- ICH GCP
- 미국 임상 시험 레지스트리
- 임상시험 NCT04559698
LGBTQ 긍정적인지 행동 치료에 대한 온라인 교육을 통해 정신 건강 제공자의 임상 지식 및 기술 평가
연구 개요
상세 설명
제안된 연구의 목적은 미국 전역의 LGBTQ 커뮤니티 센터에서 증거 기반 LGBTQ 긍정 인지 행동 치료(CBT)에 대한 정신 건강 제공자(MHP)를 교육하는 것입니다.
이 연구의 주요 목적은 LGBTQ 긍정적 CBT 교육이 미국 LGBTQ 커뮤니티 센터의 MHP 샘플 중에서 LGBTQ 및 CBT 지식, 임상 기술 및 문화적 겸손을 증가시키는지 여부를 결정하는 것입니다. 제안된 전향적 연구는 2-arm을 따를 것입니다. MHP의 한 그룹이 LGBTQ 긍정 CBT에서 개입 교육(즉, 즉각적인 교육 그룹)을 받도록 무작위 배정되고 MHP의 두 번째 그룹이 대기자 명단 통제 그룹에 무작위 배정되는 대기자 명단 무작위 통제 시험 설계.
제안된 혼합 방법 연구는 참가자의 LGBTQ 긍정 CBT 임상 기술에 대한 정성적 자체 평가뿐만 아니라 주로 정량적 자체 보고 측정으로 구성됩니다. 모든 연구 측정은 기준선, 기준선 후 4개월 및 기준선 후 8개월(각각 3개월 및 6개월에서 무작위 배정 이전에 변경됨)의 세 시점에서 보안을 통해 온라인으로 관리됩니다. Yale Qualtrics 조사 소프트웨어.
연구 유형
등록 (실제)
단계
- 해당 없음
연락처 및 위치
연구 장소
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New York
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New York, New York, 미국, 10010
- Yale LGBTQ+ Mental Health Initiative - Research Lab
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참여기준
자격 기준
공부할 수 있는 나이
건강한 자원 봉사자를 받아들입니다
연구 대상 성별
설명
포함 기준:
- 18세 이상
- 유창한 영어
- 정신 건강 제공자(면허가 있는 실무 상담사, 면허가 있는 임상 사회 복지사, 면허가 있는 결혼 및 가족 치료사, 임상/상담 심리학자, 박사 전 심리학 인턴, 3년차 이상의 대학원 실습 학생/외교생을 포함하되 이에 국한되지 않음)
- 현재 미국 LGBTQ 커뮤니티 센터 조정 허브인 CenterLink에서 조정하는 LGBTQ 커뮤니티 센터에서 실습 중입니다.
제외 기준:
- • 참여 당시 정보에 입각한 동의를 할 의사가 없거나 할 수 없는 개인 및/또는 위에 요약된 자격 기준에 맞지 않는 개인
공부 계획
연구는 어떻게 설계됩니까?
디자인 세부사항
- 주 목적: 건강 서비스 연구
- 할당: 무작위
- 중재 모델: 병렬 할당
- 마스킹: 없음(오픈 라벨)
무기와 개입
참가자 그룹 / 팔 |
개입 / 치료 |
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실험적: 즉각적인 훈련 그룹
참가자는 Zoom을 통해 주당 1시간 동안 11주 LGBTQ 긍정 CBT 교육에 참여하게 됩니다.
즉시 교육 그룹의 참가자는 첫 번째 11주 과정에 참여하게 됩니다.
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참가자는 Zoom을 통해 주당 1시간 동안 11주 LGBTQ 긍정 CBT 교육에 참여하게 됩니다.
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실험적: 대기자 명단 제어 그룹
참가자는 Zoom을 통해 주당 1시간 동안 11주 LGBTQ 긍정 CBT 교육에 참여하게 됩니다.
대기자 통제 그룹의 참가자는 두 번째 11주 과정에 참여하게 됩니다.
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참가자는 Zoom을 통해 주당 1시간 동안 11주 LGBTQ 긍정 CBT 교육에 참여하게 됩니다.
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연구는 무엇을 측정합니까?
주요 결과 측정
결과 측정 |
측정값 설명 |
기간 |
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LGBTQ 긍정 CBT 기술에 대한 친숙함
기간: 개입 전 4개월, 개입 전 즉시, 개입 후 즉시, 개입 후 4개월
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LGBTQ 긍정 CBT 기술에 대한 친숙도는 본 연구의 목적을 위해 연구원이 자체 개발한 설문지를 사용하여 측정됩니다.
이 설문지는 각 항목에 대해 5점 리커트 척도로 평가된 7개 항목으로 구성되어 있습니다.
총점 35점(모든 항목의 합계)은 설문지에서 가능한 가장 높은 점수이며 LGBTQ 긍정 CBT 기술에 대해 높은 수준의 친숙함을 나타냅니다.
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개입 전 4개월, 개입 전 즉시, 개입 후 즉시, 개입 후 4개월
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LGBTQ 긍정 CBT 기술 활용
기간: 개입 전 4개월, 개입 전 즉시, 개입 후 즉시, 개입 후 4개월
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LGBTQ 긍정 CBT 기술 사용은 본 연구의 목적을 위해 연구원이 자체 개발한 설문지를 사용하여 측정됩니다.
이 설문지는 각 항목에 대해 5점 리커트 척도로 평가된 7개 항목으로 구성되어 있습니다.
총점 35점(모든 항목의 합계)은 설문지에서 가능한 가장 높은 점수이며 LGBTQ 긍정 CBT 기술의 높은 사용 수준을 나타냅니다.
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개입 전 4개월, 개입 전 즉시, 개입 후 즉시, 개입 후 4개월
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2차 결과 측정
결과 측정 |
측정값 설명 |
기간 |
|---|---|---|
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자가 보고 LGBTQ 임상 기술 역량
기간: 개입 전 4개월, 개입 전 즉시, 개입 후 즉시, 개입 후 4개월
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LGBTQ 임상 기술의 역량은 성적 지향 상담사 역량 척도(SOCCS) - 임상 기술 하위 척도를 사용하여 측정됩니다.
이 하위 척도는 응답자가 다양한 성적 정체성을 가진 고객과 함께 일하는 기술과 관련하여 임상적 능력을 지지하는 정도를 평가하는 7점 리커트 척도를 기반으로 심리측정학적으로 검증된 측정의 11개 항목으로 구성됩니다.
본 연구에서는 LGBTQ 긍정 CBT 프레임워크를 기반으로 임상 기술 역량을 구체적으로 평가하기 위해 항목을 조정했습니다.
전체 점수 7점(11개 항목 모두의 산술 평균)은 가능한 가장 높은 점수이며 LGBTQ 임상 기술에 대한 높은 수준의 역량을 나타냅니다.
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개입 전 4개월, 개입 전 즉시, 개입 후 즉시, 개입 후 4개월
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적용된 LGBTQ 임상 기술 역량
기간: 개입 전 4개월, 개입 전 즉시, 개입 후 즉시, 개입 후 4개월
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LGBTQ 임상 기술의 역량은 참가자에게 가상의 LGBTQ 클라이언트 비디오에 대한 응답을 제공하도록 요청하여 측정됩니다.
참가자는 심리 치료에서 다루고자 하는 우려 사항을 제시하는 가상의 클라이언트에 대한 2개의 짧은 비디오 클립(각각 90초)을 보게 됩니다.
그런 다음 참가자는 가상의 고객이 논의한 문제를 해결하기 위해 임상 치료에 사용할 임상 접근 방식을 설명하는 간단한 단락을 작성해야 합니다.
이러한 서면 응답은 참가자의 LGBTQ 긍정 및 일반 CBT 기술을 결정하기 위해 0(전혀 언급하지 않음), 1(간단히 논의함) 및 2(자세히 논의함)의 2점 척도로 22개 항목을 기준으로 평가됩니다. .
LGBTQ 긍정 CBT 스킬과 관련하여 코딩된 항목은 일반 CBT 스킬과 관련된 유사 항목에서 이중 코딩되지 않습니다.
평균 점수는 2가 가능한 가장 높은 점수가 되고 LGBTQ 임상 기술에 대한 높은 수준의 역량을 나타냅니다.
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개입 전 4개월, 개입 전 즉시, 개입 후 즉시, 개입 후 4개월
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응용 CBT 임상 기술 역량
기간: 개입 전 4개월, 개입 전 즉시, 개입 후 즉시, 개입 후 4개월
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일반적인 CBT 임상 기술의 역량은 참가자에게 가상의 LGBTQ 클라이언트 비디오에 대한 응답을 제공하도록 요청하여 측정됩니다.
참가자는 심리 치료에서 다루고자 하는 우려 사항을 제시하는 가상의 클라이언트에 대한 2개의 짧은 비디오 클립(각각 90초)을 보게 됩니다.
그런 다음 참가자는 가상의 고객이 논의한 문제를 해결하기 위해 임상 치료에 사용할 임상 접근 방식을 설명하는 간단한 단락을 작성해야 합니다.
이러한 서면 응답은 참가자의 LGBTQ 긍정 및 일반 CBT 기술을 결정하기 위해 0(전혀 언급하지 않음), 1(간단히 논의함) 및 2(자세히 논의함)의 2점 척도로 22개 항목을 기준으로 평가됩니다. .
LGBTQ 긍정 CBT 스킬과 관련하여 코딩된 항목은 일반 CBT 스킬과 관련된 유사 항목에서 이중 코딩되지 않습니다.
평균 점수는 2가 가능한 가장 높은 점수가 되고 CBT 임상 기술에서 높은 수준의 능력을 나타냅니다.
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개입 전 4개월, 개입 전 즉시, 개입 후 즉시, 개입 후 4개월
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LGBTQ 문화적 겸손
기간: 개입 전 4개월, 개입 전 즉시, 개입 후 즉시, 개입 후 4개월
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LGBTQ 문화적 겸손은 다차원적 문화적 겸손 척도(MCHS)를 사용하여 측정됩니다.
이 설문지는 응답자가 내담자에게 가장 두드러지는 문화적 정체성과 관련하여 타인 지향적인 대인관계 입장을 유지하는 능력을 지지하는 정도를 평가하는 심리측정학적으로 검증된 15개 항목의 자기 보고식 측정입니다.
본 연구에서는 LGBTQ 고객과의 작업과 관련된 문화적 겸손을 구체적으로 평가하기 위해 항목을 조정했습니다.
전체 점수(모든 항목의 합계) 90점은 설문지에서 가능한 가장 높은 점수이며 높은 수준의 LGBTQ 문화적 겸손을 나타냅니다.
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개입 전 4개월, 개입 전 즉시, 개입 후 즉시, 개입 후 4개월
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소수자 스트레스에 대한 내용 지식
기간: 개입 전 4개월, 개입 전 즉시, 개입 후 즉시, 개입 후 4개월
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소수자 스트레스에 대한 내용 지식은 본 연구의 목적을 위해 연구자가 자체 개발한 10개 항목의 객관식 측정을 사용하고 과거 소수자 스트레스 연구를 기반으로 측정됩니다.
전체 점수 10점(즉, 10개 항목 모두 정답)은 척도에서 가능한 가장 높은 점수이며 소수자 스트레스에 대한 높은 수준의 내용 지식을 나타냅니다.
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개입 전 4개월, 개입 전 즉시, 개입 후 즉시, 개입 후 4개월
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CBT/LGBTQ-긍정적 CBT 콘텐츠 지식
기간: 개입 전 4개월, 개입 전 즉시, 개입 후 즉시, 개입 후 4개월
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CBT/LGBTQ-긍정적 CBT에 대한 내용 지식은 LGBTQ-긍정적 CBT에 대한 과거 중재 연구를 기반으로 본 연구의 목적을 위해 연구원들이 자체 개발한 10개 항목 객관식 측정을 사용하여 측정됩니다.
전체 점수 10점(즉, 10개 항목 모두에 올바르게 답함)은 측정에서 가능한 가장 높은 점수이며 CBT/LGBTQ 긍정 CBT에 대한 높은 수준의 내용 지식을 나타냅니다.
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개입 전 4개월, 개입 전 즉시, 개입 후 즉시, 개입 후 4개월
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LGBTQ 긍정 CBT 교육 수용 가능성
기간: 즉각적인 개입 후
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LGBTQ 긍정 CBT의 수용성은 교육 수용성에 대한 과거 연구를 기반으로 연구원이 자체 개발한 설문지를 사용하여 측정됩니다.
참가자는 11개의 교육 세션 중 몇 개를 참석했는지 보고해야 합니다.
그런 다음 참가자는 11개의 교육 세션 중 가장 도움이 되었거나 가장 도움이 되지 않은 것과 관련하여 2개의 질적 질문을 받게 됩니다.
참가자들은 교육에 대한 관심과 인지된 이점에 대해 5점 리커트 척도를 기반으로 7개의 질문을 받게 됩니다.
리커트 척도 항목의 전체 점수 35점(모든 항목의 합계)은 측정에서 가능한 가장 높은 점수이며 LGBTQ 긍정 CBT 교육에 대한 높은 수준의 수용 가능성을 나타냅니다.
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즉각적인 개입 후
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공동 작업자 및 조사자
스폰서
협력자
수사관
- 수석 연구원: John Pachankis, Ph.D., Associate Professor of Public Health (Social and Behavioral Sciences)
간행물 및 유용한 링크
일반 간행물
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- Pachankis JE, McConocha EM, Clark KA, Wang K, Behari K, Fetzner BK, Brisbin CD, Scheer JR, Lehavot K. A transdiagnostic minority stress intervention for gender diverse sexual minority women's depression, anxiety, and unhealthy alcohol use: A randomized controlled trial. J Consult Clin Psychol. 2020 Jul;88(7):613-630. doi: 10.1037/ccp0000508. Epub 2020 May 21.
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