Denne siden ble automatisk oversatt og nøyaktigheten av oversettelsen er ikke garantert. Vennligst referer til engelsk versjon for en kildetekst.

E-MhGAP intervensjonsveiledning i lav- og mellominntektsland: Proof-of-concept for innvirkning og akseptabilitet (EMILIA)

27. september 2022 oppdatert av: Brandon A Kohrt, MD, PhD, George Washington University
To strategier vil bli sammenlignet for opplæring og veiledning av primærhelsepersonell som leverer psykiske helsetjenester. Begge strategiene vil bruke World Health Organization mental health Gap Action Program-Intervention Guide. I standardstrategien vil den papirbaserte versjonen av mental helse Gap Action Program-Intervention Guide bli brukt. I den nye strategien vil en elektronisk versjon av handlingsprogrammet for mental helse Gap-intervensjonsveiledning som kan brukes på mobile digitale enheter bli gitt til primærhelsepersonell. Dette er en gjennomførbarhet klynge-randomisert kontrollert studie for å etablere parametere for å gjennomføre en full-powered klynge-randomisert kontrollert studie som sammenligner papir versus digital strategi. Det primære resultatet av den påfølgende fulldrevne studien vil være forskjellen i nøyaktig påvisning av depresjon.

Studieoversikt

Detaljert beskrivelse

Psykiske lidelser er vanlige, og rammer én av tre personer i løpet av livet. Globalt er psykiske lidelser den ledende bidragsyteren til mange år med funksjonshemming. Til tross for utbredelsen og virkningen av psykiske lidelser, eksisterer det en stor forskjell mellom sanne og behandlede prevalensrater av psykiske lidelser, også kjent som behandlingsgapet for psykisk helse. Det er anslått at mer enn 80 % av personer med alvorlig psykisk lidelse i lav- og mellominntektsland ikke får behandling. Bare 16,5 % av personer med depresjon som bor i lav- og mellominntektsland har tilgang til minimalt adekvat behandling. Konsekvensene av dette behandlingsgapet inkluderer vedvarende og forverring av symptomer, sosial ekskludering og langvarig funksjonshemming hos mennesker som kan være økonomisk produktive og sosialt inkludert. Globalt er det økende anerkjennelse av viktigheten av mental helse, noe som fremgår av dens inkludering i 2030 FNs agenda for bærekraftig utvikling og utvidelse av Verdens helseorganisasjons omfattende handlingsplan for mental helse til 2030 av Verdens helseforsamling.

Begrenset antall spesialister på psykisk helse og konsentrasjonen av omsorg i sykehusmiljøer begrenser tilgjengeligheten og tilgjengeligheten til omsorg. Lave behandlingsrater i lav- og mellominntektsland er relatert til dårlige etterspørsels- og tilbudskrefter. Høye nivåer av stigma knyttet til psykiske lidelser manifesterer seg i lave forekomster av hjelpesøkende blant de som vil ha nytte av omsorg. Verdens helseorganisasjon anbefaler en oppgaveskiftende tilnærming for å styrke den generelle arbeidsstyrken og forbedre tilgangen til helsetjenester, inkludert psykisk helsehjelp. Dette krever imidlertid tilgjengelighet av evidensbaserte verktøy og passende opplæring, veiledning og støtte.

De siste årene har det vært en eksponentiell økning i global tilgang til mobilteknologi i lav- og mellominntektsland. I 2012 var det 287 millioner unike mobiltelefonabonnenter over hele Afrika sør for Sahara som dekket 32 ​​% av befolkningen. Seks år senere steg tallet til 465 millioner, som representerer 44% av befolkningen. I Nepal overgår antallet mobilkontrakter den totale befolkningen (26,49 millioner). Den økte anvendelsen av mobilteknologi på helsevesenet, kjent som mobil helse (mobil-helse), har som mål å tilby en kraftig plattform for å forbedre kvaliteten på intervensjoner ved å bruke en oppgaveskiftende tilnærming og redusere behandlingsgapet. Mobil helse (mobil-helse) refererer til bruk av mobil teknologi i helseintervensjoner og tjenesteyting. I en fersk undersøkelse fra Verdens helseorganisasjon rapporterte 87 % av de svarte landene minst ett statlig sponset mobilhelseprogram i landet deres. Imidlertid rapporterte bare 14 % av landene om en evaluering av disse programmene, noe som reiste bekymring for utilstrekkelig bevis på virkning.

En systematisk gjennomgang av smarttelefonbruk i klinisk beslutningstaking av helsepersonell identifiserte syv randomiserte kontrollstudier utført i høyinntektsmiljøer, som viste forbedret kunnskap, diagnose, behandlingsbeslutninger og dokumentasjon ved bruk av mobilhelseteknologi. Studier av mobile helseverktøy i lav- og mellominntektsland har hatt mer blandede resultater. Forbedret overholdelse av protokoller har blitt demonstrert med et smarttelefonverktøy i India. Omvendt klarte ikke en studie i Uganda å vise forbedring i tjenestebrukerresultater når fellesskapsbaserte jevnaldrende arbeidere brukte mobiltelefoner for å kommunisere med veiledere. Kvalitative data antyder imidlertid at intervensjonen lettet oppgaveskifting og forbedret helsearbeidernes moral.

I 2010 lanserte Verdens helseorganisasjon Mental Health Gap Action Program Intervention Guide, en evidensbasert vurderings- og ledelsesveiledning for psykiske, nevrologiske og rustilstander designet for bruk av primær- og samfunnshelsepersonell i lav- og mellominntektsland . Den første utgaven av mental health Gap Action Program-Intervention Guide har blitt implementert i over 100 land. En oppdatert versjon ble lansert i 2016 med nye avsnitt og oppdatert evidensbasert veiledning. Handlingsprogrammet for mental helse Gap-intervensjonsveiledning v2.0 består av åtte moduler som tar for seg prioriterte forhold (dvs. depresjon, psykoser, epilepsi, barn og unges psykiske og atferdsmessige lidelser, demens, ruslidelser, selvskading/selvmord og tilstander knyttet til ekstremt stress). Veilederen gir en oversikt over vanlige presentasjoner for hver tilstand etterfulgt av detaljert veiledning for utredning, håndtering (inkludert henvisning til spesialistbehandling) og oppfølging.

E-mental health Gap Action Program Intervention guide i lav- og mellominntektsland: proof-of-concept for Impact and Acceptability (Emilia)-prosjektet søker å rette opp behandlingsgapet på nytt ved å utvikle en potensielt praktisk måte for primærhelsepersonell å overvåke og behandle mennesker med psykiske lidelser etter evidensbaserte retningslinjer. Prosjektet består av tre faser: (1) utvikling av en tilpasset e-mental health Gap Action Program intervensjonsguide, (2) mulighetstesting, og (3) kunnskapsoverføring og fremtidig arbeid.

Mål

Emilia har som mål å teste gjennomførbarheten av en elektronisk versjon av mental helse Gap Action Program-Intervention Guide v2.0 og prøveprosedyrer for fremtidig evaluering av en storskala studie, som vil evaluere forskjeller i depresjonsdeteksjon mellom fasiliteter som bruker e-mental helse Gap handlingsprogram vs papir mental helse Gap handlingsprogram. Målene for denne mulighetsstudien, som forberedelse til en fremtidig rettssak, inkluderer følgende:

  1. For å evaluere gjennomførbarheten og akseptabiliteten av primærhelsetjenesten for psykisk helse ved bruk av handlingsprogrammet for e-mental health Gap Action Program-Intervention Guide for opplæring, tilsyn og levering av omsorg [primært mål];
  2. For å bestemme rekrutterings- og oppbevaringsrater for primærhelsepersonell og pasienter;
  3. Å etablere akseptabiliteten og gjennomførbarheten av å vurdere resultatene for primærhelsearbeidere og pasienter;
  4. Å vurdere etikk og sikkerhetsprosedyrer ved å bruke rapportering av uønskede hendelser;
  5. For å beskrive depresjonsdeteksjonsrater i primærhelseklinikker; og
  6. For å beskrive utfall av depresjonsbehandling i primærhelseklinikker.

Studietype

Intervensjonell

Registrering (Faktiske)

3351

Fase

  • Ikke aktuelt

Kontakter og plasseringer

Denne delen inneholder kontaktinformasjon for de som utfører studien, og informasjon om hvor denne studien blir utført.

Studiesteder

      • Kathmandu, Nepal
        • Transcultural Psychosocial Organization Nepal
    • Oyo State
      • Ibadan, Oyo State, Nigeria
        • University of Ibadan

Deltakelseskriterier

Forskere ser etter personer som passer til en bestemt beskrivelse, kalt kvalifikasjonskriterier. Noen eksempler på disse kriteriene er en persons generelle helsetilstand eller tidligere behandlinger.

Kvalifikasjonskriterier

Alder som er kvalifisert for studier

18 år og eldre (VOKSEN, OLDER_ADULT)

Tar imot friske frivillige

Ja

Kjønn som er kvalifisert for studier

Alle

Beskrivelse

Inklusjonskriterier:

  • Helsearbeidere i primærhelsetjenesten: Primærhelsepersonell vil være kvalifisert til å delta hvis de er ansatt i primærhelseklinikken eller regjeringen og har roller og ansvar som er relatert til bruken av handlingsprogrammet for mental helsegap (f.eks. direkte klinisk bruk eller tilsyn). Alt relevant primærhelsepersonell, uavhengig av individuell studiedeltakelse, vil få opplæring i handlingsprogrammet psykisk helsegap. (elektronisk eller papirversjon) og har løpende fjernstøtte og tilsyn.
  • Pasienter: Deltar i primærhelsetjenesten for behandling; snakker flytende nepalesisk (for nettstedet i Nepal) eller Yoruba (for nettstedet i Nigeria);

Ekskluderingskriterier:

  • Helsearbeidere i primærhelsetjenesten: Ingen eksklusjonskriterier.
  • Pasienter: Voksne deltakere vil bli ansett som ikke kvalifisert for studien hvis de ikke er i stand til å forstå eller fullføre studievurderingen (f. personer med alvorlig lærevansker eller demens), ikke kan gi informert samtykke, eller har en medisinsk nødsituasjon som krever umiddelbar intervensjon.

Studieplan

Denne delen gir detaljer om studieplanen, inkludert hvordan studien er utformet og hva studien måler.

Hvordan er studiet utformet?

Designdetaljer

  • Primært formål: DIAGNOSTISK
  • Tildeling: TILFELDIG
  • Intervensjonsmodell: PARALLELL
  • Masking: ENKELT

Våpen og intervensjoner

Deltakergruppe / Arm
Intervensjon / Behandling
ACTIVE_COMPARATOR: papir mental helse Gap Action Program-Intervention Guide
Denne armen vil være trening og veiledning som vanlig ved å bruke standard papirversjonen av handlingsprogrammet for mental helse Gap-intervensjonsguide. Primærhelsepersonell vil bli opplært til å bruke papirversjonen av dette verktøyet og vil bruke papirversjonen når de evaluerer pasienter.
En papirbasert veiledning for diagnostisering og håndtering av psykiske lidelser i primærhelsetjenesten.
EKSPERIMENTELL: digital mental helse Gap Action Program-Intervention Guide
Denne armen vil være opplæring og veiledning i en eksperimentell tilnærming ved bruk av en digital versjon av versjonen av handlingsprogrammet for mental helse Gap-intervensjonsguide. Den digitale versjonen gir mulighet for interaktive beslutninger om diagnoser og pleie, og den gir mulighet for inntasting av pasientdata. Primærhelsepersonell i denne armen vil bli opplært til å bruke den digitale versjonen av dette verktøyet og vil bruke den digitale versjonen når de evaluerer pasienter.
En digital veileder og klientdataverktøy for diagnostisering og håndtering av psykiske lidelser i primærhelsetjenesten.

Hva måler studien?

Primære resultatmål

Resultatmål
Tiltaksbeskrivelse
Tidsramme
Mental Health Gap Action Program Depresjonsdiagnoseverktøy
Tidsramme: Tre måneder etter trening
Uforkortet navn på skala: "Mental Health Gap Action Program Depression Diagnosis Tool"; Helsearbeidere i primærhelsetjenesten diagnostiserer depresjon dokumentert i kliniske journaler; Måleenhet: % av pasienter med Mental Health Gap Action Program Depresjonsdiagnose sammenlignet med antall pasienter med positiv pasienthelsespørreskjema depresjonsskjerm
Tre måneder etter trening

Sekundære resultatmål

Resultatmål
Tiltaksbeskrivelse
Tidsramme
Mental Health Gap Action Program Depresjonsdiagnoseverktøy
Tidsramme: En måned før trening
Uforkortet navn på skala: "Mental Health Gap Action Program Depression Diagnosis Tool"; Helsearbeidere i primærhelsetjenesten diagnostiserer depresjon dokumentert i kliniske journaler; Måleenhet: % av pasienter med Mental Health Gap Action Program Depresjonsdiagnose sammenlignet med antall pasienter med positiv pasienthelsespørreskjema depresjonsskjerm
En måned før trening
Pasienthelsespørreskjema 9
Tidsramme: En måned før trening
Uforkortet skalatittel "Pasienthelsespørreskjema 9"; Selvrapporterte symptomer på depresjon; minimum 0, maksimum 27; høy score er dårligere resultat
En måned før trening
Pasienthelsespørreskjema 9
Tidsramme: Tre måneder etter trening
Uforkortet skalatittel "Pasienthelsespørreskjema 9"; Selvrapporterte symptomer på depresjon; minimum 0, maksimum 27; høy score er dårligere resultat
Tre måneder etter trening
Pasienthelsespørreskjema 9
Tidsramme: Seks måneder etter trening
Uforkortet skalatittel "Pasienthelsespørreskjema 9"; Selvrapporterte symptomer på depresjon; minimum 0, maksimum 27; høy score er dårligere resultat
Seks måneder etter trening
Verdens helseorganisasjon funksjonshemmingsplan
Tidsramme: En måned før trening
Uforkortet navn på skala: "World Health Organization Disability Assessment Schedule"; Selvrapportert mål på funksjonssvikt; Minimum poengsum 0, maksimum 60; høyere poengsum er dårligere resultat
En måned før trening
Verdens helseorganisasjon funksjonshemmingsplan
Tidsramme: Tre måneder etter trening
Uforkortet navn på skala: "World Health Organization Disability Assessment Schedule"; Selvrapportert mål på funksjonssvikt; Minimum poengsum 0, maksimum 60; høyere poengsum er dårligere resultat
Tre måneder etter trening
Verdens helseorganisasjon funksjonshemmingsplan
Tidsramme: Seks måneder etter trening
Uforkortet navn på skala: "World Health Organization Disability Assessment Schedule"; Selvrapportert mål på funksjonssvikt; Minimum poengsum 0, maksimum 60; høyere poengsum er dårligere resultat
Seks måneder etter trening
Psykisk helsegap handlingsprogram kunnskapsvurdering
Tidsramme: En dag før trening
Uforkortet skalatittel: "Psykisk helsegap handlingsprogram kunnskapsvurdering"; Flervalgstest for diagnose og behandling av psykiske lidelser; Minimum poengsum 0%, maksimum 100%, høyere poengsum er bedre resultat
En dag før trening
Psykisk helsegap handlingsprogram kunnskapsvurdering
Tidsramme: En dag etter trening
Uforkortet skalatittel: "Psykisk helsegap handlingsprogram kunnskapsvurdering"; Flervalgstest for diagnose og behandling av psykiske lidelser; Minimum poengsum 0%, maksimum 100%, høyere poengsum er bedre resultat
En dag etter trening
Psykisk helsegap handlingsprogram kunnskapsvurdering
Tidsramme: Tre måneder etter trening
Uforkortet skalatittel: "Psykisk helsegap handlingsprogram kunnskapsvurdering"; Flervalgstest for diagnose og behandling av psykiske lidelser; Minimum poengsum 0%, maksimum 100%, høyere poengsum er bedre resultat
Tre måneder etter trening
Psykisk helsegap handlingsprogram kunnskapsvurdering
Tidsramme: Åtte måneder etter trening
Uforkortet skalatittel: "Psykisk helsegap handlingsprogram kunnskapsvurdering"; Flervalgstest for diagnose og behandling av psykiske lidelser; Minimum poengsum 0%, maksimum 100%, høyere poengsum er bedre resultat
Åtte måneder etter trening
Forbedrende vurdering av vanlige terapeutiske faktorer
Tidsramme: En dag før trening
Uforkortet tittel: "Enhancing Assessment of Common Therapeutic Factors"; Objektiv strukturert klinisk undersøkelse av vanlige faktorer og diagnostisk praksis; Minimum=15, Maksimum=60; høyere poengsum er bedre resultat
En dag før trening
Forbedrende vurdering av vanlige terapeutiske faktorer
Tidsramme: En dag etter trening
Uforkortet tittel: "Enhancing Assessment of Common Therapeutic Factors"; Objektiv strukturert klinisk undersøkelse av vanlige faktorer og diagnostisk praksis; Minimum=15, Maksimum=60; høyere poengsum er bedre resultat
En dag etter trening
Forbedrende vurdering av vanlige terapeutiske faktorer
Tidsramme: Tre måneder etter trening
Uforkortet tittel: "Enhancing Assessment of Common Therapeutic Factors"; Objektiv strukturert klinisk undersøkelse av vanlige faktorer og diagnostisk praksis; Minimum=15, Maksimum=60; høyere poengsum er bedre resultat
Tre måneder etter trening
Forbedrende vurdering av vanlige terapeutiske faktorer
Tidsramme: Åtte måneder etter trening
Uforkortet tittel: "Enhancing Assessment of Common Therapeutic Factors"; Objektiv strukturert klinisk undersøkelse av vanlige faktorer og diagnostisk praksis; Minimum=15, Maksimum=60; høyere poengsum er bedre resultat
Åtte måneder etter trening
Skala for sosial avstand
Tidsramme: En dag før trening
Uforkortet skalatittel: "Social Distance Scale"; Selvrapportert mål på stigma mot personer med psykiske lidelser; Minimum poengsum=12, maksimal poengsum=72; høyere poengsum er dårligere resultat
En dag før trening
Skala for sosial avstand
Tidsramme: En dag etter trening
Uforkortet skalatittel: "Social Distance Scale"; Selvrapportert mål på stigma mot personer med psykiske lidelser; Minimum poengsum=12, maksimal poengsum=72; høyere poengsum er dårligere resultat
En dag etter trening
Skala for sosial avstand
Tidsramme: Tre måneder etter trening
Uforkortet skalatittel: "Social Distance Scale"; Selvrapportert mål på stigma mot personer med psykiske lidelser; Minimum poengsum=12, maksimal poengsum=72; høyere poengsum er dårligere resultat
Tre måneder etter trening
Skala for sosial avstand
Tidsramme: Åtte måneder etter trening
Uforkortet skalatittel: "Social Distance Scale"; Selvrapportert mål på stigma mot personer med psykiske lidelser; Minimum poengsum=12, maksimal poengsum=72; høyere poengsum er dårligere resultat
Åtte måneder etter trening
Enhancing Assessment of Common Therapeutic Factors - pasientversjon
Tidsramme: En måned før trening
Uforkortet skalatittel: "Enhancing Assessment of Common Therapeutic Factors - pasientversjon"; Pasientrapport av primærhelsepersonell vanlige faktorer ferdigheter; minimum poengsum=0, maksimum poengsum=15; høyere poengsum er bedre resultat
En måned før trening
Enhancing Assessment of Common Therapeutic Factors - pasientversjon
Tidsramme: Tre måneder etter trening
Uforkortet skalatittel: "Enhancing Assessment of Common Therapeutic Factors - pasientversjon"; Pasientrapport av primærhelsepersonell vanlige faktorer ferdigheter; minimum poengsum=0, maksimum poengsum=15; høyere poengsum er bedre resultat
Tre måneder etter trening
Enhancing Assessment of Common Therapeutic Factors - pasientversjon
Tidsramme: Seks måneder etter trening
Uforkortet skalatittel: "Enhancing Assessment of Common Therapeutic Factors - pasientversjon"; Pasientrapport av primærhelsepersonell vanlige faktorer ferdigheter; minimum poengsum=0, maksimum poengsum=15; høyere poengsum er bedre resultat
Seks måneder etter trening
Akseptabilitet av intervensjonstiltak
Tidsramme: Tre måneder etter trening
Uforkortet skalatittel "Acceptability of Intervention Measure"; Subjektiv rapport om aksept av intervensjon; En skala med 5 punkter som måler oppfatningen blant implementeringsinteressenter om at en gitt behandling, tjeneste, praksis eller innovasjon er behagelig, velsmakende eller tilfredsstillende. Minimum=5, Maksimum=25; høyere poengsum er bedre
Tre måneder etter trening
Akseptabilitet av intervensjonstiltak
Tidsramme: Åtte måneder etter trening
Uforkortet skalatittel "Acceptability of Intervention Measure"; Subjektiv rapport om aksept av intervensjon; En skala med 5 punkter som måler oppfatningen blant implementeringsinteressenter om at en gitt behandling, tjeneste, praksis eller innovasjon er behagelig, velsmakende eller tilfredsstillende. Minimum=5, Maksimum=25; høyere poengsum er bedre
Åtte måneder etter trening
Akseptabilitet av intervensjonstiltak - pasientversjon
Tidsramme: Seks måneder etter trening
Uforkortet skalatittel "Acceptability of Intervention Measure"; Subjektiv rapport om aksept av intervensjon; En skala med 5 punkter som måler oppfatningen blant implementeringsinteressenter om at en gitt behandling, tjeneste, praksis eller innovasjon er behagelig, velsmakende eller tilfredsstillende. Minimum=5, Maksimum=25; høyere poengsum er bedre
Seks måneder etter trening
Gjennomførbarhet av inngrepstiltak
Tidsramme: Tre måneder etter trening
Uforkortet tittel: "Feasibility of Intervention Action"; Subjektiv rapport om gjennomførbarhet av intervensjon; måler i hvilken grad en ny behandling, eller en innovasjon, med hell kan brukes eller utføres innenfor en gitt byrå eller setting. Minimum=5, Maksimum=25; høyere poengsum er bedre
Tre måneder etter trening
Gjennomførbarhet av inngrepstiltak
Tidsramme: Åtte måneder etter trening
Uforkortet tittel: "Feasibility of Intervention Action"; Subjektiv rapport om gjennomførbarhet av intervensjon; måler i hvilken grad en ny behandling, eller en innovasjon, med hell kan brukes eller utføres innenfor en gitt byrå eller setting. Minimum=5, Maksimum=25; høyere poengsum er bedre
Åtte måneder etter trening
Tiltak for hensiktsmessighet for intervensjon
Tidsramme: Tre måneder etter trening
Uforkortet tittel: " Intervention Appropriateness Measure "; Subjektiv rapport om hensiktsmessighet av intervensjon; En skala med 5 elementer som måler den opplevde egnetheten, relevansen eller kompatibiliteten til innovasjonen eller evidensbasert praksis for en gitt praksissetting, leverandør eller forbruker, og/eller opplevd egnethet til innovasjonen for å løse et bestemt problem eller problem. Minimum=5, Maksimum=25; høyere poengsum er bedre
Tre måneder etter trening
Tiltak for hensiktsmessighet for intervensjon
Tidsramme: Åtte måneder etter trening
Uforkortet tittel: " Intervention Appropriateness Measure "; Subjektiv rapport om hensiktsmessighet av intervensjon; En skala med 5 elementer som måler den opplevde egnetheten, relevansen eller kompatibiliteten til innovasjonen eller evidensbasert praksis for en gitt praksissetting, leverandør eller forbruker, og/eller opplevd egnethet til innovasjonen for å løse et bestemt problem eller problem. Minimum=5, Maksimum=25; høyere poengsum er bedre
Åtte måneder etter trening
Intervensjon Hensiktsmessighet Tiltak - pasientversjon
Tidsramme: Seks måneder etter trening
Uforkortet tittel: " Intervention Appropriateness Measure "; Subjektiv rapport om hensiktsmessighet av intervensjon; En skala med 5 elementer som måler den opplevde egnetheten, relevansen eller kompatibiliteten til innovasjonen eller evidensbasert praksis for en gitt praksissetting, leverandør eller forbruker, og/eller opplevd egnethet til innovasjonen for å løse et bestemt problem eller problem. Minimum=5, Maksimum=25; høyere poengsum er bedre
Seks måneder etter trening
Organisatorisk beredskap for å implementere endring
Tidsramme: En dag før trening
Uforkortet tittel: "Organisasjonsberedskap for å implementere endring"; Subjektiv rapport om beredskap for å implementere en ny intervensjon; et 16-elements verktøy for å vurdere Vurderer perspektiver på intra- og ekstraorganisatorisk implementeringsberedskap; minimum=16, maksimum=90; høyere poengsum er bedre
En dag før trening
Normaliseringstiltak Utvikling
Tidsramme: Åtte måneder etter trening
Uforkortet tittel: "Normaliseringstiltak Utvikling"; Subjektiv rapport om normalisering av tiltaksutvikling; et kort selvrapporteringsskjema som kan være nyttig for å måle implementeringsfremdrift. Basert på normaliseringsprosessteorien, fokuserer dette instrumentet på 4 generative mekanismer involvert i implementeringsprosesser: koherens, kognitiv deltakelse, kollektiv handling og refleksiv overvåking. 20 varer; minimum=20, maksimum=100, høyere poengsum er bedre resultat
Åtte måneder etter trening
Oppfatninger av tilsynsstøtteskala
Tidsramme: Åtte måneder etter trening
Uforkortet tittel: "Perceptions of supervisory support scale"; Helsearbeideres oppfatning av tilsynsstøtte; 19 elementer, minimum poengsum=19, maksimal poengsum=95; høyere poengsum er bedre resultat
Åtte måneder etter trening
Spørreskjema om depresjonsholdninger
Tidsramme: En dag før trening
Uforkortet tittel:"Spørreskjema om depresjonsholdninger"; Helsearbeidere rapporterer om holdninger til depresjonsomsorg; Minimum=10; Maksimum=40, høyere poengsum=bedre resultat
En dag før trening
Spørreskjema om depresjonsholdninger
Tidsramme: En dag etter trening
Uforkortet tittel:"Spørreskjema om depresjonsholdninger"; Helsearbeidere rapporterer om holdninger til depresjonsomsorg; Minimum=10; Maksimum=40, høyere poengsum=bedre resultat
En dag etter trening
Spørreskjema om depresjonsholdninger
Tidsramme: En måned etter trening
Uforkortet tittel:"Spørreskjema om depresjonsholdninger"; Helsearbeidere rapporterer om holdninger til depresjonsomsorg; Minimum=10; Maksimum=40, høyere poengsum=bedre resultat
En måned etter trening
Spørreskjema om depresjonsholdninger
Tidsramme: Tre måneder etter trening
Uforkortet tittel:"Spørreskjema om depresjonsholdninger"; Helsearbeidere rapporterer om holdninger til depresjonsomsorg; Minimum=10; Maksimum=40, høyere poengsum=bedre resultat
Tre måneder etter trening

Samarbeidspartnere og etterforskere

Det er her du vil finne personer og organisasjoner som er involvert i denne studien.

Etterforskere

  • Hovedetterforsker: Graham Thornicroft, MD, PhD, King's College London

Publikasjoner og nyttige lenker

Den som er ansvarlig for å legge inn informasjon om studien leverer frivillig disse publikasjonene. Disse kan handle om alt relatert til studiet.

Studierekorddatoer

Disse datoene sporer fremdriften for innsending av studieposter og sammendragsresultater til ClinicalTrials.gov. Studieposter og rapporterte resultater gjennomgås av National Library of Medicine (NLM) for å sikre at de oppfyller spesifikke kvalitetskontrollstandarder før de legges ut på det offentlige nettstedet.

Studer hoveddatoer

Studiestart (FAKTISKE)

27. desember 2020

Primær fullføring (FAKTISKE)

31. august 2022

Studiet fullført (FAKTISKE)

31. august 2022

Datoer for studieregistrering

Først innsendt

29. juli 2020

Først innsendt som oppfylte QC-kriteriene

19. august 2020

Først lagt ut (FAKTISKE)

21. august 2020

Oppdateringer av studieposter

Sist oppdatering lagt ut (FAKTISKE)

28. september 2022

Siste oppdatering sendt inn som oppfylte QC-kriteriene

27. september 2022

Sist bekreftet

1. september 2022

Mer informasjon

Begreper knyttet til denne studien

Ytterligere relevante MeSH-vilkår

Andre studie-ID-numre

  • MR/R023697/1

Plan for individuelle deltakerdata (IPD)

Planlegger du å dele individuelle deltakerdata (IPD)?

JA

IPD-planbeskrivelse

En individuell datadelingsplan for deltaker vil ta for seg både primærhelsepersonell og pasientdata.

IPD-delingstidsramme

En individuell deltakerdatadelingsplan og tilnærming vil utvikles for deling etter spredning av de primære funnene.

Tilgangskriterier for IPD-deling

Kontakt studieetterforskere med dataforespørsel.

IPD-deling Støtteinformasjonstype

  • STUDY_PROTOCOL
  • SEVJE
  • ICF
  • ANALYTIC_CODE
  • CSR

Legemiddel- og utstyrsinformasjon, studiedokumenter

Studerer et amerikansk FDA-regulert medikamentprodukt

Nei

Studerer et amerikansk FDA-regulert enhetsprodukt

Nei

Denne informasjonen ble hentet direkte fra nettstedet clinicaltrials.gov uten noen endringer. Hvis du har noen forespørsler om å endre, fjerne eller oppdatere studiedetaljene dine, vennligst kontakt register@clinicaltrials.gov. Så snart en endring er implementert på clinicaltrials.gov, vil denne også bli oppdatert automatisk på nettstedet vårt. .

3
Abonnere