- ICH GCP
- US Clinical Trials Registry
- Klinisk utprøving NCT04522453
E-MhGAP intervensjonsveiledning i lav- og mellominntektsland: Proof-of-concept for innvirkning og akseptabilitet (EMILIA)
Studieoversikt
Status
Forhold
Detaljert beskrivelse
Psykiske lidelser er vanlige, og rammer én av tre personer i løpet av livet. Globalt er psykiske lidelser den ledende bidragsyteren til mange år med funksjonshemming. Til tross for utbredelsen og virkningen av psykiske lidelser, eksisterer det en stor forskjell mellom sanne og behandlede prevalensrater av psykiske lidelser, også kjent som behandlingsgapet for psykisk helse. Det er anslått at mer enn 80 % av personer med alvorlig psykisk lidelse i lav- og mellominntektsland ikke får behandling. Bare 16,5 % av personer med depresjon som bor i lav- og mellominntektsland har tilgang til minimalt adekvat behandling. Konsekvensene av dette behandlingsgapet inkluderer vedvarende og forverring av symptomer, sosial ekskludering og langvarig funksjonshemming hos mennesker som kan være økonomisk produktive og sosialt inkludert. Globalt er det økende anerkjennelse av viktigheten av mental helse, noe som fremgår av dens inkludering i 2030 FNs agenda for bærekraftig utvikling og utvidelse av Verdens helseorganisasjons omfattende handlingsplan for mental helse til 2030 av Verdens helseforsamling.
Begrenset antall spesialister på psykisk helse og konsentrasjonen av omsorg i sykehusmiljøer begrenser tilgjengeligheten og tilgjengeligheten til omsorg. Lave behandlingsrater i lav- og mellominntektsland er relatert til dårlige etterspørsels- og tilbudskrefter. Høye nivåer av stigma knyttet til psykiske lidelser manifesterer seg i lave forekomster av hjelpesøkende blant de som vil ha nytte av omsorg. Verdens helseorganisasjon anbefaler en oppgaveskiftende tilnærming for å styrke den generelle arbeidsstyrken og forbedre tilgangen til helsetjenester, inkludert psykisk helsehjelp. Dette krever imidlertid tilgjengelighet av evidensbaserte verktøy og passende opplæring, veiledning og støtte.
De siste årene har det vært en eksponentiell økning i global tilgang til mobilteknologi i lav- og mellominntektsland. I 2012 var det 287 millioner unike mobiltelefonabonnenter over hele Afrika sør for Sahara som dekket 32 % av befolkningen. Seks år senere steg tallet til 465 millioner, som representerer 44% av befolkningen. I Nepal overgår antallet mobilkontrakter den totale befolkningen (26,49 millioner). Den økte anvendelsen av mobilteknologi på helsevesenet, kjent som mobil helse (mobil-helse), har som mål å tilby en kraftig plattform for å forbedre kvaliteten på intervensjoner ved å bruke en oppgaveskiftende tilnærming og redusere behandlingsgapet. Mobil helse (mobil-helse) refererer til bruk av mobil teknologi i helseintervensjoner og tjenesteyting. I en fersk undersøkelse fra Verdens helseorganisasjon rapporterte 87 % av de svarte landene minst ett statlig sponset mobilhelseprogram i landet deres. Imidlertid rapporterte bare 14 % av landene om en evaluering av disse programmene, noe som reiste bekymring for utilstrekkelig bevis på virkning.
En systematisk gjennomgang av smarttelefonbruk i klinisk beslutningstaking av helsepersonell identifiserte syv randomiserte kontrollstudier utført i høyinntektsmiljøer, som viste forbedret kunnskap, diagnose, behandlingsbeslutninger og dokumentasjon ved bruk av mobilhelseteknologi. Studier av mobile helseverktøy i lav- og mellominntektsland har hatt mer blandede resultater. Forbedret overholdelse av protokoller har blitt demonstrert med et smarttelefonverktøy i India. Omvendt klarte ikke en studie i Uganda å vise forbedring i tjenestebrukerresultater når fellesskapsbaserte jevnaldrende arbeidere brukte mobiltelefoner for å kommunisere med veiledere. Kvalitative data antyder imidlertid at intervensjonen lettet oppgaveskifting og forbedret helsearbeidernes moral.
I 2010 lanserte Verdens helseorganisasjon Mental Health Gap Action Program Intervention Guide, en evidensbasert vurderings- og ledelsesveiledning for psykiske, nevrologiske og rustilstander designet for bruk av primær- og samfunnshelsepersonell i lav- og mellominntektsland . Den første utgaven av mental health Gap Action Program-Intervention Guide har blitt implementert i over 100 land. En oppdatert versjon ble lansert i 2016 med nye avsnitt og oppdatert evidensbasert veiledning. Handlingsprogrammet for mental helse Gap-intervensjonsveiledning v2.0 består av åtte moduler som tar for seg prioriterte forhold (dvs. depresjon, psykoser, epilepsi, barn og unges psykiske og atferdsmessige lidelser, demens, ruslidelser, selvskading/selvmord og tilstander knyttet til ekstremt stress). Veilederen gir en oversikt over vanlige presentasjoner for hver tilstand etterfulgt av detaljert veiledning for utredning, håndtering (inkludert henvisning til spesialistbehandling) og oppfølging.
E-mental health Gap Action Program Intervention guide i lav- og mellominntektsland: proof-of-concept for Impact and Acceptability (Emilia)-prosjektet søker å rette opp behandlingsgapet på nytt ved å utvikle en potensielt praktisk måte for primærhelsepersonell å overvåke og behandle mennesker med psykiske lidelser etter evidensbaserte retningslinjer. Prosjektet består av tre faser: (1) utvikling av en tilpasset e-mental health Gap Action Program intervensjonsguide, (2) mulighetstesting, og (3) kunnskapsoverføring og fremtidig arbeid.
Mål
Emilia har som mål å teste gjennomførbarheten av en elektronisk versjon av mental helse Gap Action Program-Intervention Guide v2.0 og prøveprosedyrer for fremtidig evaluering av en storskala studie, som vil evaluere forskjeller i depresjonsdeteksjon mellom fasiliteter som bruker e-mental helse Gap handlingsprogram vs papir mental helse Gap handlingsprogram. Målene for denne mulighetsstudien, som forberedelse til en fremtidig rettssak, inkluderer følgende:
- For å evaluere gjennomførbarheten og akseptabiliteten av primærhelsetjenesten for psykisk helse ved bruk av handlingsprogrammet for e-mental health Gap Action Program-Intervention Guide for opplæring, tilsyn og levering av omsorg [primært mål];
- For å bestemme rekrutterings- og oppbevaringsrater for primærhelsepersonell og pasienter;
- Å etablere akseptabiliteten og gjennomførbarheten av å vurdere resultatene for primærhelsearbeidere og pasienter;
- Å vurdere etikk og sikkerhetsprosedyrer ved å bruke rapportering av uønskede hendelser;
- For å beskrive depresjonsdeteksjonsrater i primærhelseklinikker; og
- For å beskrive utfall av depresjonsbehandling i primærhelseklinikker.
Studietype
Registrering (Faktiske)
Fase
- Ikke aktuelt
Kontakter og plasseringer
Deltakelseskriterier
Kvalifikasjonskriterier
Alder som er kvalifisert for studier
Tar imot friske frivillige
Kjønn som er kvalifisert for studier
Beskrivelse
Inklusjonskriterier:
- Helsearbeidere i primærhelsetjenesten: Primærhelsepersonell vil være kvalifisert til å delta hvis de er ansatt i primærhelseklinikken eller regjeringen og har roller og ansvar som er relatert til bruken av handlingsprogrammet for mental helsegap (f.eks. direkte klinisk bruk eller tilsyn). Alt relevant primærhelsepersonell, uavhengig av individuell studiedeltakelse, vil få opplæring i handlingsprogrammet psykisk helsegap. (elektronisk eller papirversjon) og har løpende fjernstøtte og tilsyn.
- Pasienter: Deltar i primærhelsetjenesten for behandling; snakker flytende nepalesisk (for nettstedet i Nepal) eller Yoruba (for nettstedet i Nigeria);
Ekskluderingskriterier:
- Helsearbeidere i primærhelsetjenesten: Ingen eksklusjonskriterier.
- Pasienter: Voksne deltakere vil bli ansett som ikke kvalifisert for studien hvis de ikke er i stand til å forstå eller fullføre studievurderingen (f. personer med alvorlig lærevansker eller demens), ikke kan gi informert samtykke, eller har en medisinsk nødsituasjon som krever umiddelbar intervensjon.
Studieplan
Hvordan er studiet utformet?
Designdetaljer
- Primært formål: DIAGNOSTISK
- Tildeling: TILFELDIG
- Intervensjonsmodell: PARALLELL
- Masking: ENKELT
Våpen og intervensjoner
Deltakergruppe / Arm |
Intervensjon / Behandling |
---|---|
ACTIVE_COMPARATOR: papir mental helse Gap Action Program-Intervention Guide
Denne armen vil være trening og veiledning som vanlig ved å bruke standard papirversjonen av handlingsprogrammet for mental helse Gap-intervensjonsguide.
Primærhelsepersonell vil bli opplært til å bruke papirversjonen av dette verktøyet og vil bruke papirversjonen når de evaluerer pasienter.
|
En papirbasert veiledning for diagnostisering og håndtering av psykiske lidelser i primærhelsetjenesten.
|
EKSPERIMENTELL: digital mental helse Gap Action Program-Intervention Guide
Denne armen vil være opplæring og veiledning i en eksperimentell tilnærming ved bruk av en digital versjon av versjonen av handlingsprogrammet for mental helse Gap-intervensjonsguide.
Den digitale versjonen gir mulighet for interaktive beslutninger om diagnoser og pleie, og den gir mulighet for inntasting av pasientdata.
Primærhelsepersonell i denne armen vil bli opplært til å bruke den digitale versjonen av dette verktøyet og vil bruke den digitale versjonen når de evaluerer pasienter.
|
En digital veileder og klientdataverktøy for diagnostisering og håndtering av psykiske lidelser i primærhelsetjenesten.
|
Hva måler studien?
Primære resultatmål
Resultatmål |
Tiltaksbeskrivelse |
Tidsramme |
---|---|---|
Mental Health Gap Action Program Depresjonsdiagnoseverktøy
Tidsramme: Tre måneder etter trening
|
Uforkortet navn på skala: "Mental Health Gap Action Program Depression Diagnosis Tool"; Helsearbeidere i primærhelsetjenesten diagnostiserer depresjon dokumentert i kliniske journaler; Måleenhet: % av pasienter med Mental Health Gap Action Program Depresjonsdiagnose sammenlignet med antall pasienter med positiv pasienthelsespørreskjema depresjonsskjerm
|
Tre måneder etter trening
|
Sekundære resultatmål
Resultatmål |
Tiltaksbeskrivelse |
Tidsramme |
---|---|---|
Mental Health Gap Action Program Depresjonsdiagnoseverktøy
Tidsramme: En måned før trening
|
Uforkortet navn på skala: "Mental Health Gap Action Program Depression Diagnosis Tool"; Helsearbeidere i primærhelsetjenesten diagnostiserer depresjon dokumentert i kliniske journaler; Måleenhet: % av pasienter med Mental Health Gap Action Program Depresjonsdiagnose sammenlignet med antall pasienter med positiv pasienthelsespørreskjema depresjonsskjerm
|
En måned før trening
|
Pasienthelsespørreskjema 9
Tidsramme: En måned før trening
|
Uforkortet skalatittel "Pasienthelsespørreskjema 9"; Selvrapporterte symptomer på depresjon; minimum 0, maksimum 27; høy score er dårligere resultat
|
En måned før trening
|
Pasienthelsespørreskjema 9
Tidsramme: Tre måneder etter trening
|
Uforkortet skalatittel "Pasienthelsespørreskjema 9"; Selvrapporterte symptomer på depresjon; minimum 0, maksimum 27; høy score er dårligere resultat
|
Tre måneder etter trening
|
Pasienthelsespørreskjema 9
Tidsramme: Seks måneder etter trening
|
Uforkortet skalatittel "Pasienthelsespørreskjema 9"; Selvrapporterte symptomer på depresjon; minimum 0, maksimum 27; høy score er dårligere resultat
|
Seks måneder etter trening
|
Verdens helseorganisasjon funksjonshemmingsplan
Tidsramme: En måned før trening
|
Uforkortet navn på skala: "World Health Organization Disability Assessment Schedule"; Selvrapportert mål på funksjonssvikt; Minimum poengsum 0, maksimum 60; høyere poengsum er dårligere resultat
|
En måned før trening
|
Verdens helseorganisasjon funksjonshemmingsplan
Tidsramme: Tre måneder etter trening
|
Uforkortet navn på skala: "World Health Organization Disability Assessment Schedule"; Selvrapportert mål på funksjonssvikt; Minimum poengsum 0, maksimum 60; høyere poengsum er dårligere resultat
|
Tre måneder etter trening
|
Verdens helseorganisasjon funksjonshemmingsplan
Tidsramme: Seks måneder etter trening
|
Uforkortet navn på skala: "World Health Organization Disability Assessment Schedule"; Selvrapportert mål på funksjonssvikt; Minimum poengsum 0, maksimum 60; høyere poengsum er dårligere resultat
|
Seks måneder etter trening
|
Psykisk helsegap handlingsprogram kunnskapsvurdering
Tidsramme: En dag før trening
|
Uforkortet skalatittel: "Psykisk helsegap handlingsprogram kunnskapsvurdering"; Flervalgstest for diagnose og behandling av psykiske lidelser; Minimum poengsum 0%, maksimum 100%, høyere poengsum er bedre resultat
|
En dag før trening
|
Psykisk helsegap handlingsprogram kunnskapsvurdering
Tidsramme: En dag etter trening
|
Uforkortet skalatittel: "Psykisk helsegap handlingsprogram kunnskapsvurdering"; Flervalgstest for diagnose og behandling av psykiske lidelser; Minimum poengsum 0%, maksimum 100%, høyere poengsum er bedre resultat
|
En dag etter trening
|
Psykisk helsegap handlingsprogram kunnskapsvurdering
Tidsramme: Tre måneder etter trening
|
Uforkortet skalatittel: "Psykisk helsegap handlingsprogram kunnskapsvurdering"; Flervalgstest for diagnose og behandling av psykiske lidelser; Minimum poengsum 0%, maksimum 100%, høyere poengsum er bedre resultat
|
Tre måneder etter trening
|
Psykisk helsegap handlingsprogram kunnskapsvurdering
Tidsramme: Åtte måneder etter trening
|
Uforkortet skalatittel: "Psykisk helsegap handlingsprogram kunnskapsvurdering"; Flervalgstest for diagnose og behandling av psykiske lidelser; Minimum poengsum 0%, maksimum 100%, høyere poengsum er bedre resultat
|
Åtte måneder etter trening
|
Forbedrende vurdering av vanlige terapeutiske faktorer
Tidsramme: En dag før trening
|
Uforkortet tittel: "Enhancing Assessment of Common Therapeutic Factors"; Objektiv strukturert klinisk undersøkelse av vanlige faktorer og diagnostisk praksis; Minimum=15, Maksimum=60; høyere poengsum er bedre resultat
|
En dag før trening
|
Forbedrende vurdering av vanlige terapeutiske faktorer
Tidsramme: En dag etter trening
|
Uforkortet tittel: "Enhancing Assessment of Common Therapeutic Factors"; Objektiv strukturert klinisk undersøkelse av vanlige faktorer og diagnostisk praksis; Minimum=15, Maksimum=60; høyere poengsum er bedre resultat
|
En dag etter trening
|
Forbedrende vurdering av vanlige terapeutiske faktorer
Tidsramme: Tre måneder etter trening
|
Uforkortet tittel: "Enhancing Assessment of Common Therapeutic Factors"; Objektiv strukturert klinisk undersøkelse av vanlige faktorer og diagnostisk praksis; Minimum=15, Maksimum=60; høyere poengsum er bedre resultat
|
Tre måneder etter trening
|
Forbedrende vurdering av vanlige terapeutiske faktorer
Tidsramme: Åtte måneder etter trening
|
Uforkortet tittel: "Enhancing Assessment of Common Therapeutic Factors"; Objektiv strukturert klinisk undersøkelse av vanlige faktorer og diagnostisk praksis; Minimum=15, Maksimum=60; høyere poengsum er bedre resultat
|
Åtte måneder etter trening
|
Skala for sosial avstand
Tidsramme: En dag før trening
|
Uforkortet skalatittel: "Social Distance Scale"; Selvrapportert mål på stigma mot personer med psykiske lidelser; Minimum poengsum=12, maksimal poengsum=72; høyere poengsum er dårligere resultat
|
En dag før trening
|
Skala for sosial avstand
Tidsramme: En dag etter trening
|
Uforkortet skalatittel: "Social Distance Scale"; Selvrapportert mål på stigma mot personer med psykiske lidelser; Minimum poengsum=12, maksimal poengsum=72; høyere poengsum er dårligere resultat
|
En dag etter trening
|
Skala for sosial avstand
Tidsramme: Tre måneder etter trening
|
Uforkortet skalatittel: "Social Distance Scale"; Selvrapportert mål på stigma mot personer med psykiske lidelser; Minimum poengsum=12, maksimal poengsum=72; høyere poengsum er dårligere resultat
|
Tre måneder etter trening
|
Skala for sosial avstand
Tidsramme: Åtte måneder etter trening
|
Uforkortet skalatittel: "Social Distance Scale"; Selvrapportert mål på stigma mot personer med psykiske lidelser; Minimum poengsum=12, maksimal poengsum=72; høyere poengsum er dårligere resultat
|
Åtte måneder etter trening
|
Enhancing Assessment of Common Therapeutic Factors - pasientversjon
Tidsramme: En måned før trening
|
Uforkortet skalatittel: "Enhancing Assessment of Common Therapeutic Factors - pasientversjon"; Pasientrapport av primærhelsepersonell vanlige faktorer ferdigheter; minimum poengsum=0, maksimum poengsum=15; høyere poengsum er bedre resultat
|
En måned før trening
|
Enhancing Assessment of Common Therapeutic Factors - pasientversjon
Tidsramme: Tre måneder etter trening
|
Uforkortet skalatittel: "Enhancing Assessment of Common Therapeutic Factors - pasientversjon"; Pasientrapport av primærhelsepersonell vanlige faktorer ferdigheter; minimum poengsum=0, maksimum poengsum=15; høyere poengsum er bedre resultat
|
Tre måneder etter trening
|
Enhancing Assessment of Common Therapeutic Factors - pasientversjon
Tidsramme: Seks måneder etter trening
|
Uforkortet skalatittel: "Enhancing Assessment of Common Therapeutic Factors - pasientversjon"; Pasientrapport av primærhelsepersonell vanlige faktorer ferdigheter; minimum poengsum=0, maksimum poengsum=15; høyere poengsum er bedre resultat
|
Seks måneder etter trening
|
Akseptabilitet av intervensjonstiltak
Tidsramme: Tre måneder etter trening
|
Uforkortet skalatittel "Acceptability of Intervention Measure"; Subjektiv rapport om aksept av intervensjon; En skala med 5 punkter som måler oppfatningen blant implementeringsinteressenter om at en gitt behandling, tjeneste, praksis eller innovasjon er behagelig, velsmakende eller tilfredsstillende.
Minimum=5, Maksimum=25; høyere poengsum er bedre
|
Tre måneder etter trening
|
Akseptabilitet av intervensjonstiltak
Tidsramme: Åtte måneder etter trening
|
Uforkortet skalatittel "Acceptability of Intervention Measure"; Subjektiv rapport om aksept av intervensjon; En skala med 5 punkter som måler oppfatningen blant implementeringsinteressenter om at en gitt behandling, tjeneste, praksis eller innovasjon er behagelig, velsmakende eller tilfredsstillende.
Minimum=5, Maksimum=25; høyere poengsum er bedre
|
Åtte måneder etter trening
|
Akseptabilitet av intervensjonstiltak - pasientversjon
Tidsramme: Seks måneder etter trening
|
Uforkortet skalatittel "Acceptability of Intervention Measure"; Subjektiv rapport om aksept av intervensjon; En skala med 5 punkter som måler oppfatningen blant implementeringsinteressenter om at en gitt behandling, tjeneste, praksis eller innovasjon er behagelig, velsmakende eller tilfredsstillende.
Minimum=5, Maksimum=25; høyere poengsum er bedre
|
Seks måneder etter trening
|
Gjennomførbarhet av inngrepstiltak
Tidsramme: Tre måneder etter trening
|
Uforkortet tittel: "Feasibility of Intervention Action"; Subjektiv rapport om gjennomførbarhet av intervensjon; måler i hvilken grad en ny behandling, eller en innovasjon, med hell kan brukes eller utføres innenfor en gitt byrå eller setting.
Minimum=5, Maksimum=25; høyere poengsum er bedre
|
Tre måneder etter trening
|
Gjennomførbarhet av inngrepstiltak
Tidsramme: Åtte måneder etter trening
|
Uforkortet tittel: "Feasibility of Intervention Action"; Subjektiv rapport om gjennomførbarhet av intervensjon; måler i hvilken grad en ny behandling, eller en innovasjon, med hell kan brukes eller utføres innenfor en gitt byrå eller setting.
Minimum=5, Maksimum=25; høyere poengsum er bedre
|
Åtte måneder etter trening
|
Tiltak for hensiktsmessighet for intervensjon
Tidsramme: Tre måneder etter trening
|
Uforkortet tittel: " Intervention Appropriateness Measure "; Subjektiv rapport om hensiktsmessighet av intervensjon; En skala med 5 elementer som måler den opplevde egnetheten, relevansen eller kompatibiliteten til innovasjonen eller evidensbasert praksis for en gitt praksissetting, leverandør eller forbruker, og/eller opplevd egnethet til innovasjonen for å løse et bestemt problem eller problem.
Minimum=5, Maksimum=25; høyere poengsum er bedre
|
Tre måneder etter trening
|
Tiltak for hensiktsmessighet for intervensjon
Tidsramme: Åtte måneder etter trening
|
Uforkortet tittel: " Intervention Appropriateness Measure "; Subjektiv rapport om hensiktsmessighet av intervensjon; En skala med 5 elementer som måler den opplevde egnetheten, relevansen eller kompatibiliteten til innovasjonen eller evidensbasert praksis for en gitt praksissetting, leverandør eller forbruker, og/eller opplevd egnethet til innovasjonen for å løse et bestemt problem eller problem.
Minimum=5, Maksimum=25; høyere poengsum er bedre
|
Åtte måneder etter trening
|
Intervensjon Hensiktsmessighet Tiltak - pasientversjon
Tidsramme: Seks måneder etter trening
|
Uforkortet tittel: " Intervention Appropriateness Measure "; Subjektiv rapport om hensiktsmessighet av intervensjon; En skala med 5 elementer som måler den opplevde egnetheten, relevansen eller kompatibiliteten til innovasjonen eller evidensbasert praksis for en gitt praksissetting, leverandør eller forbruker, og/eller opplevd egnethet til innovasjonen for å løse et bestemt problem eller problem.
Minimum=5, Maksimum=25; høyere poengsum er bedre
|
Seks måneder etter trening
|
Organisatorisk beredskap for å implementere endring
Tidsramme: En dag før trening
|
Uforkortet tittel: "Organisasjonsberedskap for å implementere endring"; Subjektiv rapport om beredskap for å implementere en ny intervensjon; et 16-elements verktøy for å vurdere Vurderer perspektiver på intra- og ekstraorganisatorisk implementeringsberedskap; minimum=16, maksimum=90; høyere poengsum er bedre
|
En dag før trening
|
Normaliseringstiltak Utvikling
Tidsramme: Åtte måneder etter trening
|
Uforkortet tittel: "Normaliseringstiltak Utvikling"; Subjektiv rapport om normalisering av tiltaksutvikling; et kort selvrapporteringsskjema som kan være nyttig for å måle implementeringsfremdrift.
Basert på normaliseringsprosessteorien, fokuserer dette instrumentet på 4 generative mekanismer involvert i implementeringsprosesser: koherens, kognitiv deltakelse, kollektiv handling og refleksiv overvåking.
20 varer; minimum=20, maksimum=100, høyere poengsum er bedre resultat
|
Åtte måneder etter trening
|
Oppfatninger av tilsynsstøtteskala
Tidsramme: Åtte måneder etter trening
|
Uforkortet tittel: "Perceptions of supervisory support scale"; Helsearbeideres oppfatning av tilsynsstøtte; 19 elementer, minimum poengsum=19, maksimal poengsum=95; høyere poengsum er bedre resultat
|
Åtte måneder etter trening
|
Spørreskjema om depresjonsholdninger
Tidsramme: En dag før trening
|
Uforkortet tittel:"Spørreskjema om depresjonsholdninger"; Helsearbeidere rapporterer om holdninger til depresjonsomsorg; Minimum=10; Maksimum=40, høyere poengsum=bedre resultat
|
En dag før trening
|
Spørreskjema om depresjonsholdninger
Tidsramme: En dag etter trening
|
Uforkortet tittel:"Spørreskjema om depresjonsholdninger"; Helsearbeidere rapporterer om holdninger til depresjonsomsorg; Minimum=10; Maksimum=40, høyere poengsum=bedre resultat
|
En dag etter trening
|
Spørreskjema om depresjonsholdninger
Tidsramme: En måned etter trening
|
Uforkortet tittel:"Spørreskjema om depresjonsholdninger"; Helsearbeidere rapporterer om holdninger til depresjonsomsorg; Minimum=10; Maksimum=40, høyere poengsum=bedre resultat
|
En måned etter trening
|
Spørreskjema om depresjonsholdninger
Tidsramme: Tre måneder etter trening
|
Uforkortet tittel:"Spørreskjema om depresjonsholdninger"; Helsearbeidere rapporterer om holdninger til depresjonsomsorg; Minimum=10; Maksimum=40, høyere poengsum=bedre resultat
|
Tre måneder etter trening
|
Samarbeidspartnere og etterforskere
Sponsor
Samarbeidspartnere
Etterforskere
- Hovedetterforsker: Graham Thornicroft, MD, PhD, King's College London
Publikasjoner og nyttige lenker
Studierekorddatoer
Studer hoveddatoer
Studiestart (FAKTISKE)
Primær fullføring (FAKTISKE)
Studiet fullført (FAKTISKE)
Datoer for studieregistrering
Først innsendt
Først innsendt som oppfylte QC-kriteriene
Først lagt ut (FAKTISKE)
Oppdateringer av studieposter
Sist oppdatering lagt ut (FAKTISKE)
Siste oppdatering sendt inn som oppfylte QC-kriteriene
Sist bekreftet
Mer informasjon
Begreper knyttet til denne studien
Nøkkelord
Ytterligere relevante MeSH-vilkår
Andre studie-ID-numre
- MR/R023697/1
Plan for individuelle deltakerdata (IPD)
Planlegger du å dele individuelle deltakerdata (IPD)?
IPD-planbeskrivelse
IPD-delingstidsramme
Tilgangskriterier for IPD-deling
IPD-deling Støtteinformasjonstype
- STUDY_PROTOCOL
- SEVJE
- ICF
- ANALYTIC_CODE
- CSR
Legemiddel- og utstyrsinformasjon, studiedokumenter
Studerer et amerikansk FDA-regulert medikamentprodukt
Studerer et amerikansk FDA-regulert enhetsprodukt
Denne informasjonen ble hentet direkte fra nettstedet clinicaltrials.gov uten noen endringer. Hvis du har noen forespørsler om å endre, fjerne eller oppdatere studiedetaljene dine, vennligst kontakt register@clinicaltrials.gov. Så snart en endring er implementert på clinicaltrials.gov, vil denne også bli oppdatert automatisk på nettstedet vårt. .