Wpływ interwencji na zachowania zdrowotne u pacjentów z nadciśnieniem tętniczym
Wpływ interwencji na zachowania zdrowotne pacjentów z nadciśnieniem tętniczym – na podstawie modelu PRECEDE-PROCEED
Przegląd badań
Status
Status
Warunki
Warunki
Interwencja / Leczenie
Interwencja / Leczenie
Typ studiów
Typ studiów
Zapisy (Szacowany)
Zapisy
Faza
Faza
- Nie dotyczy
Kontakty i lokalizacje
Kontakt w sprawie studiów
Kontakt w sprawie studiów
- Nazwa: Yuan He, PHD
- Numer telefonu: 18651625286
- E-mail: heyuan@njmu.edu.cn
Lokalizacje studiów
-
-
Jiangsu
-
Nanjing, Jiangsu, Chiny
- Rekrutacyjny
- Community health service center
-
Kontakt:
- Yuan He
- Numer telefonu: 18651625286
- E-mail: heyuan@njmu.edu.cn
-
-
Kryteria uczestnictwa
Kryteria kwalifikacji
Kryteria kwalifikacji
Wiek uprawniający do nauki
- Dorosły
- Starszy dorosły
Akceptuje zdrowych ochotników
Opis
Kryteria włączenia:
- Pacjenci, u których zdiagnozowano łagodne do umiarkowanego nadciśnienie pierwotne zgodnie z kryteriami diagnostycznymi zawartymi w „Poprawionym wydaniu chińskich wytycznych dotyczących zapobiegania i leczenia nadciśnienia tętniczego z 2018 r.”, których ciśnienie krwi nie jest dobrze kontrolowane lub którzy słabo przestrzegają zasad leczenia;
- Wiek powyżej 18 lat i poniżej 80 lat;
- Normalna zdolność komunikacji językowej i chęć udziału w badaniu;
- Mieszkasz we wspólnocie od co najmniej 12 miesięcy.
Kryteria wykluczenia:
- Pacjenci, którym brakuje podstawowych umiejętności behawioralnych, mają upośledzoną funkcję pamięci lub ograniczone możliwości ekspresji językowej;
- Pacjenci, którzy jednocześnie biorą udział w innych badaniach interwencyjnych.
Plan studiów
Jak projektuje się badanie?
Szczegóły projektu
- Główny cel: Badania usług zdrowotnych
- Przydział: Randomizowane
- Model interwencyjny: Przydział równoległy
- Maskowanie: Pojedynczy
Liczba ramion
Broń i interwencje
Grupa uczestników / ArmGrupa uczestników / Arm |
Interwencja / LeczenieInterwencja / Leczenie |
|---|---|
|
Eksperymentalny: Interwencja
Celem grupy interwencyjnej, opartej na trzech podstawowych elementach modelu PROCEED (czynnikach predysponujących, umożliwiających i wzmacniających), jest wpływanie na zachowania zdrowotne pacjentów z nadciśnieniem tętniczym.
|
Program jest interwencją grupową prowadzoną przez zespół medyczny składający się z badaczy, kardiologów, lekarzy rodzinnych, pracowników środowiskowej opieki zdrowotnej, psychologów i specjalistów ds. edukacji zdrowotnej.
Interwencja składa się z trzech modułów – czynników predysponujących, umożliwiających i wzmacniających – które zapewniają ramy dla interwencji edukacyjnych mających na celu promowanie zdrowych zachowań u pacjentów z nadciśnieniem.
|
|
Brak interwencji: Kontrola
W trakcie badania uczestnikowi kontrolnemu zostanie zapewniona istniejąca społeczna edukacja zdrowotna na temat nadciśnienia.
|
Co mierzy badanie?
Podstawowe miary wyniku
Podstawowe miary wyniku
Miara wyniku |
Opis środka |
Ramy czasowe |
|---|---|---|
|
Zachowanie zdrowotne
Ramy czasowe: 1. Przed interwencją: Poziom wyjściowy 2. W trakcie interwencji (na koniec 3, 6 miesiąca badania) 3. badanie kontrolne (posttesty – na koniec 9 miesiąca badania)
|
Zachowania zdrowotne u pacjentów z nadciśnieniem tętniczym, w tym przestrzeganie zasad leczenia, aktywność fizyczna.
Przestrzeganie leczenia będzie mierzone za pomocą chińskiej wersji skali Hill-Bone dotyczącej terapii wysokiego ciśnienia krwi (HBTS).
Każdy element jest oceniany w 4-punktowej skali Likerta, od 1 (cały czas) do 4 (ani razu), przy czym wyższy wynik odzwierciedla lepszy wynik.
Aktywność fizyczna będzie mierzona za pomocą krótkiego formularza Międzynarodowego Kwestionariusza Aktywności Fizycznej (IPAQ-SF).
IPAQ-SF to kwestionariusz do samodzielnego wypełniania, służący do pomiaru aktywności fizycznej poszczególnych osób w ciągu ostatnich siedmiu dni.
Uczestnicy musieli zgłosić częstotliwość i czas trwania każdej aktywności o intensywności.
Całkowity wynik to suma czasu trwania i częstotliwości chodzenia oraz ćwiczeń o umiarkowanej i energicznej intensywności, która została opisana jako „metaboliczny odpowiednik min zadania na tydzień”.
Instrument ten jest szeroko stosowany i dobrze zweryfikowany.
|
1. Przed interwencją: Poziom wyjściowy 2. W trakcie interwencji (na koniec 3, 6 miesiąca badania) 3. badanie kontrolne (posttesty – na koniec 9 miesiąca badania)
|
|
ciśnienie skurczowe
Ramy czasowe: 1. Przed interwencją: Poziom wyjściowy 2. W trakcie interwencji (na koniec 3, 6 miesiąca badania) 3. badanie kontrolne (posttesty – na koniec 9 miesiąca badania)
|
zmiana SBP pomiędzy interwencją a kontrolą po 9 miesiącach
|
1. Przed interwencją: Poziom wyjściowy 2. W trakcie interwencji (na koniec 3, 6 miesiąca badania) 3. badanie kontrolne (posttesty – na koniec 9 miesiąca badania)
|
|
Opóźnienie rabatowania
Ramy czasowe: 1. Przed interwencją: Poziom wyjściowy 2. W trakcie interwencji (na koniec 3, 6 miesiąca badania) 3. badanie kontrolne (posttesty – na koniec 9 miesiąca badania)
|
Własnoręcznie napisany program komputerowy.
Stopy dyskontowe z zadania dyskontowania opóźnienia obliczono za pomocą hiperbolicznego modelu dyskontowania w postaci: V= A/(1+kD).
Wyższa wartość wartości k oznacza większą zniżkę za opóźnione nagrody.
|
1. Przed interwencją: Poziom wyjściowy 2. W trakcie interwencji (na koniec 3, 6 miesiąca badania) 3. badanie kontrolne (posttesty – na koniec 9 miesiąca badania)
|
Miary wyników drugorzędnych
Miary wyników drugorzędnych
Miara wyniku |
Opis środka |
Ramy czasowe |
|---|---|---|
|
Wiedza o nadciśnieniu
Ramy czasowe: 1. Przed interwencją: Poziom wyjściowy 2. W trakcie interwencji (na koniec 3, 6 miesiąca badania) 3. badanie kontrolne (posttesty – na koniec 9 miesiąca badania)
|
Kwestionariusz opracowany samodzielnie.
Składał się z 16 elementów binarnych.
Za każdą poprawną odpowiedź przyznano 1 punkt, a za każdą odpowiedź błędną i „nie wiem” – 0, przy czym wyższy wynik odzwierciedlał lepszy wynik.
|
1. Przed interwencją: Poziom wyjściowy 2. W trakcie interwencji (na koniec 3, 6 miesiąca badania) 3. badanie kontrolne (posttesty – na koniec 9 miesiąca badania)
|
|
Czynniki wzmacniające
Ramy czasowe: 1. Przed interwencją: Poziom wyjściowy 2. W trakcie interwencji (na koniec 6. miesiąca badania) 3. Badanie kontrolne (posttesty – na koniec 9. miesiąca)
|
Kwestionariusz czynników wzmacniających zostanie zaprojektowany w oparciu o model poprzedzający – kontynuuj.
Każda pozycja jest oceniana w 5-punktowej skali Likerta, od 1 (zdecydowanie się nie zgadzam) do 5 (zdecydowanie się zgadzam), przy czym wyższy wynik odzwierciedla lepszy wynik.
|
1. Przed interwencją: Poziom wyjściowy 2. W trakcie interwencji (na koniec 6. miesiąca badania) 3. Badanie kontrolne (posttesty – na koniec 9. miesiąca)
|
|
Czynniki umożliwiające
Ramy czasowe: 1. Przed interwencją: Poziom wyjściowy 2. W trakcie interwencji (na koniec 6. miesiąca badania) 3. Badanie kontrolne (posttesty – na koniec 9. miesiąca)
|
Kwestionariusz czynników umożliwiających zostanie zaprojektowany w oparciu o model poprzedzający – kontynuuj.
Każda pozycja jest oceniana w 5-punktowej skali Likerta, od 1 (zdecydowanie się nie zgadzam) do 5 (zdecydowanie się zgadzam), przy czym wyższy wynik odzwierciedla lepszy wynik.
|
1. Przed interwencją: Poziom wyjściowy 2. W trakcie interwencji (na koniec 6. miesiąca badania) 3. Badanie kontrolne (posttesty – na koniec 9. miesiąca)
|
|
Samoskuteczność
Ramy czasowe: 1. Przed interwencją: Wartość bazowa 2. W trakcie interwencji (na koniec 3, 6 miesiąca badania) 3. Badanie kontrolne (posttesty – na koniec 9 miesiąca)
|
chińska wersja Skali Postrzeganych Kompetencji Zdrowotnych (PHCS).
Każda pozycja jest oceniana w 5-punktowej skali Likerta, od 1 (zdecydowanie się nie zgadzam) do 5 (zdecydowanie się zgadzam), przy czym wyższy wynik odzwierciedla lepszy wynik.
Instrument ten jest szeroko stosowany i dobrze zweryfikowany.
|
1. Przed interwencją: Wartość bazowa 2. W trakcie interwencji (na koniec 3, 6 miesiąca badania) 3. Badanie kontrolne (posttesty – na koniec 9 miesiąca)
|
Współpracownicy i badacze
Sponsor
Sponsor
Daty zapisu na studia
Główne daty studiów
Rozpoczęcie studiów (Rzeczywisty)
Rozpoczęcie studiów
Zakończenie podstawowe (Szacowany)
Zakończenie podstawowe
Ukończenie studiów (Szacowany)
Ukończenie studiów
Daty rejestracji na studia
Pierwszy przesłany
Pierwszy przesłany
Pierwszy przesłany, który spełnia kryteria kontroli jakości
Pierwszy przesłany, który spełnia kryteria kontroli jakości
Pierwszy wysłany (Rzeczywisty)
Pierwszy wysłany
Aktualizacje rekordów badań
Ostatnia wysłana aktualizacja (Szacowany)
Ostatnia wysłana aktualizacja
Ostatnia przesłana aktualizacja, która spełniała kryteria kontroli jakości
Ostatnia przesłana aktualizacja, która spełniała kryteria kontroli jakości
Ostatnia weryfikacja
Ostatnia weryfikacja
Więcej informacji
Terminy związane z tym badaniem
Dodatkowe istotne warunki MeSH
Inne numery identyfikacyjne badania
Inne numery identyfikacyjne badania
- 2021378
Plan dla danych uczestnika indywidualnego (IPD)
Planujesz udostępniać dane poszczególnych uczestników (IPD)?
Informacje o lekach i urządzeniach, dokumenty badawcze
Bada produkt leczniczy regulowany przez amerykańską FDA
Bada produkt urządzenia regulowany przez amerykańską FDA
produkt wyprodukowany i wyeksportowany z USA
Te informacje zostały pobrane bezpośrednio ze strony internetowej clinicaltrials.gov bez żadnych zmian. Jeśli chcesz zmienić, usunąć lub zaktualizować dane swojego badania, skontaktuj się z register@clinicaltrials.gov. Gdy tylko zmiana zostanie wprowadzona na stronie clinicaltrials.gov, zostanie ona automatycznie zaktualizowana również na naszej stronie internetowej .