Online-oppimisportaali alle viiden vuoden keuhkokuumeeseen

Tutkijat aikovat käyttää verkko-oppimisportaalia alle viiden keuhkokuumetapauksen tunnistamiseen ja hoitoon, koska se on yksi johtavista alle 5-vuotiaiden lasten tappajista, jota hoidetaan suurelta osin epäyhtenäisesti koko maassa. Tutkijat käyttävät videoita alle viisivuotiaista keuhkokuumepotilaista ja mahdollistavat lääketieteen opiskelijoiden kliinisten taitojen virtuaalisen esityksen verkkoalustalla. Tällainen alusta voi osoittautua tavanomaisen kliinisen koulutuksen lisäykseksi eikä korvikkeeksi. Tutkijat ehdottavat, että tämä alusta auttaa lääketieteen opiskelijoita valmistautumaan erilaisiin kliinisiin haasteisiin, koska se on ihanteellinen strategia tunnistamisen taitojen kehittämiseen, jalostukseen ja harjoitteluun turvallisessa ympäristössä.

Ensisijainen tavoite: Mittaa viimeisen vuoden lääketieteen opiskelijan teoreettista (tieto) ja soveltavaa (virtuaalinen kliininen suorituskyky) oppimista alle viiden keuhkokuumeen tapauksen hallinnassa verkko-oppimispaketissa

Toissijainen tavoite: Tutkia opiskelijoiden ominaisuuksien ja tulosten välisiä yhteyksiä verkko-oppimisohjelmaan tutustumisen jälkeen

Tutkimuksen suunnittelu: Tämä on monikeskuslainen lähes kokeellinen tutkimus, jossa viimeisen vuoden lääketieteen opiskelijat opiskelevat eri oppilaitoksissa Pakistanin ystävyyskaupungeissa (Islamabad/Rawalpindi).

Paketin suunnittelu perustuu FIRST2ACT-verkkoalustaan, joka on lääketieteen opiskelijoille tarkoitettu e-oppimisalusta, joka keskittyy käyttäjien altistumiseen erilaisille aikuisten simuloiduille tapausskenaarioille videoiden muodossa.

Opiskelijoille esitellään kolme tapausskenaariota, jotka perustuvat WHO:n keuhkokuumeen luokitukseen. Siten esitellään tapausskenaariot potilaista, joilla ei ole keuhkokuumetta, keuhkokuume ja vaikea keuhkokuume.

Opiskeluvaiheet: Tutkimus suoritetaan seuraavissa kolmessa vaiheessa, jotka kaikki suoritetaan pääosin sähköisesti.

Interventiovaihe:

Olemassa olevien resurssien pilotointi: Tapausskenaariot luodaan alle 5-vuotiaista keuhkokuumeesta kärsivistä lapsista. Isäntäorganisaatiolla MNCHRN on jo saatavilla arkisto erilaisista videoista keuhkokuumepotilaista, jotka on kehitetty osana toista toimintaa. Videoissa olevien potilaiden hoitajien suostumuslomakkeet, mukaan lukien lupa käyttää niitä jatkossa muihin tarkoituksiin, ovat tallessa. Nämä videot sisällytetään ohjelmaan testauksen jälkeen. Jos koetaan, että olemassa oleva sisältö ei täytä tarkoitusta, tallennetaan uusia videoita alle viidestä keuhkokuumetapauksesta sairaalassa hoitohenkilökunnan suostumuksella.

Uusien tapausten kehitys: Tarvittaessa nauhoitetaan uusia videoita erilaisista keuhkokuumetyypeistä alle viiden lapsen klinikalla vierailluilla tai sairaalassa olevilla lapsilla. Potilaiden mukaan ottamiseen ja videoiden tallentamiseen heidän tiloissaan saadaan klinikan/sairaalan hyväksyntä. Myös huoltajien/vanhempien suostumus lastensa nauhoittamiseen otettaisiin huomioon. Yksityiskohdat tutkimuksen tarkoituksesta ja osallistumisesta selvitetään heille ja toimitetaan myös kirjallisesti ennen suostumuslomakkeen allekirjoittamista.

Portaalin kehittäminen ja testaus: Ketä, miten, missä, mitä puitteita käytetään verkko-oppimispaketin kehittämiseen ja toteuttamiseen. Portaalin kehittämiseen rekrytoidaan IT-asiantuntija. Portaalia testaavat tutkimusryhmä, lääketieteen opiskelijat ja lastenlääkärit.

Osallistumiskutsu oppilaitoksille: Kunkin oppilaitoksen johtajia pyydetään antamaan lupa heidän viimeisen vuoden lääketieteen opiskelijoiden osallistumiselle. Hyväksyntä ja eettinen hyväksyntä otetaan laitoksen tutkimuskomiteoilta.

Johdantoseminaari: Hyväksymisen jälkeen kussakin oppilaitoksessa järjestetään seminaareja viimeisen vuoden lääketieteen opiskelijoille helpottamaan heidän osallistumistaan ​​tutkimukseen. Heille selvitetään tutkimuksen tarkoitus ja portaalin käyttö. Opiskelijoille jaetaan seminaarin lopussa tiedotteet ja suostumuslomakkeet, ja heillä on viikko aikaa pohtia tietoja ja päättää, haluavatko he osallistua.

Osallistujan suostumus ja ilmoittautuminen: Opiskelijan ja oppilaitoksen nimi, ikä, sukupuoli, puhelinnumero, sähköpostiosoite otetaan kiinnostuneilta opiskelijoilta tutkimukseen ilmoittautumisen yhteydessä. Ilmoittautumisen jälkeen opiskelijoille ilmoitetaan, että heidän sähköpostiosoitteisiinsa lähetetään kirjautumistunnus sähköiseen oppimisalustaan ​​pääsemiseksi. Samaa kirjautumistunnusta käytetään osallistujan tunnuksena ja keinona yhdistää yksittäisiä tietoja koko tutkimuksen ajan.

Ilmoittautuneet opiskelijat täyttävät seuraavat online-kyselylomakkeet kirjautuessaan portaaliin ensimmäisen kerran.

1. Demografinen ja kliininen kokemus
2. Testiä edeltävä itsearviointi tiedoista, taidoista, itseluottamuksesta ja osaamisesta

Tutkimustiedote: Jokainen osallistuja pääsee portaalin sisällä kerrottuun PowerPoint-esitykseen interventiosta ohjeineen. Tiedotustilaisuudessa kuvataan lähestymistapaa ja skenaarioita yleisesti esimerkein, joita osallistujat näkevät, sekä ohjeita kliinisten toimenpiteiden valintaan ja palautteen vastaanottamiseen. Se selittää myös parametrit (yritysten lukumäärä ja tapausskenaarion suorittamiseen käytetty aika), jotka huomioidaan pisteytessä.

Interventiovaihe:

Altistuminen online-kliinisille tapauksille: Tämä on online-ohjelma; siksi opiskelijat voivat käyttää sitä missä tahansa ja milloin tahansa, jos he tuntevat olonsa mukavaksi, jos Internet-yhteys on käytettävissä. Mikäli nettiyhteys katkeaa sähköpulan vuoksi, rajapinta pyritään pitämään sellaisena, että opiskelijat jatkavat siitä mihin jäivät edellyttäen, että puute ei ole yli tuntia, koska opiskelija saattaa unohtaa osan koulutuksesta. .

Portaaliin kirjautumisen jälkeen opiskelijat käyvät läpi suunnitellun sähköisen tapaamisen alle viisivuotiaan keuhkokuumepotilaan kanssa. Jokaiselle tapaukselle opiskelijoiden on tunnistettava keuhkokuumeluokka ja sopiva hoito/hallinta ajoitetussa istunnossa. Käyttöliittymä kehitetään siten, että sisäänkirjautumisen yhteydessä opiskelijalla on mahdollisuus valita tapauksia. Klikkaamalla ikäryhmän kuvaketta osallistujalle avautuu näyttö, jossa näkyy tyypillinen tapaus joko ei keuhkokuumetta, keuhkokuume tai vaikea keuhkokuume. Video kestää noin 30 sekunnista yhteen minuuttiin, jonka aikana opiskelijat yrittävät tunnistaa tapauksen ja valita sen avattavasta valikosta, onko kyseessä keuhkokuume, keuhkokuume vai vaikea keuhkokuume. Siellä on välilehdet historiaa, tutkimusta, diagnoosia ja hoitoa varten. Opiskelija valitsee sopivimman vastauksen useista vaihtoehdoista. Vastauksen valinnan ja siihen käytetyn ajan perusteella luodaan pisteet. Opiskelija voi tehdä kolme yritystä kussakin tapausskenaariossa. Kokonaispistemäärä on kaikkien yritysten keskiarvo.

Palaute pisteytetystä suorituksesta: Opiskelijalle annetaan pisteytyksen perusteella yleistä formatiivista palautetta, joka sisältää potilasdiagnoosin ja parhaiden käytäntöjen hallinnan kyseisessä tapauksessa.

Interventio jatkuu kuusi kuukautta ohjeilla kirjautua sisään joka kuukausi.

Intervention jälkeinen vaihe: Osallistujat suorittavat tiedon jälkitestin ja itsearvioinnin taidoista, pätevyydestä ja luottamuksesta hoitaa alle viisi potilasta toimenpiteen jälkeen. Jokaisen opiskelijan kokonaissuoritus pisteytetään, ja opiskelijat saavat yhteenvedon palautteen ja linkit resursseihin jatko-oppimista varten. Lopuksi he suorittavat arvioinnin kokemuksestaan ​​ja saavat tulostettavan suoritustodistuksen.