APP 기반 감정인식 훈련으로 ASD 사회적 기능 향상

4~10세 ASD 어린이 50명을 무작위로 앱 기반 감정 인식 훈련 그룹이나 기억 훈련 그룹에 배정하여 2개월간 진행합니다. 훈련 전후에 자폐증 진단 관찰 일정-2, 아동 자폐증 평가 척도, Wechsler 지능 척도 및 심리교육 프로필-3을 포함한 일부 평가가 측정되었습니다. 사회적 책임 척도-2, 반복 행동 척도-개정, 간병인 긴장 설문지, 사회적 의사소통 설문지, 어린이를 위한 사회 불안 척도, 적응 행동 평가 일정을 포함한 일부 다른 설문지도 수집됩니다. 다음과 같은 4가지 시선 추적 작업: (1) 역동적인 어린이 춤과 짝을 이루는 역동적인 기하학적; (2) 정적이고 중립적이고 감정적인 얼굴; (3) 역동적인 시선 추적 작업; (4) 장난감만으로 이루어진 사회적 상호작용 행동; (5) 물체와 짝을 이루는 어린이를 통해 수행되는 회전 동작.