Denne siden ble automatisk oversatt og nøyaktigheten av oversettelsen er ikke garantert. Vennligst referer til engelsk versjon for en kildetekst.

Korte intervensjoner på sosiale medier for å redusere selvmordsrisiko (intervensjon 1)

8. august 2025 oppdatert av: Matthew Nock, Harvard University

Analyse av en Peer-to-Peer-støtte sosiale medieplattform for tjenestemedlemmer og veteraner fra det amerikanske militæret: Intervensjon 1 (Peer Support)

Denne kliniske utprøvingen er en del av en serie med korte intervensjoner for å redusere selvmordsrisiko i samarbeid med den sosiale medieplattformen RallyPoint, et nettsted spesielt utviklet for amerikanske tjenestemedlemmer og veteraner for å komme i kontakt med hverandre. I denne RCT-en (Intervention 1: Peer Support) vil vi teste en psykoedukativ intervensjon som tar sikte på å øke peer-responsene på RallyPoint-innlegg som en maskinlæringsrisikoalgoritme utviklet av teamet vårt har identifisert for tegn på nød (f.eks. beskrivelser av selvmordstanker og selvmordsatferd) eller andre psykiske helseproblemer). I denne intervensjonen vil vi flagge disse urolige innleggene og be kollegaer om å svare på innleggene ved å gi informasjonsforklaringer som beskriver nyttige svar fra kolleger.

Studieoversikt

Status

Avsluttet

Detaljert beskrivelse

Både aktiv tjeneste og veteraner fra det amerikanske militæret har forhøyet risiko for utvikling av psykologiske lidelser som depresjon, posttraumatisk stresslidelse, alkohol- og rusforstyrrelser og selvmord (Nock et al., 2015; Ramsey et al., 2017 ). Til tross for det klare behovet for psykologiske intervensjoner for denne populasjonen, er det kun en liten andel av veteranene som benytter Veteran's Affairs Health Care System for psykiatrisk behandling (Hoge et al. 2014; Seal et al. 2010). Videre er de fleste som er i risiko for selvmord ikke tilstede for psykisk helsebehandling før de dør (Colpe et al., 2015; Hoge et al., 2004). Blant militært personell spesifikt ble bare 25 % av tjenestemedlemmer som dør av selvmord sett av en psykisk helsepersonell i måneden før deres død, og selvmordsrisiko var udokumentert (og sannsynligvis ukjent) for omtrent 85 % av disse personene (Ribeiro et al. , 2017). Det er flere grunner til at militært personell kanskje ikke oppsøker behandling, inkludert stigmatisering av psykisk helsevern, eller strukturelle barrierer som tilgjengelighet av behandling. Tidligere forskning som sammenlignet hærsoldater som døde av selvmord med samsvarende kontrollsoldater fant at selvmordsavdøde var mer sannsynlig å oppfatte bekymringer om at å motta psykisk helsehjelp ville skade karrieren deres, redusere andres tillit til dem eller få andre til å se dem som svake (Zuromski) et al., 2019).

For å øke sannsynligheten for at veteraner og tjenestemedlemmer får den hjelpen de trenger, er ett alternativ å utnytte teknologi for å vurdere og behandle psykiske helseproblemer utenfor tradisjonelle helsetjenester. Sosiale medieplattformer kan være en spesielt lovende vei for å identifisere og gi oppsøking til individer i risikogruppen, gitt forskning som tyder på at kollegastøtte kan være å foretrekke fremfor profesjonell psykisk helsebehandling (f.eks. Barton, Hirsch, & Lovejoy, 2012). Faktisk, en fersk undersøkelse av militærtjenestemedlemmer utført av Defense Equal Opportunity Management Institute, indikerte tjenestemedlemmer at når de føler seg stresset, foretrekker de å snakke med jevnaldrende eller ektefeller/partnere (48-54 %) i stedet for medisinske eller psykiske helsepersonell. (4-7%). Videre kan sosiale medieplattformer invitere enkeltpersoner til å avsløre sensitiv informasjon om psykisk helse (De Choudury et al., 2016; Moreno et al., 2011). Forskning har vist at hvis noen legger ut om sin mentale helse eller personlige historie relatert til selvmord på sosiale medier, er flertallet av de umiddelbare svarene de mottar positive (f.eks. støttende eller oppmuntrende brukere til å søke hjelp; O'Dea et al., 2018). I tillegg til viktigheten av kollegastøtte, tyder noen bevis på at å legge ut om ens kamp på nettbaserte meldingsgrupper eller fora kan hjelpe plakaten til å føle seg mer håpefull og mindre suicidal (f.eks. Niederkrotenthaler et al., 2016). Samlet sett kan sosiale medieplattformer tilby en skalerbar måte å identifisere og hjelpe utsatte individer på, og kan også bidra til å redusere stigma rundt psykisk helse og selvmord (Naslund et al., 2016).

I det nåværende prosjektet har vi inngått samarbeid med det militærspesifikke sosiale medienettstedet RallyPoint (www.rallypoint.com) for å finne ut hvordan vi best kan støtte utsatte veteraner og tjenestemedlemmer. Vi skal teste tre korte intervensjoner som tar sikte på å koble RallyPoint-brukere til likeverdige og profesjonelle ressurser:

Intervensjon 1: Peer-støtte (nåværende intervensjon): Denne intervensjonen har som mål å forbedre RallyPoint-brukernes evne til å støtte sine jevnaldrende.

Intervensjon 2: Stigma-reduserende intervensjon: Denne intervensjonen vil fokusere på å redusere barrierer som hindrer medlemmer i nød fra å nå ut til sine jevnaldrende.

Intervensjon 3: Profesjonell oppsøking: Denne siste intervensjonen har som mål å redusere barrierer som hindrer medlemmer i nød fra å søke profesjonell psykisk helsestøtte.

Studietype

Intervensjonell

Registrering (Faktiske)

942

Fase

  • Ikke aktuelt

Kontakter og plasseringer

Denne delen inneholder kontaktinformasjon for de som utfører studien, og informasjon om hvor denne studien blir utført.

Studiesteder

    • Massachusetts
      • Boston, Massachusetts, Forente stater, 02109
        • RallyPoint Networks, Inc

Deltakelseskriterier

Forskere ser etter personer som passer til en bestemt beskrivelse, kalt kvalifikasjonskriterier. Noen eksempler på disse kriteriene er en persons generelle helsetilstand eller tidligere behandlinger.

Kvalifikasjonskriterier

Alder som er kvalifisert for studier

  • Voksen
  • Eldre voksen

Tar imot friske frivillige

Nei

Beskrivelse

Inklusjonskriterier:

  • Enkeltpersoner som er aktive brukere på sosiale medier RallyPoint.

Ekskluderingskriterier:

  • Personer som ikke er aktive brukere på sosiale medier RallyPoint.

Studieplan

Denne delen gir detaljer om studieplanen, inkludert hvordan studien er utformet og hva studien måler.

Hvordan er studiet utformet?

Designdetaljer

  • Primært formål: Forebygging
  • Tildeling: Randomisert
  • Intervensjonsmodell: Parallell tildeling
  • Masking: Enkelt

Våpen og intervensjoner

Deltakergruppe / Arm
Intervensjon / Behandling
Ingen inngripen: Kontroll
Halvparten av RallyPoints aktive brukere vil utgjøre kontrollgruppen. Kontrollgruppen vil ikke bli vist intervensjonsflaggene og vil se innlegg vist som vanlig.
Eksperimentell: Innblanding
Deltakere vil ikke aktivt rekrutteres til denne intervensjonen. Omtrent halvparten av aktive RallyPoint-brukere (omtrent 40 000 brukere; totalt 80 000 brukere) vil bli randomisert for å se Intervention #1 psykoedukative popup-vinduer. Etterforskerne vil jobbe med RallyPoint-samarbeidspartnere som kun vil vise nødflaggene til deltakerne i intervensjonsgruppen. RallyPoint-brukere vil ikke se flagg vises alene angående innlegg, hvis de lager noen. Intervensjonen vil vare i opptil seks måneder (dvs. flagg vil være synlige på innlegg som er gjort over en seks måneders periode).
Flagg vil vises ved siden av innlegg som risikoalgoritmen har identifisert som inneholder beskrivelser av nød eller psykiske helseproblemer (disse flaggene vil ikke være synlige for den originale plakaten). Ved siden av disse flaggene vil brukerne også se en kort blurb som: "Denne personen kan gå gjennom noe vanskelig. For å lære mer om hva du skal si til jevnaldrende som kan oppleve nød, klikk på dette banneret." RallyPoint-brukere vil da ha muligheten til å klikke på disse flaggene, hvor de vil bli sendt til en psykoedukativ informasjonsside om hvordan de kan gi støtte til jevnaldrende som kan oppleve nød.

Hva måler studien?

Primære resultatmål

Resultatmål
Tiltaksbeskrivelse
Tidsramme
Antall svar på innlegg fra jevnaldrende
Tidsramme: 24 timer etter intervensjon
Antall svar deltakerne gir på jevnaldrendes innlegg i sosiale medier.
24 timer etter intervensjon
Innhold i svar på innlegg fra jevnaldrende
Tidsramme: 24 timer etter intervensjon
Hvorvidt svar inneholder innhold relatert til intervensjonen (f.eks. å gi informasjon om psykiske helseressurser); hyppigheten av støttende språk i deltakernes svar på innlegg fra jevnaldrende.
24 timer etter intervensjon
Engasjement med intervensjon
Tidsramme: 24 timer etter intervensjon
Hvor ofte deltakere i intervensjonsarmen klikker på flaggene.
24 timer etter intervensjon

Samarbeidspartnere og etterforskere

Det er her du vil finne personer og organisasjoner som er involvert i denne studien.

Studierekorddatoer

Disse datoene sporer fremdriften for innsending av studieposter og sammendragsresultater til ClinicalTrials.gov. Studieposter og rapporterte resultater gjennomgås av National Library of Medicine (NLM) for å sikre at de oppfyller spesifikke kvalitetskontrollstandarder før de legges ut på det offentlige nettstedet.

Studer hoveddatoer

Studiestart (Faktiske)

20. november 2023

Primær fullføring (Faktiske)

14. mars 2025

Studiet fullført (Faktiske)

14. mars 2025

Datoer for studieregistrering

Først innsendt

30. oktober 2023

Først innsendt som oppfylte QC-kriteriene

30. oktober 2023

Først lagt ut (Faktiske)

2. november 2023

Oppdateringer av studieposter

Sist oppdatering lagt ut (Faktiske)

13. august 2025

Siste oppdatering sendt inn som oppfylte QC-kriteriene

8. august 2025

Sist bekreftet

1. august 2025

Mer informasjon

Begreper knyttet til denne studien

Ytterligere relevante MeSH-vilkår

Andre studie-ID-numre

  • IRB19-1260

Plan for individuelle deltakerdata (IPD)

Planlegger du å dele individuelle deltakerdata (IPD)?

NEI

Legemiddel- og utstyrsinformasjon, studiedokumenter

Studerer et amerikansk FDA-regulert medikamentprodukt

Nei

Studerer et amerikansk FDA-regulert enhetsprodukt

Nei

produkt produsert i og eksportert fra USA

Nei

Denne informasjonen ble hentet direkte fra nettstedet clinicaltrials.gov uten noen endringer. Hvis du har noen forespørsler om å endre, fjerne eller oppdatere studiedetaljene dine, vennligst kontakt register@clinicaltrials.gov. Så snart en endring er implementert på clinicaltrials.gov, vil denne også bli oppdatert automatisk på nettstedet vårt. .

Kliniske studier på Kollegastøtteintervensjon

Abonnere