Pilotstudie van de Ntombi Vimbela-interventie voor seksueel geweld onder vrouwelijke tertiaire studenten in Zuid-Afrika

Werving en training van begeleiders: De interventiepilot zal worden uitgevoerd op acht geselecteerde campussen. Op elke campus zullen drie facilitators worden aangeworven via een proces van advertenties, sollicitaties, screening en interviews. Dit maakt een totaal van negen begeleiders. De criteria voor begeleiders zijn voltijdse vrouwelijke studenten tussen de 25 en 30 jaar die voor ten minste één jaar bij de instelling zijn ingeschreven. Begeleiders zullen door de hoofdonderzoekers worden opgeleid om deelnemers te werven en interventies uit te voeren met groepen deelnemers. De facilitatortraining wordt gegeven door de hoofdonderzoekers gedurende zeven dagen. De training behandelt de inhoud van de interventie, het participatieve leveringsprotocol, groepsfaciliteringstechnieken, dynamiek van co-facilitatie en probleemoplossende technieken.

Projectmarketing en deelnemerswerving: Eerste posters over het onderzoek worden opgehangen in collegezalen, residenties en centrale ontmoetingspunten op geselecteerde campussen. Op de posters staat informatie over de doelstellingen van het onderzoek, de criteria voor deelname en de contactgegevens van de projectmanagers. Ook zullen begeleiders studenten benaderen, de studie-informatie delen en uitnodigen om mee te doen. De managers van Student Support zullen ook helpen bij het bekendmaken van het project terwijl ze hun normale taken uitvoeren. In elke instelling zullen 20 studenten worden aangeworven om deel te nemen aan de interventie. Om in aanmerking te komen voor deelname, moet een student een vrouw zijn, tussen de 18 en 30 jaar oud zijn en een voltijdstudent zijn aan de hogeschool. In de laatste fase van de werving ontvangen de deelnemers de schriftelijke informatiebrochure over het project en moeten ze voorafgaand aan deelname schriftelijke toestemming geven. Deelnemers moeten ook hun contactgegevens verstrekken die zullen worden gebruikt om projectactiviteiten te communiceren.

Beoordeling en feedback van deelnemers: Voorafgaand aan deelname aan het programma moeten deelnemers een korte basisvragenlijst invullen die metingen bevat van hun achtergrondgegevens, genderattitudes, percepties van seksueel geweld, blootstelling aan geweld, kennis of gebruik van campusondersteunende diensten of andere vormen van ondersteuning (informeel en formeel). Dezelfde tool die bij baseline werd gebruikt, zal 1 jaar na de implementatie van workshops worden gebruikt om eventuele veranderingen in kennis, attitudes en gedrag te beoordelen. In overeenstemming met de COVID-19-voorschriften zullen de onderzoekers contact opnemen met de deelnemers en hen uitnodigen om op afstand deel te nemen. Er wordt een enquêtelink naar hen verzonden die ze zullen gebruiken om de vragenlijst in te vullen. Voor de kwalitatieve follow-up zullen onderzoekers systematisch de helft van de deelnemers op elke locatie bemonsteren en hen uitnodigen om deel te nemen aan telefonische diepte-interviews. Op afgesproken dagen en tijden voeren de onderzoekers het telefonisch interview af aan de hand van een gestructureerde handleiding. Alle interviews worden op audio opgenomen, woordelijk getranscribeerd en in het Engels vertaald ter voorbereiding op analyse. De beoordelingen zijn uitsluitend bedoeld om de aanvaardbaarheid en haalbaarheid van de interventie en impactevaluatie te beoordelen.

Ondersteuning, debriefing en feedback van de facilitator: Tijdens de uitvoering van het programma wordt van de facilitators verwacht dat ze presentielijsten invullen, ingevulde evaluatieformulieren voor deelnemers verzamelen en sessierapporten opstellen. Aanwezigheidsregistratie stelt ons in staat om vast te stellen of de workshopaanwezigheid gedurende de vier sessies behouden blijft. Facilitators zullen sessierapporten gebruiken om ondervonden uitdagingen te documenteren en hoe deze zijn opgelost; welke oefeningen goed werkten en welke niet; wat denken ze dat er gedaan kan worden om de oefeningen beter te laten werken. Van elke facilitator wordt verwacht dat hij wekelijks een twee uur durende face-to-face debriefing en planningsbijeenkomst bijwoont, voorgezeten door de hoofdonderzoekers. De debriefingsessies zullen worden gebruikt om de evaluaties van de deelnemers te bespreken en om feedback van de facilitator te krijgen met betrekking tot de uitvoering van de interventie. Van facilitators wordt ook verwacht dat ze de input van de projectmanager vragen bij het omgaan met eventuele uitdagingen bij de implementatie. Ter afsluiting van de implementatie zullen er een-op-een diepte-interviews worden gehouden met facilitators over hun ervaringen met het leveren van de interventie, waarbij wordt nagedacht over soortgelijke kwesties die worden waargenomen voor deelnemers. Er zal ook een focusgroepdiscussie worden gehouden met alle facilitators om hen in staat te stellen de uitdagingen en successen onderling in detail te bespreken en verbeteringen aan de interventie voor te stellen.