アメリカ、08901
- Eric B. Chandler Health Center
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-
参加基準
研究者は、適格基準と呼ばれる特定の説明に適合する人を探します。これらの基準のいくつかの例は、人の一般的な健康状態または以前の治療です。
適格基準
就学可能な年齢
18年歳以上 (大人、高齢者)
健康ボランティアの受け入れ
はい
受講資格のある性別
全て
説明
包含基準:
- 生後6～15か月の子供の主な養育者、
- 第一言語は英語またはスペイン語、
- 携帯電話の所有権、
- 年齢≧18歳、
- テキストメッセージを喜んで受け取ります、そして
- ランダム化を喜んで受け入れます
除外基準:
- 同意を提供できない個人
- 包含基準を満たさない個人
研究計画
このセクションでは、研究がどのように設計され、研究が何を測定しているかなど、研究計画の詳細を提供します。
研究はどのように設計されていますか？
デザインの詳細
- 主な目的：防止
- 割り当て：ランダム化
- 介入モデル：並列代入
- マスキング：なし（オープンラベル）
武器と介入
参加者グループ / アーム |
介入・治療 |
|---|---|
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実験的：介入群
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このグループは、登録時に共有読書に関するビデオを視聴し、共有読書に関する標準的なガイダンスを受け、6 か月間一連のテキスト メッセージを受け取ります。
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介入なし：定期ケアグループ
このグループは、読書の共有に関する標準的な指導を含む定期的なケアを受けます。
この部門の参加者は、登録時にビデオを視聴せず、ランダム化比較試験の 6 か月間を通じてテキスト メッセージを受信しません。
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この研究は何を測定していますか？
主要な結果の測定
結果測定 |
メジャーの説明 |
時間枠 |
|---|---|---|
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読書の想起
時間枠：訪問2（約6ヶ月）
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保護者は、24 時間の思い出を含む 1 週間以内の読書の出来事を報告します。
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訪問2（約6ヶ月）
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二次結果の測定
結果測定 |
メジャーの説明 |
時間枠 |
|---|---|---|
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幼児の福祉に関する調査のマイルストーン
時間枠：訪問2（約6ヶ月）
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保護者は、SWYC マイルストーン、検証済みの 10 項目の保護者レポート、発達スクリーニング ツールを完了します。
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訪問2（約6ヶ月）
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StimQ2 読み取りスケール / 親の言語反応性スケール
時間枠：訪問2（約6ヶ月）
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StimQ2 は、生後 5 か月から 6 歳までの子供の認知的家庭環境について親が報告した尺度であり、(1) 学習教材の利用可能性 (2) 読書 (3) 発達の進歩への親の関与 (4) 親の言葉による反応性 の 4 つの領域を評価します。 。
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訪問2（約6ヶ月）
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親の読書信念目録
時間枠：訪問2（約6ヶ月）
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親の読書信念の尺度
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訪問2（約6ヶ月）
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介入の受領
時間枠：訪問2（約6ヶ月）
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保護者による共読指導受領報告書
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訪問2（約6ヶ月）
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協力者と研究者
ここでは、この調査に関係する人々や組織を見つけることができます。
出版物と役立つリンク
研究に関する情報を入力する責任者は、自発的にこれらの出版物を提供します。これらは、研究に関連するあらゆるものに関するものである可能性があります。
研究記録日
これらの日付は、ClinicalTrials.gov への研究記録と要約結果の提出の進捗状況を追跡します。研究記録と報告された結果は、国立医学図書館 (NLM) によって審査され、公開 Web サイトに掲載される前に、特定の品質管理基準を満たしていることが確認されます。
主要日程の研究
研究開始 (実際)
2018年1月24日
一次修了 (実際)
2019年8月24日
研究の完了 (実際)
2019年8月24日
試験登録日
最初に提出
2017年8月4日
QC基準を満たした最初の提出物
2017年8月4日
最初の投稿 (実際)
2017年8月8日
学習記録の更新
投稿された最後の更新 (実際)
2020年2月18日
QC基準を満たした最後の更新が送信されました
2020年2月14日
最終確認日
2020年2月1日
詳しくは
この情報は、Web サイト clinicaltrials.gov から変更なしで直接取得したものです。研究の詳細を変更、削除、または更新するリクエストがある場合は、register@clinicaltrials.gov。 までご連絡ください。 clinicaltrials.gov に変更が加えられるとすぐに、ウェブサイトでも自動的に更新されます。
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