統合失調症のモチベーションスキルトレーニング (MST)

統合失調症は、機能障害の最も強力な予測因子の 1 つである中核的な動機付けの赤字に関連する主要な公衆衛生上の問題です。 動機がなければ、人々は雇用や教育目標の追求を維持したり、治療に従事したり、健康的な生活に関する決定に定期的に参加したりすることができなくなります。 統合失調症に対する現在の薬理学的および心理社会的治療は、この中核症状を改善する効果が限られていることを示しています。 モチベーション スキル トレーニング (MST) は、この臨床的ニーズに対処する新しい介入です。 MST の前提は、自分のレベルとモチベーションの源に関する知識が、モチベーションを調整する (つまり、理解して管理する) 能力の根底にあり、モチベーションの自己調整がタスクの開始と持続を促進できるということです。 目標指向の行動を促進することにより、MST は統合失調症患者の日常機能と目標達成を強化することを目的としています。 MST は、人々にモチベーションと、モチベーションを自己調整する方法を教え、個人が自分のモチベーションと行動をコントロールする積極的なエージェントになる力を与えます。 この研究では、介入テストの 2 段階モデル​​を使用して、統合失調症スペクトラムと診断された 18 歳から 65 歳の成人に対する MST の実現可能性、受容性、パイロット効果を確立します。 ある外来診療所での MST の最初の公開試験では、MST の内容と形式の受容性と臨床的有用性に関する利害関係者の情報が提供され、治療マニュアルの改善が通知されます。 その後の無作為対照試験では、MST と健康行動管理 (HBC) グループの有効性がテストされます。どちらも日常的な回復志向のサービスのコンテキストで実施されます。