Denne siden ble automatisk oversatt og nøyaktigheten av oversettelsen er ikke garantert. Vennligst referer til engelsk versjon for en kildetekst.

Implementering av Transdx Group for POTS

24. september 2019 oppdatert av: University of Colorado, Denver

Implementering av en transdiagnostisk psykologisk gruppeintervensjon for pediatrisk autonom dysfunksjon

Den foreslåtte intervensjonen er fokusert på å utvikle og implementere en psykologisk tilnærming innlemmet i en gruppebasert poliklinisk intervensjon for pediatrisk autonom dysfunksjon. Etterforskerne antar at deres intervensjon vil resultere i forbedringer i de transdiagnostiske mekanismene som er spesifikt målrettet av komponenter i deres intervensjon, inkludert søvn, informasjonsbehandling og erfaringsmessig unngåelse av ungdom/foreldre.

Studieoversikt

Studietype

Intervensjonell

Registrering (Faktiske)

16

Fase

  • Ikke aktuelt

Kontakter og plasseringer

Denne delen inneholder kontaktinformasjon for de som utfører studien, og informasjon om hvor denne studien blir utført.

Studiesteder

    • Colorado
      • Aurora, Colorado, Forente stater, 80045
        • Children's Hospital Colorado

Deltakelseskriterier

Forskere ser etter personer som passer til en bestemt beskrivelse, kalt kvalifikasjonskriterier. Noen eksempler på disse kriteriene er en persons generelle helsetilstand eller tidligere behandlinger.

Kvalifikasjonskriterier

Alder som er kvalifisert for studier

11 år til 16 år (Barn, Voksen)

Tar imot friske frivillige

Nei

Kjønn som er kvalifisert for studier

Alle

Beskrivelse

Inklusjonskriterier:

  • Ungdomsdeltakere må være

    1. mellom 13-18 år,
    2. engelsktalende, og
    3. har blitt diagnostisert med autonom dysfunksjon, dysautonomi, ortostatisk intoleranse og/eller POTS.
  • Deltakerne må også:

    1. godkjenner symptomer på autonom dysfunksjon på COMPASS 31 (tiltak er beskrevet nedenfor), og viser
    2. moderat funksjonsnedsettelse, og/eller
    3. noen psykiatriske symptomer innen angst og/eller depresjon.
  • FDI-score må være større enn 12 (se Kashikar-Zuck et al., 2011 for en empirisk begrunnelse).
  • Må ha deltatt på minst én skoledag per uke i løpet av den siste måneden.
  • Når det gjelder målene angst (SCARED) og depresjon (CDI), må ungdommens skala-skåre være over "gjennomsnittlig" område basert på T-skåre (CDI) eller innenfor det "kliniske" området (SCARED).
  • Hver deltaker må ha minst én engelsktalende forelder/verge som kan gi informert samtykke for ungdommen, samt delta i studien.
  • Hver ungdom og deres foreldre/foresatte må være engelsktalende.

Ekskluderingskriterier:

  • Ungdomsdeltakere;

    1. avdelinger i staten,
    2. støtter aktive draps- eller selvmordstanker,
    3. har en utviklingshemming, en gjennomgripende utviklingshemming eller betydelig utviklingshemning,
    4. godkjenner en virkestoffbruksforstyrrelse, og
    5. deltar for tiden i individuell eller gruppe psykoterapi.
    6. ikke har helseforsikring i nettverk som dekker Helse- og atferdsintervensjoner, eller
    7. ikke kan betale selv.
  • Foreldre/verge(r) er

    1. uvillig til å delta i studien,
    2. er ikke-engelsktalende, eller
    3. har en utviklingshemming, en gjennomgripende utviklingshemming eller betydelig utviklingshemning, og/eller
    4. ikke har juridisk forvaring av ungdomsdeltakeren.

Studieplan

Denne delen gir detaljer om studieplanen, inkludert hvordan studien er utformet og hva studien måler.

Hvordan er studiet utformet?

Designdetaljer

  • Primært formål: Behandling
  • Tildeling: N/A
  • Intervensjonsmodell: Enkeltgruppeoppdrag
  • Masking: Ingen (Open Label)

Våpen og intervensjoner

Deltakergruppe / Arm
Intervensjon / Behandling
Eksperimentell: Gruppeintervensjon
10 ukers foreldre-barn flerfamiliegruppe
10 ukers 90-minutters ukentlige terapiøkter inkludert både ungdom og omsorgsperson. Behandlingen vil bestå av psykoedukasjon om dysautonomi, motiverende intervjuteknikker for å fremme endringsberedskap, støtte rundt livsstils- og atferdsendringer, sentrale CBT-komponenter (f.eks. avspenningstrening, kobling av tanker, følelser og atferd, minimere katastrofale tanker, kognitiv mestring og eksponering). ), og komponenter av ACT som tar sikte på å øke kognitiv fleksibilitet (f.eks. oppmerksomhet, erfaringsmessig unngåelse, verdier, kognitiv defusjon, engasjert handling), og tilbakefallsforebygging og vedlikehold. De fleste øktene vil involvere lekser tildelt ungdommen og deres foreldre/foresatte for å oppmuntre til hjemmetrening.

Hva måler studien?

Primære resultatmål

Resultatmål
Tiltaksbeskrivelse
Tidsramme
Endring i sammensatt autonomisk symptompoengsum (selvrapportering)
Tidsramme: Baseline, 10 uker og 6 måneder
Dette er et selvrapporteringstiltak på 31 punkter utviklet for å vurdere autonome symptomer (f.eks. svimmelhet, ortostatisk intoleranse, kvalme, svette).
Baseline, 10 uker og 6 måneder
Endring i funksjonshemmingsbeholdning (omsorgsperson og egenrapportering)
Tidsramme: Baseline, 10 uker og 6 måneder
Dette er et mål som vurderer barns vansker med fysisk og psykososial funksjon på grunn av deres fysiske helse. Instrumentet består av 15 elementer som vurderer selvoppfatning av aktivitetsbegrensninger de siste 2 ukene.
Baseline, 10 uker og 6 måneder
Endring i barns depresjonsbeholdning (omsorgsperson og egenrapportering)
Tidsramme: Baseline, 10 uker og 6 måneder
Dette er et 27-elements selvrapporteringstiltak designet for å vurdere kognitive, atferdsmessige og affektive symptomer på depresjon.
Baseline, 10 uker og 6 måneder
Endring i skjermbilde for angstrelaterte emosjonelle lidelser i barndommen (omsorgsperson og selvrapportering)
Tidsramme: Baseline, 10 uker og 6 måneder
Dette målet brukes til å screene for barndomsangstlidelser inkludert generell angstlidelse, separasjonsangstlidelse, panikklidelse og sosial fobi. I tillegg vurderer den symptomer knyttet til skolevegring. The SCARED består av 41 elementer.
Baseline, 10 uker og 6 måneder
Endring i transdiagnostisk spørreskjema for ungdom/foreldre
Tidsramme: Baseline, 10 uker og 6 måneder
Teamet vårt utviklet disse omfattende spørreskjemaene for å vurdere transdiagnostiske mekanismer i denne studien. Disse spørreskjemaene omfatter fullstendige mål og/eller underskalaer hentet fra flere godt validerte og psykometrisk forsvarlige mål som er tilgjengelige som en del av det offentlige domenet og/eller som ble gitt åpen tilgang av utviklerne av tiltaket, og som har vært tidligere designet og validert for å måle hver av mekanismene av interesse. Disse mekanismene inkluderer emosjonsregulering, erfaringsmessig unngåelse, søvn, jevnaldrende aksept/avvisning, foreldreskap og informasjonsbehandling.
Baseline, 10 uker og 6 måneder
Endring i smertemestringsspørreskjema (omsorgsperson og egenrapportering)
Tidsramme: Baseline, 10 uker og 6 måneder
For den aktuelle studien er dette tiltaket tilpasset for å spørre om "fysiske sykdomssymptomer" i stedet for smerte. Det tilpassede tiltaket ber ungdommer/omsorgspersoner om å angi hvor ofte (1 = aldri til 5 = veldig ofte) de/barnet deres brukte hver av 39 mestringsstrategier når de svarte på spørsmål som, "Når jeg opplever autonome symptomer i noen timer eller dager, jeg..."
Baseline, 10 uker og 6 måneder
Tilfredshetsspørreskjema (omsorgsperson og egenrapportering)
Tidsramme: 10 uker
Dette er et 8-element mål for å vurdere tilfredshet, opplevde fordeler og sannsynlighet for å anbefale programmet. Elementer som inkluderer "Hvordan vil du vurdere kvaliteten på omsorgen du har mottatt?" er vurdert på en Likert-skala fra 1 til 4.
10 uker

Samarbeidspartnere og etterforskere

Det er her du vil finne personer og organisasjoner som er involvert i denne studien.

Etterforskere

  • Hovedetterforsker: Jessica Malmberg, PhD, University of Colorado/Children's Hospital Colorado

Studierekorddatoer

Disse datoene sporer fremdriften for innsending av studieposter og sammendragsresultater til ClinicalTrials.gov. Studieposter og rapporterte resultater gjennomgås av National Library of Medicine (NLM) for å sikre at de oppfyller spesifikke kvalitetskontrollstandarder før de legges ut på det offentlige nettstedet.

Studer hoveddatoer

Studiestart (Faktiske)

26. mai 2017

Primær fullføring (Faktiske)

1. mars 2019

Studiet fullført (Faktiske)

1. september 2019

Datoer for studieregistrering

Først innsendt

8. juni 2017

Først innsendt som oppfylte QC-kriteriene

9. juni 2017

Først lagt ut (Faktiske)

14. juni 2017

Oppdateringer av studieposter

Sist oppdatering lagt ut (Faktiske)

26. september 2019

Siste oppdatering sendt inn som oppfylte QC-kriteriene

24. september 2019

Sist bekreftet

1. september 2019

Mer informasjon

Begreper knyttet til denne studien

Plan for individuelle deltakerdata (IPD)

Planlegger du å dele individuelle deltakerdata (IPD)?

Nei

Legemiddel- og utstyrsinformasjon, studiedokumenter

Studerer et amerikansk FDA-regulert medikamentprodukt

Nei

Studerer et amerikansk FDA-regulert enhetsprodukt

Nei

Denne informasjonen ble hentet direkte fra nettstedet clinicaltrials.gov uten noen endringer. Hvis du har noen forespørsler om å endre, fjerne eller oppdatere studiedetaljene dine, vennligst kontakt register@clinicaltrials.gov. Så snart en endring er implementert på clinicaltrials.gov, vil denne også bli oppdatert automatisk på nettstedet vårt. .

Kliniske studier på Transdiagnostisk gruppebasert behandling

3
Abonnere