前庭閾値とバランスに対する前庭知覚学習の効果

4 つのトレーニング パラダイムは、高齢者 10 人の 4 つのコホートで評価されます (N=40; 60 ～ 89 歳)。 最初のトレーニング プロトコルは、ロール チルトのしきい値を下げることが以前に示されたロール チルト トレーニング プロトコルになります。 残りの 3 つのトレーニング プロトコルには、一連の基礎科学の人体実験に続いて最も効果的であることがわかったパラメーター (つまり、傾斜面、フィードバック スキーマ、および難易度レベル) が含まれます。 そのため、各コホートは、次のトレーニング パラメーターの組み合わせを使用して知覚トレーニングを実行します。

1. 傾斜面: トレーニング刺激は、(A) ロール面、(B) ピッチ面、(C) 垂直半規管の解剖学的面 (つまり、ロール面とピッチ面の間で 45 度) のいずれかになります。
2. 難易度: 公開されたロール チルト知覚トレーニングの研究で行われたように、トレーニング刺激は、適応階段手順を使用して各トレーニング セッション中に調整されます。 高齢者は、(A) 2-Down/1-Up (つまり、傾斜刺激のサイズは、2 回連続して正解すると減少し、不正解になるたびに増加します)、(B) 3-Down/1-Up のいずれかを使用してトレーニングします。 、または (C) 6-下/1-上階段。 それぞれの階段は、平均して 70.7%、79.4%、および 89.1% の精度レベルをもたらす刺激をターゲットにしており、したがって、難易度の漸進的な減少を表しています。
3. フィードバック方法: トレーニング中、次の 3 つのフィードバック スキーマのいずれかを使用して、被験者に知覚的判断 (例えば、左右の傾斜動作の認識) の精度が提供されます。 (B) 被験者が応答した後に提供される視覚刺激 (つまり、左または右を選択) 椅子を直立位置に戻す (つまり、最初に傾ける)、または (C) の組み合わせ聴覚フィードバックと視覚フィードバック。

具体的には、高齢者の 1 つのコホートは、パイロット実験の完了後、若年成人の傾斜閾値を最も効果的に低下させることが判明したトレーニング プロトコルを使用し、別のコホートは、若年成人のバランスに最適な変化をもたらすトレーニング プロトコルを使用します。最後のコホートは、しきい値を下げるのに最適であり、最良の揺れの変化をもたらすと判断された残りのトレーニング プロトコルを使用します。 トレーニングプロトコルは、複数の高齢者コホートで繰り返される場合があります (たとえば、若年成人で同じプロトコルを介して最適なしきい値と最適なバランスの変更が達成された場合)、募集された各高齢者参加者は、単一のテスト条件にランダムに割り当てられるだけです。 上記に概説されていないトレーニングの他のすべての要素 (例えば、テスト/トレーニング訪問のための 6 日間など) は、公開されたプロトコルを模倣します。

各評価および介入期間の目標日が示されていますが、研究プロトコルへの順守を強化するために、ポストテスト後7〜10日以内に保持テストが行​​われる場合は、保持テストが受け入れられます（1週間のフォローアップの場合）。アップ）または事後テストの 30 ～ 40 日後（1 か月のフォローアップの場合）。

1. 介入-最初のアーム:

   1. 1 日目: テスト前の評価
   2. 2～5 日目: 能動的知覚学習介入
   3. 6 日目: 試験後の評価
   4. 13 日目: 1 週間の保持評価
   5. 36 日目: 1 か月の保持評価
   6. 37～40日目: コントロール介入
   7. 41日目：試験後の評価

2. Control-第 1 アーム:

   1. 1 日目: テスト前の評価
   2. 2～5 日目: コントロール介入
   3. 6 日目: 試験後 / 試験前の評価
   4. 7日目から10日目: 能動的知覚学習介入
   5. 11 日目: 試験後の評価
   6. 18 日目: 1 週間の保持評価
   7. 41 日目: 1 か月の保持評価