Implementatie en evaluatie van telegeneeskunde bij hartrevalidatie

Alle bereidwillige patiënten die hartrevalidatie aangeboden krijgen, zullen de controlegroep vormen. Patiënten in de controlegroep krijgen toegang tot standaardzorg in het cardiale polikliniekprogramma dat standaard hartrevalidatie in het centrum omvat. De hartpolikliniek registreert activiteiten en monitort de deelname van patiënten aan de hartrevalidatie. Gegevens over de demografische gegevens van de patiënt, diagnoses, opleidingsachtergronden, burgerlijke staat en door de patiënt gerapporteerde uitkomsten zullen worden verzameld uit zelfgerapporteerde vragenlijsten bij aanvang en drie maanden daarna.

De familieleden die de hartrevalidatie van de patiënt bijwonen, ontvangen 3 maanden na het eerste consult een vragenlijst over ondersteuning van de polikliniekverpleegkundigen.

Patiënten in de interventiegroep zullen, naast de standaardzorg, een individueel op maat gemaakte gezinsgerichte cardiale telerevalidatie (videoconsulten en thuismonitoring) aangeboden krijgen, ontwikkeld via een co-creatief proces.

De hartpolikliniek registreert activiteiten en monitort de deelname van patiënten aan de hartrevalidatie. Gegevens over de demografische gegevens van de patiënt, diagnoses, opleidingsachtergronden, burgerlijke staat en door de patiënt gerapporteerde uitkomsten zullen worden verzameld uit zelfgerapporteerde vragenlijsten bij aanvang en drie maanden na de interventie.

De familieleden die de hartrevalidatie van de patiënt bijwonen, ontvangen 3 maanden na het eerste consult een vragenlijst over ondersteuning van de polikliniekverpleegkundigen.

Gezondheidsgeletterdheid wordt onderzocht via instrumenten als de Health Literacy Questionnaire (HQL).

De HLQ bevat 44 vragen die negen conceptueel verschillende gebieden van gezondheidsgeletterdheid bestrijken. De antwoordmogelijkheden voor elke schaal worden bepaald door de inhoud en aard van de items. Voor schaal 1-5 worden vierpunts ordinale antwoordopties gebruikt (helemaal mee oneens, oneens, mee eens en helemaal mee eens), terwijl voor schalen 6-9 vijfpunts ordinale antwoordopties worden gebruikt (kan niet, heel moeilijk, redelijk moeilijk, redelijk gemakkelijk en heel gemakkelijk).

HLQ-schaalscores worden berekend als eenheidsgewogen som van de samenstellende items, gemiddeld door het aantal items in de schaal, zodat het nominale bereik van de schaalscores 1-4 is voor schaal 1-5 en 1-5 voor schaal 6-9 . Een lage score betekent een slechter resultaat en een hoge score betekent een beter resultaat.

De Europese vragenlijst over de kwaliteit van leven (EQ-5D-5L) is een bekend generiek en gevalideerd instrument voor het meten van de gezondheidsgerelateerde kwaliteit van leven, en wordt gebruikt in gezondheidsonderzoeken onder de bevolking, klinische onderzoeken en gezondheidseconomische evaluaties.

De EQ-5D-5L heeft vijf responsniveaus in elke dimensie (geen, lichte, gemiddelde, ernstige en extreme problemen). De gezondheid van de EQ-5D-5L varieert van 11111, wat overeenkomt met de volledige gezondheid, tot 55555, wat overeenkomt met de slechtste gezondheidstoestand. De EQ-5D bevat ook een EQ VAS 0-100 waarbij de 0 de slechtste gezondheidstoestand is en 100 de beste gezondheidstoestand.

De IJsland-Family Perceived Support Questionnaire (ICE-FPSQ) meet de door patiënten en families ervaren steun van verpleegkundigen tijdens en na hun kennismaking met het gezondheidszorgsysteem.

De ICE-FPSQ heeft 14 vragen en scores variëren van een minimumscore van 14 punten tot een maximum van 70 punten op twee gebieden van ervaren gezinssteun (cognitieve steun (5 items) en emotionele steun (9 items). Vragen worden beantwoord op een vijfpunts Likertschaal, variërend van 1 (bijna nooit) tot 5 (altijd). Een hoge score dichter bij de 70 duidt op een positieve score.

De eHealth Literacy Questionnaire (eHLQ) bestaat uit zeven domeinen. Elk item wordt gescoord op een vierpunts ordinale schaal, met antwoordmogelijkheden: helemaal niet mee eens, niet mee eens, mee eens en helemaal mee eens.

eHLQ-schaalscores worden berekend als eenheidsgewogen som van de samenstellende items, gemiddeld door het aantal items in de schaal, zodat het nominale bereik van de schaalscores 1-4 bedraagt. Een lage score betekent een slechter resultaat en een hoge score betekent een beter resultaat.