Denne siden ble automatisk oversatt og nøyaktigheten av oversettelsen er ikke garantert. Vennligst referer til engelsk versjon for en kildetekst.

Online, guidede intervensjoner for å redusere generalisert angstlidelse blant indiske universitetsstudenter

16. mars 2020 oppdatert av: Craig Barr Taylor, Stanford University

Bruke teknologi for å håndtere angst og stress hos indiske universitetsstudenter

Denne kontrollerte, trearmede, randomiserte (1:1:1), multi-site studien vil evaluere effektiviteten, gjennomførbarheten og akseptabiliteten av kognitiv-atferdsterapi (CBT)-basert online veiledet og uveiledet selvhjelpsintervensjon for å redusere generalisert angst Disorder (GAD) hos indiske universitetsstudenter. Etterforskerne tar sikte på å vurdere om disse nye elektroniske helseintervensjonene (e-helse) kan integreres i indiske universitetssystemer for å øke tilgangen til effektiv, mindre stigmatisert og kostnadseffektiv mental helsetjeneste.

Studieoversikt

Status

Status

Indikerer gjeldende rekrutteringsstatus eller utvidet tilgangsstatus.
Fullført

Forhold

Forhold

Sykdommen, lidelsen, syndromet, sykdommen eller skaden som studeres. På ClinicalTrials.gov kan tilstander også inkludere andre helserelaterte problemer, som levetid, livskvalitet og helserisiko.

Intervensjon / Behandling

Intervensjon / Behandling

En prosess eller handling som er fokus for en klinisk studie. Intervensjoner inkluderer legemidler, medisinsk utstyr, prosedyrer, vaksiner og andre produkter som enten er undersøkende eller allerede er tilgjengelige. Intervensjoner kan også inkludere ikke-invasive tilnærminger, som utdanning eller modifisering av kosthold og trening.

Detaljert beskrivelse

Studenter fra tre indiske høyskoler vil bli invitert til å fullføre en online, selvrapporterende undersøkelse. Basert på svarene deres er de kategorisert i klinisk, subklinisk og asymptomatisk for generalisert angstlidelse (GAD). De som oppfyller de diagnostiske kriteriene for GAD som beskrevet i Diagnostic and Statistical Manual of Mental Disorders (DSM), 4. utgave, er klassifisert som kliniske. De som skårer 5,7 eller høyere ved å bruke dimensjonal skåring av GAD-Q-IV, men ikke er "kliniske", klassifiseres som subkliniske. Alle andre er asymptomatiske. Etter å ha utelukket de med en klinisk PTSD-diagnose (score 38 eller høyere på PCL5) og de som for tiden mottar behandling for psykisk helsevern, tilbys de som er kliniske og subkliniske muligheten til å bruke et av nettprogrammene. De som godtar er randomisert mellom et veiledet selvhjelpsprogram, et selvhjelpsprogram og en kontrollgruppe på venteliste. Hver student som melder seg på vil bli revurdert etter intervensjon (3 måneder) og oppfølging (6 måneder senere, eller 9 måneder etter fullført grunnlinje). I tillegg inviteres de som er klassifisert som asymptomatiske til å fullføre ytterligere oppfølgingsundersøkelser etter 3 og 9 måneder for å gi data om angstsymptomerendringer over tid.

Studietype

Studietype

Beskriver arten av en klinisk studie. Studietyper inkluderer intervensjonsstudier (også kalt kliniske studier), observasjonsstudier (inkludert pasientregistre) og utvidet tilgang.
Intervensjonell

Registrering (Faktiske)

Registrering

Antall deltakere i en klinisk studie. Den "forventede" påmeldingen er måltallet for deltakere som forskerne trenger for studien.
193

Fase

Fase

Stadiet av en klinisk studie som studerer et medikament eller biologisk produkt, basert på definisjoner utviklet av U.S. Food and Drug Administration (FDA). Fasen er basert på studiens målsetting, antall deltakere og andre egenskaper. Det er fem faser: Tidlig fase 1 (tidligere oppført som fase 0), fase 1, fase 2, fase 3 og fase 4. Ikke relevant brukes til å beskrive studier uten FDA-definerte faser, inkludert utprøving av enheter eller atferdsintervensjoner.
  • Ikke aktuelt

Deltakelseskriterier

Forskere ser etter personer som passer til en bestemt beskrivelse, kalt kvalifikasjonskriterier. Noen eksempler på disse kriteriene er en persons generelle helsetilstand eller tidligere behandlinger.

Kvalifikasjonskriterier

Kvalifikasjonskriterier

Nøkkelkravene som personer som ønsker å delta i en klinisk studie må oppfylle eller egenskapene de må ha. Kvalifikasjonskriterier består av både inklusjonskriterier (som kreves for at en person skal delta i studien) og eksklusjonskriterier (som hindrer en person i å delta). Typer kvalifikasjonskriterier inkluderer om en studie godtar friske frivillige, har alders- eller aldersgruppekrav, eller er begrenset av kjønn.

Alder som er kvalifisert for studier

18 år og eldre (Voksen, Eldre voksen)

Tar imot friske frivillige

Ja

Kjønn som er kvalifisert for studier

Alle

Beskrivelse

Inklusjonskriterier:

  • Nåværende student ved en av de 3 høyskolestedene
  • Forsøkspersoner må ha en klinisk eller subklinisk diagnose av generalisert angstlidelse (GAD); klinisk diagnose oppfylles av selvrapporterende DSM-IV-kriterier for GAD; subklinisk diagnose oppfylles ved å skåre 5,7 eller høyere ved å bruke diagnostisk skåring av GAD-Q-IV

Ekskluderingskriterier:

  • Kan ikke gi informert samtykke.
  • Får for tiden psykisk helsebehandling.
  • Har klinisk PTSD (en score på 38 eller høyere på PCL5)

Studieplan

Denne delen gir detaljer om studieplanen, inkludert hvordan studien er utformet og hva studien måler.

Hvordan er studiet utformet?

Designdetaljer

  • Primært formål: Behandling
  • Tildeling: Randomisert
  • Intervensjonsmodell: Parallell tildeling
  • Masking: Ingen (Open Label)

Våpen og intervensjoner

Deltakergruppe / Arm

Deltakergruppe / Arm

En gruppe eller undergruppe av deltakere i en klinisk studie som mottar en spesifikk intervensjon/behandling, eller ingen intervensjon, i henhold til studiens protokoll.
Intervensjon / Behandling

Intervensjon / Behandling

En prosess eller handling som er fokus for en klinisk studie. Intervensjoner inkluderer legemidler, medisinsk utstyr, prosedyrer, vaksiner og andre produkter som enten er undersøkende eller allerede er tilgjengelige. Intervensjoner kan også inkludere ikke-invasive tilnærminger, som utdanning eller modifisering av kosthold og trening.
Eksperimentell: Lykt: Veiledet selvhjelpsprogram
Emne som er tildelt Lantern-intervensjonen vil få 3-måneders tilgang til en nettbasert, CBT-basert veiledet selvhjelpsintervensjon for GAD. I programmet får de psykoopplæring om GAD og håndtering av symptomer på GAD sammen med tilgang til en "e-coach" som kan følge med på fremgangen deres i programmet og gi tilbakemelding og oppmuntring via meldinger og ett taleanrop.
Atferdsmessig: Lykt: Veiledet selvhjelpsprogram
Emne som er tildelt Lantern-intervensjonen vil få 3-måneders tilgang til en nettbasert, CBT-basert veiledet selvhjelpsintervensjon for GAD. I programmet får de psykoopplæring om GAD og håndtering av symptomer på GAD sammen med tilgang til en "e-coach" som kan følge med på fremgangen deres i programmet og gi tilbakemelding og oppmuntring via meldinger og ett taleanrop.
Eksperimentell: Mental Health Online: Selvhjelpsprogram
Emne som er tildelt Mental Health Online (MHO) intervensjon vil få 3 måneders tilgang til en nettbasert, CBT-basert selvhjelpsintervensjon for GAD. I programmet får de psykoopplæring om GAD og håndtering av symptomer på GAD.
Atferdsmessig: Mental Health Online: Selvhjelpsprogram
Emne som er tildelt Mental Health Online (MHO) intervensjon vil få 3 måneders tilgang til en nettbasert, CBT-basert selvhjelpsintervensjon for GAD. I programmet får de psykoopplæring om GAD og håndtering av symptomer på GAD.
Ingen inngripen: Forsinket program
Emnet tildelt denne armen vil motta et av nettprogrammene om 9 måneder.

Hva måler studien?

Primære resultatmål

Primære resultatmål

I en klinisk studies protokoll er det planlagte utfallsmålet som er det viktigste for å evaluere effekten av en intervensjon/behandling. De fleste kliniske studier har ett primært utfallsmål, men noen har mer enn ett.
Resultatmål
Tiltaksbeskrivelse
Tidsramme
Endring i GAD-symptomer målt ved 4. utgave av Generalized Anxiety Disorder Questionnaire (GAD-Q-IV)
Tidsramme: Baseline til 3 måneder etter intervensjon
Sammenlign GAD-symptomer ved å bruke den 4. utgaven av Generalized Anxiety Disorder Questionnaire (GAD-Q-IV) mellom fag som er randomisert til guidede selvhjelpsprogrammer på nettet versus selvhjelpsprogrammer på nettet versus ventelistekontroll, når de brukes til behandling av angst ved indiske universiteter studenter med klinisk og subklinisk GAD.
Baseline til 3 måneder etter intervensjon

Sekundære resultatmål

Sekundære resultatmål

I en klinisk studies protokoll, et planlagt utfallsmål som ikke er like viktig som det primære utfallsmålet for å evaluere effekten av en intervensjon, men som fortsatt er av interesse. De fleste kliniske studier har mer enn ett sekundært utfallsmål.
Resultatmål
Tiltaksbeskrivelse
Tidsramme
Vedvarende endring i GAD-symptomer målt ved 4. utgave av Generalized Anxiety Disorder Questionnaire (GAD-Q-IV)
Tidsramme: Baseline til 3 måneder etter intervensjon og 6 måneders oppfølging
Sammenlign GAD-symptomer ved å bruke den 4. utgaven av Generalized Anxiety Disorder Questionnaire (GAD-Q-IV) mellom fag som er randomisert til guidede selvhjelpsprogrammer på nettet versus selvhjelpsprogrammer på nettet versus ventelistekontroll, når de brukes til behandling av angst ved indiske universiteter studenter med klinisk og subklinisk GAD.
Baseline til 3 måneder etter intervensjon og 6 måneders oppfølging
Endring i symptomer på panikklidelse målt ved The Panic Disorder Self-Report (PDSR)
Tidsramme: Baseline til 3 måneder etter intervensjon og 6 måneders oppfølging
Sammenlign symptomer på panikklidelse ved å bruke The Panic Disorder Self-Report (PDSR) mellom fag som er randomisert til guidede selvhjelpsprogrammer på nettet versus selvhjelpsprogrammer på nettet versus ventelistekontroll, når de brukes til behandling av angst blant indiske universitetsstudenter med klinisk og subklinisk GAD.
Baseline til 3 måneder etter intervensjon og 6 måneders oppfølging
Endring i symptomer på sosial fobi målt ved hjelp av Social Phobia Diagnostic Questionnaire (SPDQ)
Tidsramme: Baseline til 3 måneder etter intervensjon og 6 måneders oppfølging
Sammenlign symptomer på sosial angstlidelse ved å bruke Social Phobia Diagnostic Questionnaire (SPDQ) mellom fag som er randomisert til guidede selvhjelpsprogrammer på nettet versus selvhjelpsprogrammer på nettet versus ventelistekontroll, når de brukes til behandling av angst blant indiske universitetsstudenter med klinisk og subklinisk GAD .
Baseline til 3 måneder etter intervensjon og 6 måneders oppfølging
Endring i symptomer på posttraumatisk stresslidelse målt ved sjekklisten for posttraumatisk stresslidelse for DSM-5 (PCL5)
Tidsramme: Baseline til 3 måneder etter intervensjon og 6 måneders oppfølging
Sammenlign symptomer på posttraumatisk stresslidelse (PTSD) ved å bruke sjekklisten for posttraumatisk stresslidelse for DSM-5 mellom fag som er randomisert til guidede selvhjelpsprogrammer på nettet versus selvhjelpsprogrammer på nettet versus kontroll på venteliste, når de brukes til behandling av angst blant indiske universiteter studenter med klinisk og subklinisk GAD.
Baseline til 3 måneder etter intervensjon og 6 måneders oppfølging
Endring i tvangslidelser (OCD)-symptomer målt ved NIVÅ 2-Repetitive Thoughts and Behaviors-Adult (tilpasset fra Florida Obsessive-Compulsive Inventory [FOCI] Severity Scale [Del B])
Tidsramme: Baseline til 3 måneder etter intervensjon og 6 måneders oppfølging
Sammenlign OCD-symptomer ved å bruke LEVEL 2-Repetitive Thoughts and Behaviours-Adult (tilpasset fra Florida Obsessive-Compulsive Inventory [FOCI] Alvorlighetsskala [Del B]) mål mellom forsøkspersoner randomisert til guidede selvhjelpsprogrammer på nettet versus selvhjelp på nettet programmer versus ventelistekontroll, når de brukes til behandling av angst blant indiske universitetsstudenter med klinisk og subklinisk GAD.
Baseline til 3 måneder etter intervensjon og 6 måneders oppfølging
Endring i spesifikke fobisymptomer målt ved spørsmål om alvorlighetsgrad av nød for spesifikk frykt
Tidsramme: Baseline til 3 måneder etter intervensjon og 6 måneders oppfølging
Sammenlign spesifikke fobisymptomer ved å bruke spørsmål om alvorlighetsgrad av nød for spesifikk frykt (hunder, slanger, edderkopper/bugs/insekter, høyder, flyging, små lukkede rom, bilkjøring, reise i biler/tog/busser, broer, tunneler, vann, blod, annet ) mellom fag som er randomisert til guidede selvhjelpsprogrammer på nett versus selvhjelpsprogrammer på nettet versus ventelistekontroll, når de brukes til behandling av angst blant indiske universitetsstudenter med klinisk og subklinisk GAD.
Baseline til 3 måneder etter intervensjon og 6 måneders oppfølging
Endring i depresjonssymptomer målt ved Depression Anxiety Stress Scales (DASS)
Tidsramme: Baseline til 3 måneder etter intervensjon og 6 måneders oppfølging
Sammenlign depresjonssymptomer ved å bruke Depression Anxiety Stress Scales (DASS) mellom fag som er randomisert til guidede selvhjelpsprogrammer på nettet versus selvhjelpsprogrammer på nettet versus ventelistekontroll, når de brukes til behandling av angst blant indiske universitetsstudenter med klinisk og subklinisk GAD.
Baseline til 3 måneder etter intervensjon og 6 måneders oppfølging
Endring i bekymringssymptomer målt ved Penn State Worry Questionnaire (PSWQ)
Tidsramme: Baseline til 3 måneder etter intervensjon og 6 måneders oppfølging
Sammenlign bekymringssymptomer ved å bruke Penn State Worry Questionnaire (PSWQ) mellom fag som er randomisert til guidede selvhjelpsprogrammer på nettet versus selvhjelpsprogrammer på nettet versus kontroll på venteliste, når de brukes til behandling av angst blant indiske universitetsstudenter med klinisk og subklinisk GAD.
Baseline til 3 måneder etter intervensjon og 6 måneders oppfølging
Endring i søvnløshetssymptomer målt ved Insomnia Severity Index (ISI)
Tidsramme: Baseline til 3 måneder etter intervensjon og 6 måneders oppfølging
Sammenlign insomnia-symptomer ved å bruke Insomnia Severity Index mellom emner randomisert til guidede selvhjelpsprogrammer på nettet versus selvhjelpsprogrammer på nettet versus ventelistekontroll, når de brukes til behandling av angst blant indiske universitetsstudenter med klinisk og subklinisk GAD.
Baseline til 3 måneder etter intervensjon og 6 måneders oppfølging
Endring i fagets selveffektivitet målt ved General Self-efficacy Scale
Tidsramme: Baseline til 3 måneder etter intervensjon og 6 måneders oppfølging
Sammenlign fagets selveffektivitet ved å bruke General Self-efficacy Scale mellom fag randomisert til guidede selvhjelpsprogrammer på nettet versus selvhjelpsprogrammer på nettet versus kontroll på venteliste, når de brukes til behandling av angst blant indiske universitetsstudenter med klinisk og subklinisk GAD.
Baseline til 3 måneder etter intervensjon og 6 måneders oppfølging
Endring i emosjonell nød fra angst målt av pasientrapportert resultatmålingsinformasjonssystem (PROMIS) Emosjonell nød fra angstmål
Tidsramme: Baseline til 3 måneder etter intervensjon og 6 måneders oppfølging
Sammenlign emnet emosjonell nød fra angst ved hjelp av pasientrapportert resultatmålingsinformasjonssystem (PROMIS) Emosjonell nød fra angst-mål mellom forsøkspersoner randomisert til veiledet selvhjelpsnettbaserte programmer versus selvhjelpsprogrammer på nettet versus ventelistekontroll, når de brukes til behandling av angst blant Indiske universitetsstudenter med klinisk og subklinisk GAD.
Baseline til 3 måneder etter intervensjon og 6 måneders oppfølging
Endring i selvrapporteringsvansker med følelser, konsentrasjon og relasjoner målt ved styrker og vanskeligheter Questionnaire (SDQ)
Tidsramme: Baseline til 3 måneder etter intervensjon og 6 måneders oppfølging
Sammenlign fagets oppfatning av vanskeligheter med følelser, konsentrasjon og relasjoner ved å bruke spørreskjemaet styrker og vanskeligheter mellom fag som er randomisert til guidede selvhjelpsprogrammer på nettet versus selvhjelpsprogrammer på nettet versus kontroll på venteliste, når de brukes til behandling av angst blant indiske universitetsstudenter med klinisk og subklinisk GAD.
Baseline til 3 måneder etter intervensjon og 6 måneders oppfølging
Endring i relasjonstilfredshet målt ved PROMIS-tilfredshet med sosiale roller og aktiviteter
Tidsramme: Baseline til 3 måneder etter intervensjon og 6 måneders oppfølging
Sammenlign fagtilfredshet med sosiale roller ved å bruke PROMIS-tilfredshet med sosiale roller og aktiviteter-målet mellom fag som er randomisert til guidede selvhjelpsprogrammer på nettet versus selvhjelpsprogrammer på nettet versus kontroll på venteliste, når de brukes til behandling av angst blant indiske universitetsstudenter med kliniske og subklinisk GAD.
Baseline til 3 måneder etter intervensjon og 6 måneders oppfølging
Faktorer assosiert med dårlig programengasjement og/eller seponering målt ved analyse av egenrapporteringsvurderinger av motivasjon, tro på programmets effekt, tilfredshet osv. samt analyse av demografi, komorbide psykiske lidelser osv.
Tidsramme: Baseline til 3 måneder etter intervensjon
Bestem faktorer assosiert med dårlig programengasjement og/eller seponering hos studiedeltakere i veiledet og selvhjelpsintervensjonsarmer. Faktorer assosiert med dårlig programengasjement og/eller avbrudd vil inkludere demografi, tro på programmets effektivitet, motivasjon, komorbid psykisk sykdom, sosioøkonomisk status og engelskspråklig kompetanse.
Baseline til 3 måneder etter intervensjon
Endring i uspesifikk nød målt ved Kessler Distress Measure (K10)
Tidsramme: Baseline til 3 måneder etter intervensjon og 6 måneders oppfølging
Sammenlign fagpersepsjon av ikke-spesifikk nød ved å bruke Kessler Distress-målet (K10) mellom forsøkspersoner randomisert til guidede selvhjelpsprogrammer på nettet versus selvhjelpsprogrammer på nett versus ventelistekontroll, når de brukes til behandling av angst blant indiske universitetsstudenter med kliniske og subklinisk GAD.
Baseline til 3 måneder etter intervensjon og 6 måneders oppfølging

Samarbeidspartnere og etterforskere

Det er her du vil finne personer og organisasjoner som er involvert i denne studien.

Sponsor

Sponsor

Organisasjonen eller personen som initierer studien og som har myndighet og kontroll over studien.
Stanford University

Samarbeidspartnere

Samarbeidspartnere

En annen organisasjon enn sponsoren som gir støtte til en klinisk studie. Denne støtten kan omfatte aktiviteter knyttet til finansiering, design, implementering, dataanalyse eller rapportering.
National Institute of Mental Health and Neuro Sciences, India

Publikasjoner og nyttige lenker

Den som er ansvarlig for å legge inn informasjon om studien leverer frivillig disse publikasjonene. Disse kan handle om alt relatert til studiet.

Generelle publikasjoner

Studierekorddatoer

Disse datoene sporer fremdriften for innsending av studieposter og sammendragsresultater til ClinicalTrials.gov. Studieposter og rapporterte resultater gjennomgås av National Library of Medicine (NLM) for å sikre at de oppfyller spesifikke kvalitetskontrollstandarder før de legges ut på det offentlige nettstedet.

Studer hoveddatoer

Studiestart

Studiestart

Den faktiske datoen da den første deltakeren ble registrert i en klinisk studie. Den "forventede" studiestartdatoen er datoen som forskerne tror vil være studiestartdatoen.
1. januar 2015

Primær fullføring (Faktiske)

Primær fullføring

Datoen da den siste deltakeren i en klinisk studie ble undersøkt eller mottok en intervensjon for å samle inn endelige data for det primære utfallsmålet. Hvorvidt den kliniske studien ble avsluttet i henhold til protokollen eller ble avsluttet, påvirker ikke denne datoen. For kliniske studier med mer enn ett primært utfallsmål med ulike fullføringsdatoer, refererer dette begrepet til datoen da datainnsamlingen er fullført for alle de primære utfallsmålene. Den "forventede" primære fullføringsdatoen er datoen som forskerne tror vil være den primære fullføringsdatoen for studien.
1. desember 2016

Studiet fullført (Faktiske)

Studiet fullført

Datoen da den siste deltakeren i en klinisk studie ble undersøkt eller mottok en intervensjon/behandling for å samle inn endelige data for de primære utfallsmålene, sekundære utfallsmålene og uønskede hendelsene (det vil si siste deltakers siste besøk). Den "forventede" studiens fullføringsdato er datoen som forskerne tror vil være studiens fullføringsdato.
1. desember 2016

Datoer for studieregistrering

Først innsendt

Først innsendt

Datoen da studiesponsoren eller etterforskeren først sendte inn en studiepost til ClinicalTrials.gov. Det er vanligvis en forsinkelse på noen dager mellom første innsendte dato og postens tilgjengelighet på ClinicalTrials.gov (den første postedatoen).
30. mars 2015

Først innsendt som oppfylte QC-kriteriene

Først innsendt som oppfylte QC-kriteriene

Datoen da studiesponsoren eller etterforskeren først sender inn en studiepost som er i samsvar med gjennomgangskriteriene for National Library of Medicine (NLM) kvalitetskontroll (QC). Sponsoren eller etterforskeren må kanskje revidere og sende inn en studiepost én eller flere ganger før NLMs kvalitetskontrollkriterier oppfylles. Det er sponsorens eller etterforskerens ansvar å sikre at studieposten er i samsvar med NLM QC-gjennomgangskriteriene.
1. april 2015

Først lagt ut (Anslag)

Først lagt ut

Datoen da studieposten først var tilgjengelig på ClinicalTrials.gov etter at National Library of Medicine (NLM) kvalitetskontroll (QC) gjennomgang har konkludert. Det er vanligvis en forsinkelse på noen dager mellom datoen studiesponsoren eller etterforskeren sendte inn studieposten og den første postedatoen.
7. april 2015

Oppdateringer av studieposter

Sist oppdatering lagt ut (Faktiske)

Sist oppdatering lagt ut

Den siste datoen da endringer i en studiepost ble gjort tilgjengelig på ClinicalTrials.gov. Det kan være en forsinkelse mellom når endringene ble sendt til ClinicalTrials.gov av studiens sponsor eller etterforsker (datoen for siste innsending av oppdatering) og datoen for siste oppdatering.
18. mars 2020

Siste oppdatering sendt inn som oppfylte QC-kriteriene

Siste oppdatering sendt inn som oppfylte QC-kriteriene

Den siste datoen da studiesponsoren eller etterforskeren sendte inn endringer i en studiepost som er i samsvar med gjennomgangskriteriene for National Library of Medicine (NLM) kvalitetskontroll (QC). Det er sponsorens eller etterforskerens ansvar å sikre at studieposten er i samsvar med NLM QC-gjennomgangskriteriene.
16. mars 2020

Sist bekreftet

Sist bekreftet

Den siste datoen da studiesponsoren eller etterforskeren bekreftet at informasjonen om en klinisk studie på ClinicalTrials.gov var nøyaktig og oppdatert. Hvis en studie med rekrutteringsstatus for rekruttering; ikke rekrutterer ennå; eller aktiv, ikke rekruttering har ikke blitt bekreftet de siste 2 årene, studiens rekrutteringsstatus vises som ukjent.
1. mars 2020

Mer informasjon

Begreper knyttet til denne studien

Nøkkelord

Ytterligere relevante MeSH-vilkår

Andre studie-ID-numre

Andre studie-ID-numre

Identifikatorer eller ID-numre andre enn NCT-nummeret som er tildelt en klinisk studie av studiens sponsor, finansierere eller andre. Disse tallene kan inkludere unike identifikatorer fra andre prøveregistre og National Institutes of Health-stipendnumre.
  • 31629

Denne informasjonen ble hentet direkte fra nettstedet clinicaltrials.gov uten noen endringer. Hvis du har noen forespørsler om å endre, fjerne eller oppdatere studiedetaljene dine, vennligst kontakt register@clinicaltrials.gov. Så snart en endring er implementert på clinicaltrials.gov, vil denne også bli oppdatert automatisk på nettstedet vårt. .

Innstillinger for informasjonskapsler

Vi bruker informasjonskapsler for å sikre at vi gir deg den beste opplevelsen på nettstedet vårt. For mer informasjon, les nøye vår Retningslinjer for personvern og informasjonskapsler. ...>>>Du kan når som helst endre preferansene dine eller trekke tilbake samtykket ditt ved å slette informasjonskapslene fra nettstedet ditt eller datamaskinen som beskrevet i policyen. Godta det og velg dine preferanser ved å krysse av i de tilhørende rutene i delen "Administrer innstillinger" nedenfor. Les nøye gjennom servicevilkårene før du fortsetter å bruke noen del av dette nettstedet.
«Administrer innstillinger