臨床トレーナーによる個別教育による脳卒中再発予防（RESSPECT試験） (RESPPECT)

これは、看護師の退院教育のための標準的なケアと、追加の実験的強化教育介入を行った場合とを比較する単一の盲検ランダム化対照研究です。 300人の患者がこの研究に登録されることが計画されている。 最初のグループは 2 つあります。強化された脳卒中教育と通常の脳卒中教育です。 包含基準および除外基準を満たさず、署名されたインフォームドコンセントを提供した患者は、2 つのグループのいずれかにランダムに割り当てられます。 割り当ては、脳卒中研究データベースへの入力順序に基づいて行われ、入力された他のすべての患者が治療グループに割り当てられます。 患者の介護者が投薬、食事や活動の決定に主に責任を負う場合、患者の代わりに、または患者に加えて介護者が登録される場合があります。 これは、患者と介護者の通常の診療内容について話し合った後、希望によって決定されます。 神経科学の訓練を受けた正看護師は、脳卒中やその他の神経疾患の患者のケアに関して組織から専門教育を受けた看護師です。 神経科学の訓練を受けた正看護師が、すべての患者に脳卒中と危険因子の基本情報、教材、フォローアップを提供します。 通常の患者ケアグループは、毎日患者のケアを提供する神経科学の訓練を受けた正看護師によって提供される教育を受けます。 教育は入院期間中継続的に提供され、退院時（退院後 24 時間以内）に追加の集中的な教育が提供されます。 教育には書面および口頭による情報が含まれます。 教育コンテンツは、脳卒中の予防、検出、管理に関するさまざまなトピックに焦点を当てています。 強化された脳卒中教育グループは、神経科学の訓練を受けた正看護師による通常の患者教育と同じケアを受けることになります。 強化された脳卒中教育を受けた患者は、退院日に、特別な訓練を受けた脳卒中コーディネーターによって、特定の目標に向けた強化された教育体験を 1 回限り受けることができます。 強化された教育は、患者の固有の危険因子と脳卒中の予防、検出、管理の重要な概念に合わせて調整されています。患者には、個人の危険因子に固有の目標が与えられます。 ライフスタイルを変えるための具体的な目標が強調されます。 重要な概念について口頭でフィードバックすることが推奨されます。