Effect van een sociaal-educatieve interventie op seksuele gezondheid bij jonge universiteitsstudenten

De seksuele gezondheid wordt beschouwd als een toestand van fysiek, mentaal en sociaal welzijn met betrekking tot seksualiteit die een positieve en respectvolle benadering van seksualiteit vereist, evenals de mogelijkheid om plezierige en veilige seksuele ervaringen te hebben, vrij van alle dwang, discriminatie en geweld. Gebrek aan gezinsplanning, het hebben van onbeschermde seks, ongewenste zwangerschappen, abortussen, seksueel overdraagbare aandoeningen, het niet accepteren van seksuele identiteit, seksisme, het hebben van meerdere seksuele partners en het hebben van seks onder invloed van alcohol en drugs zijn enkele van de belangrijkste elementen die het welzijn van de seksuele gezondheid van mensen veranderen, vooral bij de jonge bevolking. In die zin hebben verschillende organisaties gewezen op het belang van het promoten bij jongeren van strategieën die verband houden met het verschaffen van een adequaat niveau van kennis op het gebied van seksuele gezondheid vanuit het perspectief van de uitoefening van seksuele rechten om veranderingen in risicovolle seksuele praktijken te verminderen en er is vastgesteld dat de schoolomgeving kan de ideale ruimte zijn voor een gezondheidsbenadering van deze leeftijdsgroep om hun welzijn te versterken en hun ontwikkeling tijdens de volwassenheid te verzekeren. De interventies op het gebied van seksuele gezondheid die traditioneel door de gezondheidsdiensten worden uitgevoerd, zijn echter meestal vooral gericht op het overdragen van kennis over de voordelen van condoomgebruik, seksueel overdraagbare aandoeningen en ongewenste zwangerschappen en geweld, het uitsluiten van andere elementen die deel uitmaken van de seksuele gezondheid en het gebruik maken van conventionele educatieve strategieën via gedrukte media of korte educatieve sessies, die weinig interactie veroorzaken tussen gezondheidspersoneel en gebruikers die het doel van de interventies consolideren. Dat gezegd hebbende, de implementatie van een sociaal-educatieve interventie op het gebied van seksuele gezondheid die seksuele rechten, een positieve houding ten opzichte van seksualiteit en de preventie van risicovol seksueel gedrag bevordert, verwoord in een model van een levensproject dat hen motiveert om de ideale levensfase te bereiken om te beginnen een gezin op een gezonde manier door middel van gezinsplanning, kan niet alleen de versterking van hun seksuele gezondheid bevorderen, maar ook hun welzijn voor hun toekomstige ontwikkeling als volwassenen.