Портал онлайн-обучения по пневмонии в возрасте до пяти лет

Исследователи планируют использовать портал электронного обучения для выявления и лечения случаев пневмонии в возрасте до пяти лет, поскольку это одна из основных причин смерти детей в возрасте до пяти лет, которая в значительной степени неравномерно лечится по всей стране. Исследователи будут использовать видео пациентов в возрасте до пяти лет с пневмонией и позволят студентам-медикам виртуально отрабатывать клинические навыки на онлайн-платформе. Такая платформа может оказаться скорее дополнением к стандартному клиническому обучению, чем его заменой. Исследователи предполагают, что эта платформа поможет студентам-медикам подготовиться к ряду клинических задач, поскольку это идеальная стратегия для развития, совершенствования и отработки навыков распознавания в безопасной среде.

Основная цель: Измерить теоретическое (знания) и прикладное (виртуальная клиническая эффективность) обучение студента-медика последнего года обучения ведению пациентов с пневмонией в возрасте до пяти лет в пакете электронного обучения.

Дополнительная цель: исследовать связи между характеристиками учащихся и их результатами после знакомства с программой электронного обучения.

Дизайн исследования: Это будет многоцентровое квазиэкспериментальное исследование со студентами-медиками последнего года обучения в различных учреждениях городов-побратимов Пакистана (Исламабад/Равалпинди).

Дизайн пакета будет основан на веб-платформе FIRST2ACT, которая представляет собой платформу электронного обучения для студентов-медиков, которая фокусируется на ознакомлении пользователей с различными смоделированными сценариями для взрослых в виде видеороликов.

Студентам будут представлены три категории сценариев, основанные на классификации пневмонии ВОЗ. Таким образом, будут представлены сценарии пациентов без пневмонии, пневмонии и тяжелой пневмонии.

Этапы исследования: исследование будет проводиться в следующие три этапа, каждый из которых в основном будет проводиться в электронном виде.

Стадия до вмешательства:

Пилотирование существующих ресурсов: Будут созданы сценарии для детей в возрасте до пяти лет, страдающих пневмонией. Принимающая организация MNCHRN имеет уже доступный архив различных видеороликов пациентов с пневмонией, которые были разработаны в рамках другой деятельности. Бланки согласия от лиц, осуществляющих уход за пациентами в видеороликах, включая разрешение на их использование в будущем для других целей, находятся в записи. Эти видеоролики после тестирования будут включены в программу. Если будет сочтено, что существующий контент не соответствует цели, то будут записаны новые видеоролики о пяти случаях пневмонии в больничном учреждении с согласия лиц, осуществляющих уход.

Развитие новых случаев: При необходимости будут записаны новые видеоролики, показывающие различные виды пневмонии у детей в возрасте до пяти лет, посещающих поликлинику или госпитализированных. Будет получено разрешение от клиники/больницы на включение их пациентов и запись видео в их помещениях. Также потребуется согласие опекунов/родителей на видеосъемку своих детей. Подробная информация о цели исследования и их участии будет им объяснена, а также будет предоставлена ​​в письменной форме до подписания формы согласия.

Разработка и тестирование портала: Кто, как, где, какая структура будет использоваться для разработки и внедрения пакета электронного обучения. Для разработки портала будет привлечен ИТ-специалист. Портал будет протестирован исследовательской группой, студентами-медиками и педиатрами.

Приглашение вузов к участию: к руководителям каждого вуза будет обращена просьба предоставить разрешение на привлечение их студентов-медиков последнего курса. Будет получено одобрение и этическое разрешение от исследовательских комитетов учреждения.

Вводный семинар: после утверждения в каждом учебном заведении будут проводиться семинары для студентов-медиков последнего года обучения, чтобы облегчить их участие в исследовании. Им будет объяснена цель исследования и использование портала. Информационные листы и формы согласия будут розданы студентам в конце семинара, и им будет дана одна неделя, чтобы обдумать информацию и решить, хотят ли они участвовать.

Согласие участника и зачисление: Имя студента и учреждение, возраст, пол, номер телефона, адрес электронной почты будут взяты у заинтересованных студентов во время зачисления в исследование. После регистрации учащиеся будут проинформированы о том, что идентификатор входа в систему для доступа к платформе электронного обучения будет предоставлен на их адреса электронной почты. Один и тот же идентификатор входа будет использоваться в качестве идентификатора участника и средства связывания индивидуальных данных на протяжении всего исследования.

Следующие онлайн-анкеты будут заполнены зачисленными студентами после их первого входа на портал.

1. Демографический и клинический опыт
2. Предтестовая самооценка знаний, навыков, уверенности и компетентности

Подведение итогов исследования: каждый участник сможет получить доступ к рассказанной презентации PowerPoint о вмешательстве с инструкциями на портале. На брифинге будут описаны подход и сценарии в целом с примерами, которые увидят участники, и инструкциями по выбору клинических действий и получению отзывов. Также будут разъяснены параметры (количество попыток и время, затраченное на выполнение кейс-сценария), которые будут учитываться при подсчете баллов.

Стадия вмешательства:

Ознакомление с онлайн-клиническими случаями: это будет онлайн-программа; таким образом, студенты смогут получить к нему доступ в любом месте и в любое удобное время при наличии подключения к Интернету. В случае прерывания интернета из-за нехватки электроэнергии будут предприняты усилия, чтобы сохранить интерфейс таким, чтобы учащиеся продолжали работу с того места, где они остановились, при условии, что нехватка не превышает одного часа, поскольку учащийся может забыть некоторые компоненты обучения. .

Студенты после авторизации на портале пройдут плановую электронную встречу с пациентом младше пяти лет, страдающим пневмонией. Для каждого случая студенты должны будут определить категорию пневмонии и соответствующее лечение/управление во время сеанса. Интерфейс будет разработан таким образом, что при входе в систему студенту будет предоставлена ​​возможность выбирать случаи. При нажатии на значок возрастной группы у участника появится всплывающий экран, показывающий типичный случай либо без пневмонии, либо с пневмонией, либо с тяжелой пневмонией. Видео будет длиться от тридцати секунд до одной минуты, во время и после которого учащиеся попытаются определить случай и выбрать его из раскрывающегося меню, независимо от того, является ли это пневмонией, пневмонией или тяжелой пневмонией. Будут вкладки для анамнеза, осмотра, диагностики и лечения. Студент выберет наиболее подходящий ответ из ряда вариантов. На основе выбора ответа и времени, затраченного на это, будет выставлен счет. Студент может сделать три попытки для каждого сценария. Общий балл будет представлять собой среднее значение всех попыток.

Обратная связь по выставленным оценкам: на основе баллов учащемуся будет предоставлена ​​общая формативная обратная связь, включающая диагностику пациента и передовую практику управления в этом случае.

Вмешательство будет продолжаться в течение шести месяцев с инструкциями входить в систему каждый месяц.

Этап после вмешательства: участники пройдут посттест знаний и самооценку навыков, компетентности и уверенности в ведении менее пяти пациентов после вмешательства. Общая успеваемость каждого учащегося будет оцениваться, а учащиеся получат сводную обратную связь и ссылки на ресурсы для дальнейшего самостоятельного обучения. Наконец, они завершат оценку своего опыта и получат сертификат об окончании, который можно распечатать.