Denne siden ble automatisk oversatt og nøyaktigheten av oversettelsen er ikke garantert. Vennligst referer til engelsk versjon for en kildetekst.

Vurdering av prediktorer og moderatorer for atferdsendring (ABC)

17. juli 2026 oppdatert av: Boston University Charles River Campus
Den nåværende studien tar sikte på å undersøke to potensielle intervensjoner (dvs. kognitiv dissonans og handlingsplanlegging) for å indusere atferdsendring for atferd som er viktig for studenter - studier og trening. I tillegg vil denne studien undersøke faktorer som kan påvirke atferdsendring, for eksempel psykologiske og nevropsykologiske variabler, for bedre å forstå hvordan man kan bygge bro over intensjons-atferdsgapet.

Studieoversikt

Status

Status

Indikerer gjeldende rekrutteringsstatus eller utvidet tilgangsstatus.
Fullført

Forhold

Forhold

Sykdommen, lidelsen, syndromet, sykdommen eller skaden som studeres. På ClinicalTrials.gov kan tilstander også inkludere andre helserelaterte problemer, som levetid, livskvalitet og helserisiko.

Intervensjon / Behandling

Intervensjon / Behandling

En prosess eller handling som er fokus for en klinisk studie. Intervensjoner inkluderer legemidler, medisinsk utstyr, prosedyrer, vaksiner og andre produkter som enten er undersøkende eller allerede er tilgjengelige. Intervensjoner kan også inkludere ikke-invasive tilnærminger, som utdanning eller modifisering av kosthold og trening.

Studietype

Studietype

Beskriver arten av en klinisk studie. Studietyper inkluderer intervensjonsstudier (også kalt kliniske studier), observasjonsstudier (inkludert pasientregistre) og utvidet tilgang.
Intervensjonell

Registrering (Faktiske)

Registrering

Antall deltakere i en klinisk studie. Den "forventede" påmeldingen er måltallet for deltakere som forskerne trenger for studien.
230

Fase

Fase

Stadiet av en klinisk studie som studerer et medikament eller biologisk produkt, basert på definisjoner utviklet av U.S. Food and Drug Administration (FDA). Fasen er basert på studiens målsetting, antall deltakere og andre egenskaper. Det er fem faser: Tidlig fase 1 (tidligere oppført som fase 0), fase 1, fase 2, fase 3 og fase 4. Ikke relevant brukes til å beskrive studier uten FDA-definerte faser, inkludert utprøving av enheter eller atferdsintervensjoner.
  • Ikke aktuelt

Deltakelseskriterier

Forskere ser etter personer som passer til en bestemt beskrivelse, kalt kvalifikasjonskriterier. Noen eksempler på disse kriteriene er en persons generelle helsetilstand eller tidligere behandlinger.

Kvalifikasjonskriterier

Kvalifikasjonskriterier

Nøkkelkravene som personer som ønsker å delta i en klinisk studie må oppfylle eller egenskapene de må ha. Kvalifikasjonskriterier består av både inklusjonskriterier (som kreves for at en person skal delta i studien) og eksklusjonskriterier (som hindrer en person i å delta). Typer kvalifikasjonskriterier inkluderer om en studie godtar friske frivillige, har alders- eller aldersgruppekrav, eller er begrenset av kjønn.

Alder som er kvalifisert for studier

18 år og eldre (Voksen, Eldre voksen)

Tar imot friske frivillige

Ja

Beskrivelse

Inklusjonskriterier:

  • Boston University Psychology 101 studenter minst 18 år
  • Kunne gi informert samtykke til studien
  • Tilstrekkelig beherskelse av det engelske språket
  • Har erfaring med bruk av datamaskin og mus

Ekskluderingskriterier:

  • Ingen

Studieplan

Denne delen gir detaljer om studieplanen, inkludert hvordan studien er utformet og hva studien måler.

Hvordan er studiet utformet?

Designdetaljer

  • Primært formål: Annen
  • Tildeling: Randomisert
  • Intervensjonsmodell: Parallell tildeling
  • Masking: Enkelt

Våpen og intervensjoner

Deltakergruppe / Arm

Deltakergruppe / Arm

En gruppe eller undergruppe av deltakere i en klinisk studie som mottar en spesifikk intervensjon/behandling, eller ingen intervensjon, i henhold til studiens protokoll.
Intervensjon / Behandling

Intervensjon / Behandling

En prosess eller handling som er fokus for en klinisk studie. Intervensjoner inkluderer legemidler, medisinsk utstyr, prosedyrer, vaksiner og andre produkter som enten er undersøkende eller allerede er tilgjengelige. Intervensjoner kan også inkludere ikke-invasive tilnærminger, som utdanning eller modifisering av kosthold og trening.
Eksperimentell: Kognitiv dissonans
Etter å ha lest materialet om deres valgte oppførsel, vil deltakerne bli bedt om å skrive et essay om deres valgte oppførsel (studerer/trener). For dette essayet vil de bli bedt om å forestille seg at de har nådd sitt ideelle nivå av akademisk prestasjon/kondisjon, beskrive hvordan dette vil se ut og føles, og reflektere over hvordan dette vil påvirke hvordan de ser på seg selv, sine relasjoner og deres hverdag. hverdagsliv.
Annen: Kognitiv dissonans
Etter å ha lest materialet om deres valgte oppførsel, vil deltakerne bli bedt om å skrive et essay om deres valgte oppførsel (studerer/trener). For dette essayet vil de bli bedt om å forestille seg at de har nådd sitt ideelle nivå av akademisk prestasjon/kondisjon, beskrive hvordan dette vil se ut og føles, og reflektere over hvordan dette vil påvirke hvordan de ser på seg selv, sine relasjoner og deres hverdag. hverdagsliv.
Eksperimentell: Handlingsplanlegging
Etter å ha lest materialet om deres valgte atferd, vil deltakerne bli bedt om å lage en detaljert plan for de neste to ukene basert på følgende elementer hentet fra en studie av Sniehotta og kolleger (2004): 1) når de skal fullføre studier/øvelse, 2 ) hvor du skal fullføre studier/trening, 3) hvordan du skal fullføre studier/trening (f.eks. hvilke typer trening - kondisjonstrening, klasse osv. eller hvilke typer studieaktiviteter - lesing, ta notater, lage konturer osv.), og 4) hvor ofte å fullføre studier/trening. Deltakerne vil få utdelt en kalender som en hjelp til å planlegge sin oppførsel.
Annen: Handlingsplanlegging
Etter å ha lest materialet om deres valgte atferd, vil deltakerne bli bedt om å lage en detaljert plan for de neste to ukene basert på følgende elementer hentet fra en studie av Sniehotta og kolleger (2004): 1) når de skal fullføre studier/øvelse, 2 ) hvor du skal fullføre studier/trening, 3) hvordan du skal fullføre studier/trening (f.eks. hvilke typer trening - kondisjonstrening, klasse osv. eller hvilke typer studieaktiviteter - lesing, ta notater, lage konturer osv.), og 4) hvor ofte å fullføre studier/trening. Deltakerne vil få utdelt en kalender som en hjelp til å planlegge sin oppførsel.
Placebo komparator: Refleksjon (kontrolltilstand)
Etter å ha lest materialet om deres valgte atferd, vil deltakerne bli bedt om å oppsummere og reflektere over det de leser.
Annen: Refleksjon (kontrolltilstand)
Etter å ha lest materialet om deres valgte atferd, vil deltakerne bli bedt om å oppsummere og reflektere over det de leser.

Hva måler studien?

Primære resultatmål

Primære resultatmål

I en klinisk studies protokoll er det planlagte utfallsmålet som er det viktigste for å evaluere effekten av en intervensjon/behandling. De fleste kliniske studier har ett primært utfallsmål, men noen har mer enn ett.
Resultatmål
Tiltaksbeskrivelse
Tidsramme
Internasjonalt spørreskjema for fysisk aktivitet
Tidsramme: Bytt fra baseline til 4 uker
Deltakere som velger å endre sin treningsatferd vil kun administrere dette resultatmålet; derfor fullfører alle deltakerne kun ett primært resultatmål.
Bytt fra baseline til 4 uker
Studerer spørreskjema
Tidsramme: Bytt fra baseline til 4 uker
Deltakere som velger å endre studieatferd vil kun få administrert dette utfallsmålet; derfor fullfører alle deltakerne kun ett primært resultatmål.
Bytt fra baseline til 4 uker

Sekundære resultatmål

Sekundære resultatmål

I en klinisk studies protokoll, et planlagt utfallsmål som ikke er like viktig som det primære utfallsmålet for å evaluere effekten av en intervensjon, men som fortsatt er av interesse. De fleste kliniske studier har mer enn ett sekundært utfallsmål.
Resultatmål
Tiltaksbeskrivelse
Tidsramme
Distress Intolerance Index
Tidsramme: Bytt fra baseline til 4 uker
Mål på nødintoleranse.
Bytt fra baseline til 4 uker
UPPS Impulsive Behavior Scale (UPPS)
Tidsramme: Bytt fra baseline til 4 uker
Selvrapportering mål på impulsivitet.
Bytt fra baseline til 4 uker
Penn State Worry Questionnaire (PSWQ)
Tidsramme: Bytt fra baseline til 4 uker
Selvrapportering mål på bekymring.
Bytt fra baseline til 4 uker
Self-Control Scale (SCS)
Tidsramme: Bytt fra baseline til 4 uker
Opplevd selvkontrolltiltak.
Bytt fra baseline til 4 uker
Spørreskjema for forsinkelser
Tidsramme: Bytt fra baseline til 4 uker
Oppgave med pengevalg.
Bytt fra baseline til 4 uker
Pittsburgh søvnkvalitetsindeks (PSQI)
Tidsramme: Bytt fra baseline til 4 uker
Selvrapportering av søvnkvalitet for den siste måneden.
Bytt fra baseline til 4 uker
Senter for epidemiologiske studier Depresjonsskala (CES-D)
Tidsramme: Bytt fra baseline til 4 uker
Selvrapporteringsmål for depressive symptomer.
Bytt fra baseline til 4 uker
Beck Anxiety Inventory (BAI)
Tidsramme: Bytt fra baseline til 4 uker
Selvrapporteringsmål for angstsymptomer opplevd den siste uken.
Bytt fra baseline til 4 uker
Generalisert egeneffektivitetsskala
Tidsramme: Bytt fra baseline til 4 uker
Selvrapportering mål på opplevd self-efficacy.
Bytt fra baseline til 4 uker

Samarbeidspartnere og etterforskere

Det er her du vil finne personer og organisasjoner som er involvert i denne studien.

Sponsor

Sponsor

Organisasjonen eller personen som initierer studien og som har myndighet og kontroll over studien.
Boston University Charles River Campus

Etterforskere

Etterforskere

En forsker involvert i en klinisk studie. Beslektede termer inkluderer stedets hovedetterforsker, stedsunderetterforsker, studieleder, studieleder og studiehovedetterforsker.
  • Hovedetterforsker: Michael Otto, PhD, Boston University Charles River Campus

Publikasjoner og nyttige lenker

Den som er ansvarlig for å legge inn informasjon om studien leverer frivillig disse publikasjonene. Disse kan handle om alt relatert til studiet.

Generelle publikasjoner

Studierekorddatoer

Disse datoene sporer fremdriften for innsending av studieposter og sammendragsresultater til ClinicalTrials.gov. Studieposter og rapporterte resultater gjennomgås av National Library of Medicine (NLM) for å sikre at de oppfyller spesifikke kvalitetskontrollstandarder før de legges ut på det offentlige nettstedet.

Studer hoveddatoer

Studiestart (Faktiske)

Studiestart

Den faktiske datoen da den første deltakeren ble registrert i en klinisk studie. Den "forventede" studiestartdatoen er datoen som forskerne tror vil være studiestartdatoen.
1. juni 2014

Primær fullføring (Faktiske)

Primær fullføring

Datoen da den siste deltakeren i en klinisk studie ble undersøkt eller mottok en intervensjon for å samle inn endelige data for det primære utfallsmålet. Hvorvidt den kliniske studien ble avsluttet i henhold til protokollen eller ble avsluttet, påvirker ikke denne datoen. For kliniske studier med mer enn ett primært utfallsmål med ulike fullføringsdatoer, refererer dette begrepet til datoen da datainnsamlingen er fullført for alle de primære utfallsmålene. Den "forventede" primære fullføringsdatoen er datoen som forskerne tror vil være den primære fullføringsdatoen for studien.
1. desember 2016

Studiet fullført (Faktiske)

Studiet fullført

Datoen da den siste deltakeren i en klinisk studie ble undersøkt eller mottok en intervensjon/behandling for å samle inn endelige data for de primære utfallsmålene, sekundære utfallsmålene og uønskede hendelsene (det vil si siste deltakers siste besøk). Den "forventede" studiens fullføringsdato er datoen som forskerne tror vil være studiens fullføringsdato.
1. juni 2017

Datoer for studieregistrering

Først innsendt

Først innsendt

Datoen da studiesponsoren eller etterforskeren først sendte inn en studiepost til ClinicalTrials.gov. Det er vanligvis en forsinkelse på noen dager mellom første innsendte dato og postens tilgjengelighet på ClinicalTrials.gov (den første postedatoen).
29. juli 2016

Først innsendt som oppfylte QC-kriteriene

Først innsendt som oppfylte QC-kriteriene

Datoen da studiesponsoren eller etterforskeren først sender inn en studiepost som er i samsvar med gjennomgangskriteriene for National Library of Medicine (NLM) kvalitetskontroll (QC). Sponsoren eller etterforskeren må kanskje revidere og sende inn en studiepost én eller flere ganger før NLMs kvalitetskontrollkriterier oppfylles. Det er sponsorens eller etterforskerens ansvar å sikre at studieposten er i samsvar med NLM QC-gjennomgangskriteriene.
1. mai 2017

Først lagt ut (Faktiske)

Først lagt ut

Datoen da studieposten først var tilgjengelig på ClinicalTrials.gov etter at National Library of Medicine (NLM) kvalitetskontroll (QC) gjennomgang har konkludert. Det er vanligvis en forsinkelse på noen dager mellom datoen studiesponsoren eller etterforskeren sendte inn studieposten og den første postedatoen.
4. mai 2017

Oppdateringer av studieposter

Sist oppdatering lagt ut (Faktiske)

Sist oppdatering lagt ut

Den siste datoen da endringer i en studiepost ble gjort tilgjengelig på ClinicalTrials.gov. Det kan være en forsinkelse mellom når endringene ble sendt til ClinicalTrials.gov av studiens sponsor eller etterforsker (datoen for siste innsending av oppdatering) og datoen for siste oppdatering.
20. juli 2026

Siste oppdatering sendt inn som oppfylte QC-kriteriene

Siste oppdatering sendt inn som oppfylte QC-kriteriene

Den siste datoen da studiesponsoren eller etterforskeren sendte inn endringer i en studiepost som er i samsvar med gjennomgangskriteriene for National Library of Medicine (NLM) kvalitetskontroll (QC). Det er sponsorens eller etterforskerens ansvar å sikre at studieposten er i samsvar med NLM QC-gjennomgangskriteriene.
17. juli 2026

Sist bekreftet

Sist bekreftet

Den siste datoen da studiesponsoren eller etterforskeren bekreftet at informasjonen om en klinisk studie på ClinicalTrials.gov var nøyaktig og oppdatert. Hvis en studie med rekrutteringsstatus for rekruttering; ikke rekrutterer ennå; eller aktiv, ikke rekruttering har ikke blitt bekreftet de siste 2 årene, studiens rekrutteringsstatus vises som ukjent.
1. mai 2018

Mer informasjon

Begreper knyttet til denne studien

Ytterligere relevante MeSH-vilkår

Andre studie-ID-numre

Andre studie-ID-numre

Identifikatorer eller ID-numre andre enn NCT-nummeret som er tildelt en klinisk studie av studiens sponsor, finansierere eller andre. Disse tallene kan inkludere unike identifikatorer fra andre prøveregistre og National Institutes of Health-stipendnumre.
  • 3555E

Plan for individuelle deltakerdata (IPD)

Planlegger du å dele individuelle deltakerdata (IPD)?

NEI

Denne informasjonen ble hentet direkte fra nettstedet clinicaltrials.gov uten noen endringer. Hvis du har noen forespørsler om å endre, fjerne eller oppdatere studiedetaljene dine, vennligst kontakt register@clinicaltrials.gov. Så snart en endring er implementert på clinicaltrials.gov, vil denne også bli oppdatert automatisk på nettstedet vårt. .

Innstillinger for informasjonskapsler

Vi bruker informasjonskapsler for å sikre at vi gir deg den beste opplevelsen på nettstedet vårt. For mer informasjon, les nøye vår Retningslinjer for personvern og informasjonskapsler. ...>>>Du kan når som helst endre preferansene dine eller trekke tilbake samtykket ditt ved å slette informasjonskapslene fra nettstedet ditt eller datamaskinen som beskrevet i policyen. Godta det og velg dine preferanser ved å krysse av i de tilhørende rutene i delen "Administrer innstillinger" nedenfor. Les nøye gjennom servicevilkårene før du fortsetter å bruke noen del av dette nettstedet.
«Administrer innstillinger