Deze pagina is automatisch vertaald en de nauwkeurigheid van de vertaling kan niet worden gegarandeerd. Raadpleeg de Engelse versie voor een brontekst.

Gehandmatige cognitieve gedragstherapie van angststoornissen bij kinderen en adolescenten in de dagelijkse zorg

28 februari 2014 bijgewerkt door: Prof. Dr. Silvia Schneider, Ruhr University of Bochum

Gehandmatige cognitieve gedragstherapie voor kinderen en adolescenten met angststoornissen wordt geëvalueerd in een routinematige zorgomgeving om de effectiviteit van de interventie te evalueren. Kinderen en adolescenten krijgen handmatige cognitieve gedragstherapie voor angststoornis.

De verwachting is dat de interventie zal leiden tot minder angst / lagere scores op de primaire en secundaire uitkomstmaten.

Studie Overzicht

Toestand

Onbekend

Studietype

Ingrijpend

Inschrijving (Verwacht)

200

Fase

  • Niet toepasbaar

Contacten en locaties

In dit gedeelte vindt u de contactgegevens van degenen die het onderzoek uitvoeren en informatie over waar dit onderzoek wordt uitgevoerd.

Studie Locaties

    • Nordrhein-Westfalen
      • Bochum, Nordrhein-Westfalen, Duitsland, 44787
        • Werving
        • Ruhr-University of Bochum, Department of Psychology, AE Klinische Kinder- und Jugendpsychologie
        • Contact:
        • Hoofdonderzoeker:
          • Silvia Schneider, Prof. Dr.

Deelname Criteria

Onderzoekers zoeken naar mensen die aan een bepaalde beschrijving voldoen, de zogenaamde geschiktheidscriteria. Enkele voorbeelden van deze criteria zijn iemands algemene gezondheidstoestand of eerdere behandelingen.

Geschiktheidscriteria

Leeftijden die in aanmerking komen voor studie

4 jaar tot 18 jaar (Kind, Volwassen)

Accepteert gezonde vrijwilligers

Nee

Geslachten die in aanmerking komen voor studie

Allemaal

Beschrijving

Inclusiecriteria:

  • Kinderen en adolescenten van 4-18 jaar
  • Hoofddiagnose van een angststoornis:

    1. Gegeneraliseerde angststoornis
    2. Sociale angst
    3. Scheidingsangststoornis
    4. Paniekstoornis +/- agorafobie
    5. Specifieke fobie

Uitsluitingscriteria:

  • Andere primaire diagnoses
  • Aanzienlijke verstandelijke beperking

Studie plan

Dit gedeelte bevat details van het studieplan, inclusief hoe de studie is opgezet en wat de studie meet.

Hoe is de studie opgezet?

Ontwerpdetails

  • Primair doel: Behandeling
  • Toewijzing: NVT
  • Interventioneel model: Opdracht voor een enkele groep
  • Masker: Geen (open label)

Wapens en interventies

Deelnemersgroep / Arm
Interventie / Behandeling
Experimenteel: Gehandmatige cognitieve gedragstherapie
Gehandmatige cognitieve gedragstherapie in een routinematige zorgsetting
16 sessies handmatige cognitieve gedragstherapie in een routinematige zorgsetting

Wat meet het onderzoek?

Primaire uitkomstmaten

Uitkomstmaat
Maatregel Beschrijving
Tijdsspanne
Ernstclassificatie van de diagnose (volgens de Kinder-DIPS)
Tijdsspanne: Veranderingen in ernstclassificatie van pre- naar post-assessment (post-assessment vindt gemiddeld 30 weken na het pre-assessment plaats) en naar 6 maanden follow-up (wat ongeveer 6 maanden na het post-assessment plaatsvindt)
Veranderingen in ernstclassificatie van pre- naar post-assessment (post-assessment vindt gemiddeld 30 weken na het pre-assessment plaats) en naar 6 maanden follow-up (wat ongeveer 6 maanden na het post-assessment plaatsvindt)
Spence Angstschaal voor kinderen (SCAS)
Tijdsspanne: Wijzigingen op het SCAS van pre- naar post-assessment (post-assessment vindt gemiddeld 30 weken na het pre-assessment plaats) en naar 6 maanden follow-up (dat ongeveer 6 maanden na het post-assessment plaatsvindt)
Wijzigingen op het SCAS van pre- naar post-assessment (post-assessment vindt gemiddeld 30 weken na het pre-assessment plaats) en naar 6 maanden follow-up (dat ongeveer 6 maanden na het post-assessment plaatsvindt)
Klinische algemene verbeteringsindruk (CGI-I)
Tijdsspanne: Wijzigingen op de CGI-I van post-assessment (post-assessment vindt gemiddeld 30 weken na het pre-assessment plaats) naar 6 maanden follow-up (dat ongeveer 6 maanden na het post-assessment plaatsvindt)
Wijzigingen op de CGI-I van post-assessment (post-assessment vindt gemiddeld 30 weken na het pre-assessment plaats) naar 6 maanden follow-up (dat ongeveer 6 maanden na het post-assessment plaatsvindt)
Storingsclassificatie zoals beoordeeld door de "Beurteilung der Beeinträchtigung/ Einschränkung des Patienten" (BEE)
Tijdsspanne: Veranderingen in interferentiescore van pre- naar post-assessment (post-assessment vindt gemiddeld 30 weken na de pre-assessment plaats) en naar 6 maanden follow-up (die ongeveer 6 maanden na de post-assessment plaatsvindt)
De Duitse vragenlijst "Beurteilung der Beeinträchtigung/ Einschränkung des Patienten" (BEE) beoordeelt de mate van interferentie.
Veranderingen in interferentiescore van pre- naar post-assessment (post-assessment vindt gemiddeld 30 weken na de pre-assessment plaats) en naar 6 maanden follow-up (die ongeveer 6 maanden na de post-assessment plaatsvindt)

Secundaire uitkomstmaten

Uitkomstmaat
Tijdsspanne
Depressie zoals gemeten door de Short Moods and Feelings Questionnaire (SMFQ)
Tijdsspanne: Veranderingen in de SMFQ van pre- naar post-assessment (post-assessment vindt gemiddeld 30 weken na het pre-assessment plaats) en naar 6 maanden follow-up (dat ongeveer 6 maanden na het post-assessment plaatsvindt)
Veranderingen in de SMFQ van pre- naar post-assessment (post-assessment vindt gemiddeld 30 weken na het pre-assessment plaats) en naar 6 maanden follow-up (dat ongeveer 6 maanden na het post-assessment plaatsvindt)
Vragenlijst sterke punten en moeilijkheden (SDQ)
Tijdsspanne: Veranderingen in de SDQ van pre- naar post-assessment (post-assessment vindt gemiddeld 30 weken na het pre-assessment plaats) en naar 6 maanden follow-up (dat ongeveer 6 maanden na het post-assessment plaatsvindt)
Veranderingen in de SDQ van pre- naar post-assessment (post-assessment vindt gemiddeld 30 weken na het pre-assessment plaats) en naar 6 maanden follow-up (dat ongeveer 6 maanden na het post-assessment plaatsvindt)

Medewerkers en onderzoekers

Hier vindt u mensen en organisaties die betrokken zijn bij dit onderzoek.

Studie record data

Deze datums volgen de voortgang van het onderzoeksdossier en de samenvatting van de ingediende resultaten bij ClinicalTrials.gov. Studieverslagen en gerapporteerde resultaten worden beoordeeld door de National Library of Medicine (NLM) om er zeker van te zijn dat ze voldoen aan specifieke kwaliteitscontrolenormen voordat ze op de openbare website worden geplaatst.

Bestudeer belangrijke data

Studie start

1 januari 2012

Primaire voltooiing (Verwacht)

1 juni 2014

Studie voltooiing (Verwacht)

1 december 2015

Studieregistratiedata

Eerst ingediend

4 februari 2014

Eerst ingediend dat voldeed aan de QC-criteria

28 februari 2014

Eerst geplaatst (Schatting)

4 maart 2014

Updates van studierecords

Laatste update geplaatst (Schatting)

4 maart 2014

Laatste update ingediend die voldeed aan QC-criteria

28 februari 2014

Laatst geverifieerd

1 februari 2014

Meer informatie

Termen gerelateerd aan deze studie

Aanvullende relevante MeSH-voorwaarden

Andere studie-ID-nummers

  • No funding (Ander subsidie-/financieringsnummer: UAB)

Deze informatie is zonder wijzigingen rechtstreeks van de website clinicaltrials.gov gehaald. Als u verzoeken heeft om uw onderzoeksgegevens te wijzigen, te verwijderen of bij te werken, neem dan contact op met register@clinicaltrials.gov. Zodra er een wijziging wordt doorgevoerd op clinicaltrials.gov, wordt deze ook automatisch bijgewerkt op onze website .

Klinische onderzoeken op Angst stoornissen

Klinische onderzoeken op Gehandmatige cognitieve gedragstherapie

Abonneren