Under Five Pneumonia에 대한 온라인 학습 포털

수사관들은 전국적으로 획일적으로 관리되지 않는 5세 미만 아동의 주요 사망 원인 중 하나인 5세 미만 폐렴 사례를 식별하고 관리하는 데 e-러닝 포털을 사용할 계획입니다. 조사관은 폐렴에 걸린 5세 미만 환자의 비디오를 사용하고 온라인 플랫폼에서 의대생이 임상 기술을 가상으로 수행할 수 있도록 합니다. 그러한 플랫폼은 대체물이 아니라 표준 임상 교육의 보조물이 될 수 있습니다. 조사관은 이 플랫폼이 안전한 환경에서 인식 기술의 개발, 개선 및 리허설을 위한 이상적인 전략이므로 의대생이 다양한 임상 문제에 대비하는 데 도움이 될 것이라고 제안합니다.

1차 목표: e-러닝 패키지에서 5세 미만 폐렴 사례 관리에 대한 최종 학년 의대생의 이론(지식) 및 응용(가상 임상 수행) 학습을 측정합니다.

2차 목표: e-러닝 프로그램에 노출된 후 학생 특성과 결과 사이의 연관성을 탐색하기 위함

연구 설계: 이것은 파키스탄의 쌍둥이 도시(이슬라마바드/라왈핀디)에 있는 다양한 기관에서 공부하는 마지막 학년 의대생을 대상으로 하는 다중 센터 준 실험 연구입니다.

패키지 디자인은 FIRST2ACT 웹 플랫폼을 기반으로 합니다. FIRST2ACT는 의대생을 위한 e-러닝 플랫폼으로 사용자가 비디오 형식으로 다양한 성인 시뮬레이션 케이스 시나리오에 노출되는 데 중점을 둡니다.

WHO의 폐렴 분류에 따라 세 가지 범주의 사례 시나리오가 학생들에게 제시됩니다. 따라서 폐렴이 없는 환자, 폐렴 및 중증 폐렴 환자의 사례 시나리오가 제시될 것입니다.

연구 단계: 연구는 주로 전자적으로 수행되는 다음 세 단계로 수행됩니다.

개입 전 단계:

기존 리소스 파일럿: 사례 시나리오는 폐렴을 앓고 있는 5세 미만 어린이에 대해 생성됩니다. 호스트 조직인 MNCHRN은 다른 활동의 일부로 개발된 이미 사용 가능한 폐렴 환자의 다양한 비디오 아카이브를 보유하고 있습니다. 동영상에 나오는 환자 간병인의 동의서와 향후 다른 용도로 사용할 수 있는 동의서가 기록되어 있습니다. 테스트 후 이 비디오는 프로그램에 통합됩니다. 기존 콘텐츠가 목적에 부합하지 않는다고 판단되는 경우, 간병인의 동의를 얻어 병원 시설에서 발생한 5건 미만의 폐렴 사례를 새로운 영상으로 녹화할 예정입니다.

새로운 사례 개발: 필요한 경우 클리닉을 방문하거나 병원에 입원한 5세 미만 어린이의 다양한 유형의 폐렴을 보여주는 새로운 비디오가 기록됩니다. 진료소/병원의 승인을 받아 환자를 포함하고 구내에서 비디오를 녹화합니다. 자녀를 비디오로 녹화하는 보호자/부모의 동의도 받아야 합니다. 연구의 목적과 참여에 대한 자세한 내용은 연구 참여자에게 설명하고 동의서에 서명하기 전에 서면으로 제공합니다.

포털 개발 및 테스트: e-러닝 패키지의 개발 및 구현을 위해 누가, 어떻게, 어디서, 어떤 프레임워크를 사용할 것인가. 포털 개발을 위해 IT 전문가를 모집합니다. Portal은 연구팀, 의대생 및 소아과 의사에 의해 테스트됩니다.

참여 기관에 대한 초대: 각 기관의 수장은 최종 학년 의대생의 참여 허가를 제공하기 위해 접근할 것입니다. 기관의 연구 위원회에서 승인 및 윤리적 승인을 받게 됩니다.

입문 세미나: 승인 후 각 기관에서 연구 참여를 촉진하기 위한 마지막 학년 의대생을 위한 세미나가 진행됩니다. 연구의 목적과 포털 사용에 대해 설명합니다. 세미나가 끝날 때 정보 시트와 동의서가 학생들에게 배포되며 일주일 동안 정보를 고려하고 참여 여부를 결정합니다.

참가자 동의 및 등록 : 연구 등록 시 관심 있는 학생으로부터 학생 이름 및 기관, 나이, 성별, 전화번호, 이메일 주소를 가져옵니다. 일단 등록되면 학생들은 e 러닝 플랫폼에 액세스하기 위한 로그인 ID가 이메일 주소로 제공된다는 알림을 받게 됩니다. 동일한 로그인 ID가 참가자의 식별자 및 연구 전반에 걸쳐 개별 데이터를 연결하는 수단으로 사용됩니다.

다음 온라인 설문지는 등록된 학생이 포털에 처음 로그인한 후 작성됩니다.

1. 인구 통계 및 임상 경험
2. 지식, 기술, 자신감 및 역량에 대한 사전 테스트 자체 평가

연구 보고: 각 참가자는 포털 내의 지침과 함께 개입에 대한 설명이 포함된 PowerPoint 프레젠테이션에 액세스할 수 있습니다. 브리핑에서는 참가자가 볼 수 있는 예와 임상 조치 선택 및 피드백 수신에 대한 지침과 함께 일반적인 접근 방식 및 시나리오를 설명합니다. 또한 채점에 포함되는 매개 변수(시도 횟수 및 사례 시나리오를 완료하는 데 걸리는 시간)에 대해서도 설명합니다.

개입 단계:

온라인 임상 사례에 대한 노출: 이것은 온라인 프로그램입니다. 따라서 학생들은 인터넷 연결이 제공되는 한 언제 어디서나 편리하게 액세스할 수 있습니다. 전기 부족으로 인해 인터넷이 중단되는 경우, 학생이 교육의 일부 구성 요소를 잊어버릴 수 있으므로 부족이 1시간을 초과하지 않는 한 학생들이 떠난 곳에서 다시 시작할 수 있도록 인터페이스를 유지하기 위해 노력할 것입니다. .

포털에 로그인한 후 학생들은 폐렴으로 고통받는 5세 미만 환자와 계획된 전자 만남을 겪게 됩니다. 각각의 경우에 대해 학생들은 정해진 세션에서 폐렴의 범주와 적절한 치료/관리를 식별해야 합니다. 로그인 시 학생에게 사례를 선택할 수 있는 기회가 제공되도록 인터페이스가 개발됩니다. 연령 그룹의 아이콘을 클릭하면 참가자는 폐렴 없음, 폐렴 또는 심한 폐렴의 전형적인 사례를 보여주는 팝업 화면이 나타납니다. 비디오는 약 30초에서 1분 동안 실행되며 그 후 학생들은 사례를 식별하고 폐렴, 폐렴 또는 심각한 폐렴이 아닌지 드롭다운 메뉴에서 선택하려고 합니다. 기록, 검사, 진단 및 관리를 위한 탭이 있습니다. 학생은 다양한 옵션 중에서 가장 적합한 응답을 선택합니다. 응답 선택과 소요 시간에 따라 점수가 생성됩니다. 학생은 각 사례 시나리오에 대해 세 번의 시도를 할 수 있습니다. 총점은 모든 시도의 평균입니다.

채점된 성과에 대한 피드백: 점수를 기반으로 학생은 해당 사례에 대한 환자 진단 및 모범 사례 관리를 통합한 일반적인 형성 피드백을 제공받게 됩니다.

개입은 매달 로그인하라는 지침과 함께 6개월 동안 계속됩니다.

개입 후 단계: 참가자는 지식 사후 테스트와 개입 후 5명 미만의 환자 관리에 대한 기술, 역량 및 자신감에 대한 자체 평가를 완료합니다. 각 학생의 전반적인 성과가 채점되고 학생들은 요약된 피드백을 받게 되며 추가 자기 주도 학습을 위한 리소스 링크가 제공됩니다. 마지막으로 경험에 대한 평가를 완료하고 인쇄 가능한 수료증을 받게 됩니다.