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Intervenciones guiadas en línea para reducir el trastorno de ansiedad generalizada entre estudiantes universitarios indios

16 de marzo de 2020 actualizado por: Craig Barr Taylor, Stanford University

Uso de la tecnología para abordar la ansiedad y el estrés en estudiantes universitarios indios

Este ensayo controlado, aleatorizado (1:1:1) de tres brazos y en múltiples sitios evaluará la eficacia, viabilidad y aceptabilidad de la intervención de autoayuda guiada y no guiada en línea basada en terapia cognitivo-conductual (TCC) para reducir la ansiedad generalizada. (TAG) en estudiantes universitarios indios. Los investigadores tienen como objetivo evaluar si estas nuevas intervenciones de salud electrónica (eHealth) pueden integrarse en los sistemas universitarios indios para aumentar el acceso a una atención de la salud mental eficaz, menos estigmatizada y rentable.

Descripción general del estudio

Estado

Estado

Indica el estado de contratación actual o el estado de acceso ampliado.
Terminado

Condiciones

Condiciones

La enfermedad, trastorno, síndrome, dolencia o lesión que se está estudiando. En ClinicalTrials.gov, las condiciones también pueden incluir otros problemas relacionados con la salud, como la esperanza de vida, la calidad de vida y los riesgos para la salud.

Intervención / Tratamiento

Intervención / Tratamiento

Un proceso o acción que es el foco de un estudio clínico. Las intervenciones incluyen medicamentos, dispositivos médicos, procedimientos, vacunas y otros productos que están en fase de investigación o que ya están disponibles. Las intervenciones también pueden incluir enfoques no invasivos, como la educación o la modificación de la dieta y el ejercicio.

Descripción detallada

Se invitará a los estudiantes de tres universidades indias a completar una encuesta de autoinforme en línea. Según sus respuestas, se clasifican en clínicos, subclínicos y asintomáticos para el trastorno de ansiedad generalizada (TAG). Aquellos que cumplen con los criterios de diagnóstico para GAD como se detalla en el Manual Diagnóstico y Estadístico de los Trastornos Mentales (DSM), 4.ª edición, se clasifican como clínicos. Aquellos que obtienen una puntuación de 5.7 o superior utilizando la puntuación dimensional del GAD-Q-IV pero que no son "clínicos" se clasifican como subclínicos. Todos los demás son asintomáticos. Después de descartar a aquellos con un diagnóstico clínico de TEPT (puntuación de 38 o más en el PCL5) y aquellos que actualmente reciben tratamiento de salud mental, a los que son clínicos y subclínicos se les ofrece la oportunidad de usar uno de los programas en línea. Los que aceptan son asignados al azar entre un programa de autoayuda guiada, un programa de autoayuda y un grupo de control en lista de espera. Cada estudiante que se inscriba será reevaluado después de la intervención (3 meses) y de seguimiento (6 meses después o 9 meses después de completar la línea de base). Además, se invita a aquellos clasificados como asintomáticos a completar encuestas de seguimiento adicionales a los 3 y 9 meses para proporcionar datos sobre el cambio de los síntomas de ansiedad a lo largo del tiempo.

Tipo de estudio

Tipo de estudio

Describe la naturaleza de un estudio clínico. Los tipos de estudio incluyen estudios de intervención (también llamados ensayos clínicos), estudios observacionales (incluidos registros de pacientes) y acceso ampliado.
Intervencionista

Inscripción (Actual)

Inscripción

El número de participantes en un estudio clínico. La inscripción "anticipada" es el número objetivo de participantes que los investigadores necesitan para el estudio.
193

Fase

Fase

La etapa de un ensayo clínico que estudia un fármaco o producto biológico, según las definiciones desarrolladas por la Administración de Drogas y Alimentos de los Estados Unidos (FDA). La fase se basa en el objetivo del estudio, el número de participantes y otras características. Hay cinco fases: Fase 1 temprana (anteriormente enumerada como Fase 0), Fase 1, Fase 2, Fase 3 y Fase 4. No aplicable se usa para describir ensayos sin fases definidas por la FDA, incluidos ensayos de dispositivos o intervenciones conductuales.
  • No aplica

Criterios de participación

Los investigadores buscan personas que se ajusten a una determinada descripción, denominada criterio de elegibilidad. Algunos ejemplos de estos criterios son el estado de salud general de una persona o tratamientos previos.

Criterio de elegibilidad

Criterio de elegibilidad

Los principales requisitos que deben cumplir las personas que quieran participar en un estudio clínico o las características que deben tener. Los criterios de elegibilidad consisten en criterios de inclusión (que se requieren para que una persona participe en el estudio) y criterios de exclusión (que impiden que una persona participe). Los tipos de criterios de elegibilidad incluyen si un estudio acepta voluntarios sanos, tiene requisitos de edad o grupo de edad, o está limitado por sexo.

Edades elegibles para estudiar

18 años y mayores (Adulto, Adulto Mayor)

Acepta Voluntarios Saludables

Sí

Géneros elegibles para el estudio

Todos

Descripción

Criterios de inclusión:

  • Estudiante actual de uno de los 3 sitios universitarios.
  • Los sujetos deben tener un diagnóstico clínico o subclínico de trastorno de ansiedad generalizada (TAG); el diagnóstico clínico se cumple con los criterios de autoinforme del DSM-IV para TAG; el diagnóstico subclínico se cumple con una puntuación de 5,7 o superior utilizando la puntuación de diagnóstico del GAD-Q-IV

Criterio de exclusión:

  • No se puede dar el consentimiento informado.
  • Actualmente está recibiendo tratamiento de salud mental.
  • Tiene PTSD clínico (una puntuación de 38 o más en el PCL5)

Plan de estudios

Esta sección proporciona detalles del plan de estudio, incluido cómo está diseñado el estudio y qué mide el estudio.

¿Cómo está diseñado el estudio?

Detalles de diseño

  • Propósito principal: Tratamiento
  • Asignación: Aleatorizado
  • Modelo Intervencionista: Asignación paralela
  • Enmascaramiento: Ninguno (etiqueta abierta)

Armas e Intervenciones

Grupo de participantes/brazo

Grupo de participantes/brazo

Un grupo o subgrupo de participantes en un ensayo clínico que recibe una intervención/tratamiento específico, o ninguna intervención, según el protocolo del ensayo.
Intervención / Tratamiento

Intervención / Tratamiento

Un proceso o acción que es el foco de un estudio clínico. Las intervenciones incluyen medicamentos, dispositivos médicos, procedimientos, vacunas y otros productos que están en fase de investigación o que ya están disponibles. Las intervenciones también pueden incluir enfoques no invasivos, como la educación o la modificación de la dieta y el ejercicio.
Experimental: Linterna: programa de autoayuda guiada
El sujeto asignado a la intervención Lantern recibirá acceso durante 3 meses a una intervención de autoayuda guiada basada en CBT basada en la web para GAD. En el programa, reciben psicoeducación sobre el TAG y el manejo de los síntomas del TAG junto con acceso a un "entrenador electrónico" que puede monitorear su progreso en el programa y brindar retroalimentación y aliento a través de mensajes y una llamada de voz.
Conductual: Linterna: programa de autoayuda guiada
El sujeto asignado a la intervención Lantern recibirá acceso durante 3 meses a una intervención de autoayuda guiada basada en CBT basada en la web para GAD. En el programa, reciben psicoeducación sobre el TAG y el manejo de los síntomas del TAG junto con acceso a un "entrenador electrónico" que puede monitorear su progreso en el programa y brindar retroalimentación y aliento a través de mensajes y una llamada de voz.
Experimental: Salud mental en línea: programa de autoayuda
El sujeto asignado a la intervención de Salud mental en línea (MHO) recibirá acceso durante 3 meses a una intervención de autoayuda basada en TCC basada en la web para GAD. En el programa reciben psicoeducación sobre el TAG y el manejo de los síntomas del TAG.
Conductual: Salud mental en línea: programa de autoayuda
El sujeto asignado a la intervención de Salud mental en línea (MHO) recibirá acceso durante 3 meses a una intervención de autoayuda basada en TCC basada en la web para GAD. En el programa reciben psicoeducación sobre el TAG y el manejo de los síntomas del TAG.
Sin intervención: Programa retrasado
El sujeto asignado a este brazo recibirá uno de los programas en línea en 9 meses.

¿Qué mide el estudio?

Medidas de resultado primarias

Medidas de resultado primarias

En el protocolo de un estudio clínico, la medida de resultado planificada que es la más importante para evaluar el efecto de una intervención/tratamiento. La mayoría de los estudios clínicos tienen una medida de resultado primaria, pero algunos tienen más de una.
Medida de resultado
Medida Descripción
Periodo de tiempo
Cambio en los síntomas del TAG medidos por la 4ª edición del Cuestionario de Trastorno de Ansiedad Generalizada (GAD-Q-IV)
Periodo de tiempo: Línea de base a 3 meses después de la intervención
Comparar los síntomas del TAG utilizando la 4.ª edición del Cuestionario de Trastorno de Ansiedad Generalizada (GAD-Q-IV) entre sujetos asignados al azar a programas en línea de autoayuda guiada versus programas en línea de autoayuda versus control en lista de espera, cuando se usa para el tratamiento de la ansiedad entre universitarios indios estudiantes con TAG clínico y subclínico.
Línea de base a 3 meses después de la intervención

Medidas de resultado secundarias

Medidas de resultado secundarias

En el protocolo de un estudio clínico, una medida de resultado planificada que no es tan importante como la medida de resultado primaria para evaluar el efecto de una intervención pero que sigue siendo de interés. La mayoría de los estudios clínicos tienen más de una medida de resultado secundaria.
Medida de resultado
Medida Descripción
Periodo de tiempo
Cambio sostenido en los síntomas del TAG medidos por la 4ª edición del Cuestionario de Trastorno de Ansiedad Generalizada (GAD-Q-IV)
Periodo de tiempo: Línea de base a 3 meses después de la intervención y seguimiento a los 6 meses
Comparar los síntomas del TAG utilizando la 4.ª edición del Cuestionario de Trastorno de Ansiedad Generalizada (GAD-Q-IV) entre sujetos asignados al azar a programas en línea de autoayuda guiada versus programas en línea de autoayuda versus control en lista de espera, cuando se usa para el tratamiento de la ansiedad entre universitarios indios estudiantes con TAG clínico y subclínico.
Línea de base a 3 meses después de la intervención y seguimiento a los 6 meses
Cambio en los síntomas del trastorno de pánico medidos por el autoinforme del trastorno de pánico (PDSR)
Periodo de tiempo: Línea de base a 3 meses después de la intervención y seguimiento a los 6 meses
Compare los síntomas del trastorno de pánico utilizando el Autoinforme sobre el trastorno de pánico (PDSR) entre sujetos asignados al azar a programas en línea de autoayuda guiada versus programas en línea de autoayuda versus control en lista de espera, cuando se usa para el tratamiento de la ansiedad entre estudiantes universitarios indios con síntomas clínicos y subclínicos. GAD.
Línea de base a 3 meses después de la intervención y seguimiento a los 6 meses
Cambio en los síntomas de fobia social medidos por el Cuestionario de Diagnóstico de Fobia Social (SPDQ)
Periodo de tiempo: Línea de base a 3 meses después de la intervención y seguimiento a los 6 meses
Comparar los síntomas del trastorno de ansiedad social mediante el Cuestionario de diagnóstico de fobia social (SPDQ) entre sujetos asignados al azar a programas en línea de autoayuda guiada versus programas en línea de autoayuda versus control en lista de espera, cuando se usa para el tratamiento de la ansiedad entre estudiantes universitarios indios con TAG clínico y subclínico .
Línea de base a 3 meses después de la intervención y seguimiento a los 6 meses
Cambio en los síntomas del trastorno de estrés postraumático medidos por la Lista de verificación del trastorno de estrés postraumático para DSM-5 (PCL5)
Periodo de tiempo: Línea de base a 3 meses después de la intervención y seguimiento a los 6 meses
Comparar los síntomas del trastorno de estrés postraumático (TEPT) utilizando la Lista de verificación del trastorno de estrés postraumático para DSM-5 entre sujetos asignados al azar a programas de autoayuda en línea guiados versus programas de autoayuda en línea versus control de lista de espera, cuando se usa para el tratamiento de la ansiedad entre universitarios indios estudiantes con TAG clínico y subclínico.
Línea de base a 3 meses después de la intervención y seguimiento a los 6 meses
Cambio en los síntomas del trastorno obsesivo-compulsivo (TOC) medidos por el NIVEL 2-Pensamientos y comportamientos repetitivos-Adulto (adaptado de la Escala de gravedad del Inventario obsesivo-compulsivo de Florida [FOCI] [Parte B])
Periodo de tiempo: Línea de base a 3 meses después de la intervención y seguimiento a los 6 meses
Compare los síntomas del TOC utilizando la medida NIVEL 2-Pensamientos y comportamientos repetitivos-Adulto (adaptado de la Escala de gravedad [Parte B] del Inventario obsesivo-compulsivo de Florida [FOCI]) entre sujetos asignados al azar a programas guiados de autoayuda en línea versus autoayuda en línea programas versus control de lista de espera, cuando se utilizan para el tratamiento de la ansiedad entre estudiantes universitarios indios con TAG clínico y subclínico.
Línea de base a 3 meses después de la intervención y seguimiento a los 6 meses
Cambio en los síntomas de fobia específica medidos por preguntas sobre la gravedad de la angustia por temores específicos
Periodo de tiempo: Línea de base a 3 meses después de la intervención y seguimiento a los 6 meses
Compare los síntomas de fobias específicas usando preguntas sobre la gravedad de la angustia para miedos específicos (perros, serpientes, arañas/insectos/insectos, alturas, volar, espacios cerrados pequeños, conducir, viajar en automóviles/trenes/autobuses, puentes, túneles, agua, sangre, otros). ) entre sujetos aleatorizados a programas en línea de autoayuda guiada versus programas en línea de autoayuda versus control en lista de espera, cuando se usa para el tratamiento de la ansiedad entre estudiantes universitarios indios con TAG clínico y subclínico.
Línea de base a 3 meses después de la intervención y seguimiento a los 6 meses
Cambio en los síntomas de depresión medidos por las Escalas de Depresión, Ansiedad y Estrés (DASS)
Periodo de tiempo: Línea de base a 3 meses después de la intervención y seguimiento a los 6 meses
Comparar los síntomas de depresión utilizando las Escalas de Depresión, Ansiedad y Estrés (DASS) entre sujetos aleatorizados a programas guiados de autoayuda en línea versus programas de autoayuda en línea versus control de lista de espera, cuando se usan para el tratamiento de la ansiedad entre estudiantes universitarios indios con TAG clínico y subclínico.
Línea de base a 3 meses después de la intervención y seguimiento a los 6 meses
Cambio en los síntomas de preocupación medidos por el Cuestionario de preocupación de Penn State (PSWQ)
Periodo de tiempo: Línea de base a 3 meses después de la intervención y seguimiento a los 6 meses
Compare los síntomas de preocupación utilizando el Cuestionario de preocupación de Penn State (PSWQ) entre sujetos asignados aleatoriamente a programas en línea de autoayuda guiada versus programas en línea de autoayuda versus control de lista de espera, cuando se usa para el tratamiento de la ansiedad entre estudiantes universitarios indios con TAG clínico y subclínico.
Línea de base a 3 meses después de la intervención y seguimiento a los 6 meses
Cambio en los síntomas del insomnio medidos por el Insomnia Severity Index (ISI)
Periodo de tiempo: Línea de base a 3 meses después de la intervención y seguimiento a los 6 meses
Comparar los síntomas del insomnio usando el Insomnia Severity Index entre sujetos aleatorizados a programas en línea de autoayuda guiada versus programas en línea de autoayuda versus control en lista de espera, cuando se usa para el tratamiento de la ansiedad entre estudiantes universitarios indios con TAG clínico y subclínico.
Línea de base a 3 meses después de la intervención y seguimiento a los 6 meses
Cambio en la autoeficacia del sujeto medida por la Escala de Autoeficacia General
Periodo de tiempo: Línea de base a 3 meses después de la intervención y seguimiento a los 6 meses
Compare la autoeficacia de los sujetos utilizando la Escala de autoeficacia general entre sujetos aleatorizados a programas en línea de autoayuda guiada versus programas en línea de autoayuda versus control de lista de espera, cuando se usa para el tratamiento de la ansiedad entre estudiantes universitarios indios con TAG clínico y subclínico.
Línea de base a 3 meses después de la intervención y seguimiento a los 6 meses
Cambio en la angustia emocional por ansiedad medida por el sistema de información de medición de resultados informados por el paciente (PROMIS) Medida de angustia emocional por ansiedad
Periodo de tiempo: Línea de base a 3 meses después de la intervención y seguimiento a los 6 meses
Comparar la angustia emocional de los sujetos por ansiedad utilizando la medida de angustia emocional por ansiedad del Sistema de información de medición de resultados informados por el paciente (PROMIS) entre sujetos asignados al azar a programas guiados de autoayuda en línea versus programas de autoayuda en línea versus control de lista de espera, cuando se usa para el tratamiento de la ansiedad entre Estudiantes universitarios indios con TAG clínico y subclínico.
Línea de base a 3 meses después de la intervención y seguimiento a los 6 meses
Cambio en las dificultades autoinformadas con las emociones, la concentración y las relaciones medidas por el Cuestionario de Fortalezas y Dificultades (SDQ)
Periodo de tiempo: Línea de base a 3 meses después de la intervención y seguimiento a los 6 meses
Compare la percepción de los sujetos de las dificultades con las emociones, la concentración y las relaciones usando el Cuestionario de Fortalezas y Dificultades entre sujetos asignados aleatoriamente a programas guiados de autoayuda en línea versus programas de autoayuda en línea versus control de lista de espera, cuando se usa para el tratamiento de la ansiedad entre estudiantes universitarios indios con TAG clínico y subclínico.
Línea de base a 3 meses después de la intervención y seguimiento a los 6 meses
Cambio en la satisfacción de la relación medido por la medida de Satisfacción con Roles y Actividades Sociales de PROMIS
Periodo de tiempo: Línea de base a 3 meses después de la intervención y seguimiento a los 6 meses
Compare la satisfacción de los sujetos con los roles sociales usando la medida de Satisfacción con los Roles y Actividades Sociales de PROMIS entre sujetos aleatorizados a programas guiados de autoayuda en línea versus programas de autoayuda en línea versus control de lista de espera, cuando se usa para el tratamiento de la ansiedad entre estudiantes universitarios indios con problemas clínicos y TAG subclínico.
Línea de base a 3 meses después de la intervención y seguimiento a los 6 meses
Factores asociados con una escasa participación y/o interrupción del programa medidos por análisis de evaluaciones de autoinforme de motivación, creencia en la eficacia del programa, satisfacción, etc., así como análisis demográficos, enfermedades mentales comórbidas, etc.
Periodo de tiempo: Línea de base a 3 meses después de la intervención
Determinar los factores asociados con la falta de participación y/o interrupción del programa en los participantes del estudio en los brazos de intervención guiada y de autoayuda. Los factores asociados con una participación y/o interrupción deficiente del programa incluirán la demografía, la creencia en la eficacia del programa, la motivación, la enfermedad mental comórbida, el estado socioeconómico y la competencia en el idioma inglés.
Línea de base a 3 meses después de la intervención
Cambio en la angustia no específica medida por la medida de angustia de Kessler (K10)
Periodo de tiempo: Línea de base a 3 meses después de la intervención y seguimiento a los 6 meses
Comparar la percepción del sujeto de angustia no específica utilizando la medida de angustia de Kessler (K10) entre sujetos asignados aleatoriamente a programas guiados de autoayuda en línea versus programas de autoayuda en línea versus control de lista de espera, cuando se usa para el tratamiento de la ansiedad entre estudiantes universitarios indios con problemas clínicos y TAG subclínico.
Línea de base a 3 meses después de la intervención y seguimiento a los 6 meses

Colaboradores e Investigadores

Aquí es donde encontrará personas y organizaciones involucradas en este estudio.

Patrocinador

Patrocinador

La organización o persona que inicia el estudio y que tiene autoridad y control sobre el estudio.
Stanford University

Colaboradores

Colaboradores

Una organización distinta del patrocinador que proporciona apoyo para un estudio clínico. Este apoyo puede incluir actividades relacionadas con la financiación, el diseño, la implementación, el análisis de datos o la elaboración de informes.
National Institute of Mental Health and Neuro Sciences, India

Publicaciones y enlaces útiles

La persona responsable de ingresar información sobre el estudio proporciona voluntariamente estas publicaciones. Estos pueden ser sobre cualquier cosa relacionada con el estudio.

Publicaciones Generales

Fechas de registro del estudio

Estas fechas rastrean el progreso del registro del estudio y los envíos de resultados resumidos a ClinicalTrials.gov. Los registros del estudio y los resultados informados son revisados ​​por la Biblioteca Nacional de Medicina (NLM) para asegurarse de que cumplan con los estándares de control de calidad específicos antes de publicarlos en el sitio web público.

Fechas importantes del estudio

Inicio del estudio

Inicio del estudio

La fecha real en la que el primer participante se inscribió en un estudio clínico. La fecha de inicio "anticipada" del estudio es la fecha que los investigadores creen que será la fecha de inicio del estudio.
1 de enero de 2015

Finalización primaria (Actual)

Finalización primaria

La fecha en la que el último participante en un estudio clínico fue examinado o recibió una intervención para recopilar datos finales para la medida de resultado primaria. Si el estudio clínico terminó de acuerdo con el protocolo o se terminó, no afecta esta fecha. Para estudios clínicos con más de una medida de resultado primaria con diferentes fechas de finalización, este término se refiere a la fecha en que se completa la recopilación de datos para todas las medidas de resultado primarias. La fecha de finalización principal "anticipada" es la fecha que los investigadores creen que será la fecha de finalización principal del estudio.
1 de diciembre de 2016

Finalización del estudio (Actual)

Finalización del estudio

La fecha en la que el último participante en un estudio clínico fue examinado o recibió una intervención/tratamiento para recopilar los datos finales de las medidas de resultado primarias, las medidas de resultado secundarias y los eventos adversos (es decir, la última visita del último participante). La fecha de finalización "anticipada" del estudio es la fecha que los investigadores creen que será la fecha de finalización del estudio.
1 de diciembre de 2016

Fechas de registro del estudio

Enviado por primera vez

Enviado por primera vez

La fecha en la que el patrocinador o investigador del estudio envió por primera vez un registro del estudio a ClinicalTrials.gov. Por lo general, hay un retraso de unos días entre la primera fecha de envío y la disponibilidad del registro en ClinicalTrials.gov (la primera fecha publicada).
30 de marzo de 2015

Primero enviado que cumplió con los criterios de control de calidad

Primero enviado que cumplió con los criterios de control de calidad

La fecha en la que el patrocinador del estudio o el investigador envía por primera vez un registro del estudio que es consistente con los criterios de revisión de control de calidad (QC) de la Biblioteca Nacional de Medicina (NLM). Es posible que el patrocinador o el investigador deba revisar y enviar un registro de estudio una o más veces antes de que se cumplan los criterios de revisión de control de calidad de la NLM. Es responsabilidad del patrocinador o investigador asegurarse de que el registro del estudio sea coherente con los criterios de revisión de control de calidad de la NLM.
1 de abril de 2015

Publicado por primera vez (Estimar)

Publicado por primera vez

La fecha en la que el registro del estudio estuvo disponible por primera vez en ClinicalTrials.gov después de que concluyó la revisión de control de calidad (QC) de la Biblioteca Nacional de Medicina (NLM). Por lo general, hay una demora de unos días entre la fecha en que el patrocinador del estudio o el investigador envió el registro del estudio y la primera fecha publicada.
7 de abril de 2015

Actualizaciones de registros de estudio

Última actualización publicada (Actual)

Última actualización publicada

La fecha más reciente en la que se pusieron a disposición los cambios en un registro del estudio en ClinicalTrials.gov. Puede haber una demora entre el momento en que el patrocinador o el investigador del estudio envió los cambios a ClinicalTrials.gov (la fecha de envío de la última actualización) y la fecha de publicación de la última actualización.
18 de marzo de 2020

Última actualización enviada que cumplió con los criterios de control de calidad

Última actualización enviada que cumplió con los criterios de control de calidad

La fecha más reciente en la que el patrocinador del estudio o el investigador presentó cambios en un registro del estudio que son consistentes con los criterios de revisión de control de calidad (QC) de la Biblioteca Nacional de Medicina (NLM). Es responsabilidad del patrocinador o investigador asegurarse de que el registro del estudio sea coherente con los criterios de revisión de control de calidad de la NLM.
16 de marzo de 2020

Última verificación

Última verificación

La fecha más reciente en la que el patrocinador o investigador del estudio confirmó que la información sobre un estudio clínico en ClinicalTrials.gov es precisa y actual. Si un estudio con un estado de reclutamiento de reclutamiento; aún no está reclutando; o activo, no se ha confirmado el reclutamiento en los últimos 2 años, el estado de reclutamiento del estudio se muestra como desconocido.
1 de marzo de 2020

Más información

Términos relacionados con este estudio

Palabras clave

Términos MeSH relevantes adicionales

Otros números de identificación del estudio

Otros números de identificación del estudio

Identificadores o números de identificación distintos del número NCT que el patrocinador del estudio, los financiadores u otros asignan a un estudio clínico. Estos números pueden incluir identificadores únicos de otros registros de ensayos y números de subvención de los Institutos Nacionales de Salud.
  • 31629

Esta información se obtuvo directamente del sitio web clinicaltrials.gov sin cambios. Si tiene alguna solicitud para cambiar, eliminar o actualizar los detalles de su estudio, comuníquese con register@clinicaltrials.gov. Tan pronto como se implemente un cambio en clinicaltrials.gov, también se actualizará automáticamente en nuestro sitio web. .

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