Ta strona została przetłumaczona automatycznie i dokładność tłumaczenia nie jest gwarantowana. Proszę odnieść się do angielska wersja za tekst źródłowy.

Zastosowanie termometru dystresowego w warunkach badań pediatrycznych: eksploracyjne badanie pilotażowe

14 grudnia 2019 zaktualizowane przez: National Institute of Mental Health (NIMH)

Zastosowanie termometru dystresowego w warunkach badań pediatrycznych: badanie eksploracyjne, pilotażowe

Choroby i terapie medyczne mogą powodować cierpienie u pacjentów, a personel medyczny jest bardzo zainteresowany szybką identyfikacją cierpienia, aby zapewnić pacjentowi odpowiednie wsparcie i leczenie. Dorośli pacjenci często używają narzędzia przesiewowego zwanego termometrem dystresu, aby wskazać przyczyny i poziom odczuwanego stresu. Jednak niewiele prac poświęcono sposobom oceny dystresu u pacjentów pediatrycznych. Niniejsze badanie ma na celu zbadanie skuteczności termometru dystresu jako narzędzia do dokładnego pomiaru dystresu u pacjentów pediatrycznych oraz ustalenie, czy główni opiekunowie i lekarze mogą również używać termometru dystresu do dokładnego pomiaru poziomu dystresu pacjenta i źródeł dystresu. W badaniu zbadana zostanie również skuteczność termometru dystresu w porównaniu z innymi sposobami pomiaru poziomu zmęczenia, nastroju i bólu.

Badanie to obejmie około 90 pacjentów w wieku od 7 do 21 lat, którzy są obecnie zapisani do pediatrycznego badania badawczego National Institutes of Health. Będzie również zawierać odpowiedzi od głównych opiekunów i głównych dostawców usług medycznych pacjentów biorących udział w badaniu.

Wszyscy pacjenci wypełnią samoopisową skalę dystresu termometru dystresu i inne standardowe pomiary lęku, depresji, zmęczenia i bólu. Ponadto pacjenci w wieku od 18 do 21 lat zostaną poproszeni o ocenę korzyści i negatywnych skutków udziału w badaniach psychospołecznych.

Tego samego dnia główny opiekun pacjenta i główny dostawca usług medycznych wypełnią ankietę termometru dystresu, aby oszacować poziom dystresu pacjenta. Jeśli pacjent lub główny opiekun wykażą wysoki poziom niepokoju lub objawów nastroju, naukowcy zaproponują im możliwość rozmowy ze specjalistą zdrowia psychicznego. Główny dostawca usług medycznych otrzyma również kopię odpowiedzi zgłoszonych na termometrze dystresu pacjenta.

Przegląd badań

Status

Zakończony

Szczegółowy opis

CEL:

Celem tego protokołu jest ocena środka, który pomógłby klinicystom w ocenie obecności dystresu psychicznego u dzieci i młodzieży z poważnymi chorobami medycznymi.

Cel 1: Ocena wiarygodności termometru dystresu między oceniającymi poprzez porównanie ocen dystresu pacjenta podanych przez pacjenta, głównego opiekuna i głównego dostawcę usług medycznych pacjenta.

Cel 2: Ocena równoczesnej trafności (tj. zakresu, w jakim test koreluje z innymi wcześniej zatwierdzonymi pomiarami podobnych konstruktów) termometru dystresu, krótkiego narzędzia przesiewowego do badania dystresu psychicznego, w porównaniu z zatwierdzonymi pomiarami objawów psychologicznych (tj. depresja, lęk, ból i zmęczenie) u pacjentów z rakiem dziecięcym, nerwiakowłókniakowatością typu 1 (NF1) zakażeniem HIV-1, pierwotnymi niedoborami odporności (PID), chorobami związanymi z naprawą DNA, niedokrwistością sierpowatokrwinkową i Li-Fraumeni.

Cel 3: Ocena akceptowalności wypełnienia termometru dystresu przez pacjentów, głównych opiekunów i dostawców usług medycznych.

Cel 4: Ocena możliwości zastosowania termometru Distress u pacjentów z rakiem, zakażeniem NF1 i HIV-1, PID i chorobami związanymi z naprawą DNA.

Cel drugorzędny 1: Ocena związku między samooceną symptomów psychicznych przez opiekuna a jego oceną poziomu dystresu pacjenta na termometrze dystresu.

Cel drugorzędny 2: Ocenić, czy oceny pacjentów na termometrze dystresu różnią się między poszczególnymi chorobami, kontrolując ciężkość choroby.

Cel drugorzędny 3: Ocena obciążenia i korzyści wynikających z udziału w badaniach psychospołecznych.

BADANA POPULACJA:

Badanie to odbywa się w National Institutes of Health (NIH) i Szpitalu Uniwersyteckim Medstar Georgetown. Wszyscy pacjenci ambulatoryjni, w wieku 7-21 lat, włączeni do badania w Klinice Pediatrii, Klinice Pierwotnego Niedoboru Odporności lub Klinice Dermatologii NIH z rozpoznaniem raka dziecięcego, NF-1, HIV, PID i naprawy DNA , oraz osoby zagrożone chorobami zespołu Li-Fraumeni (P53 dodatni) zostaną zaproszone do udziału w tym badaniu. Ponadto wszyscy pacjenci ambulatoryjni, w wieku 7-21 lat, leczeni w Szpitalu Uniwersyteckim Medstar Georgetown z powodu HIV lub niedokrwistości sierpowatokrwinkowej zostaną zaproszeni do udziału w tym badaniu.

PROJEKT:

Każdy pacjent wypełni krótką samoopisową skalę dystresu (Termometr Dystresu) i wystandaryzowane pomiary depresji, lęku, bólu i zmęczenia. Dodatkowo wszyscy pacjenci zostaną poproszeni o ocenę korzyści i obciążeń wynikających z udziału w badaniach psychospołecznych.

Podstawowi opiekunowie ocenią poziom niepokoju dziecka (za pomocą termometru dystresu), bólu, zmęczenia, lęku i depresji oraz wypełnią kwestionariusz samoopisowy oceniający własne objawy psychiczne, oprócz pytań oceniających korzyści i obciążenia wynikające z udziału w psychospołecznych badania.

Główny dostawca usług medycznych (lekarze lub pielęgniarki) oceni stopień cierpienia pacjenta (za pomocą termometru dystresu).

Wszyscy pacjenci, główni opiekunowie i dostawcy usług medycznych ocenią dopuszczalność wypełnienia termometru dystresu. Ponadto osoby zbierające dane ocenią wykonalność zastosowania termometru Distress w klinice pediatrycznej. <ZAKŁADKA>

ŚRODKI:

Środki obejmują termometr dystresu, krótkie narzędzie przesiewowe składające się z pojedynczej oceny dystresu i listy możliwych przyczyn dystresu; Inwentarz Depresji Dziecięcej (CDI); Krótki Spis Objawów 18 (BSI-18); Inwentarz Stanu Cechy Lęku (STAI); skala bólu TWARZY Wonga-Bakera; skale zmęczenia dzieci; Skala akceptowalności i wykonalności dla wypełnienia termometru dystresu; oraz dwa pytania dotyczące postrzegania udziału w badaniach.

Typ studiów

Obserwacyjny

Zapisy (Rzeczywisty)

289

Kontakty i lokalizacje

Ta sekcja zawiera dane kontaktowe osób prowadzących badanie oraz informacje o tym, gdzie badanie jest przeprowadzane.

Lokalizacje studiów

    • Maryland
      • Bethesda, Maryland, Stany Zjednoczone, 20892
        • National Institutes of Health Clinical Center, 9000 Rockville Pike

Kryteria uczestnictwa

Badacze szukają osób, które pasują do określonego opisu, zwanego kryteriami kwalifikacyjnymi. Niektóre przykłady tych kryteriów to ogólny stan zdrowia danej osoby lub wcześniejsze leczenie.

Kryteria kwalifikacji

Wiek uprawniający do nauki

7 lat do 21 lat (Dziecko, Dorosły)

Akceptuje zdrowych ochotników

Nie

Płeć kwalifikująca się do nauki

Wszystko

Opis

  • KRYTERIA PRZYJĘCIA:

<ZAKŁADKA>

  • Wiek od 7 do 21 lat.
  • Musi być zapisany do protokołu badawczego w NIH lub otrzymywać leczenie w Centrum Medycznym Georgetown i być pacjentem ambulatoryjnym w czasie studiów. Przed podejściem do pacjenta skontaktuje się z PI protokołu leczenia, aby upewnić się, że pacjent jest odpowiedni do włączenia do tego protokołu.
  • Musi mieć dostępnego rodzica/opiekuna, aby ukończyć pomiary badawcze.
  • W przypadku pacjentów w wieku poniżej 18 lat opiekun prawny musi wyrazić świadomą zgodę, a pacjenci muszą podpisać dokument zgody.
  • Pacjenci w wieku co najmniej 18 lat muszą wyrazić świadomą zgodę, a ich rodzice muszą podpisać zgodę rodziców.
  • Pacjenci muszą mówić po angielsku (ponieważ wszystkie instrumenty nie zostały zatwierdzone w językach innych niż angielski).

KRYTERIA WYŁĄCZENIA:

- Obecność objawów psychotycznych lub upośledzenia funkcji poznawczych, które w ocenie Kierownika lub Zastępcy Badacza lub psychiatry konsultującego mogłyby zagrozić zdolności pacjenta do dokładnego wykonania pomiarów.

Plan studiów

Ta sekcja zawiera szczegółowe informacje na temat planu badania, w tym sposób zaprojektowania badania i jego pomiary.

Jak projektuje się badanie?

Szczegóły projektu

Co mierzy badanie?

Podstawowe miary wyniku

Miara wyniku
Pozytywny wynik w pomiarach depresji, lęku, bólu i zmęczenia.

Współpracownicy i badacze

Tutaj znajdziesz osoby i organizacje zaangażowane w to badanie.

Publikacje i pomocne linki

Osoba odpowiedzialna za wprowadzenie informacji o badaniu dobrowolnie udostępnia te publikacje. Mogą one dotyczyć wszystkiego, co jest związane z badaniem.

Daty zapisu na studia

Daty te śledzą postęp w przesyłaniu rekordów badań i podsumowań wyników do ClinicalTrials.gov. Zapisy badań i zgłoszone wyniki są przeglądane przez National Library of Medicine (NLM), aby upewnić się, że spełniają określone standardy kontroli jakości, zanim zostaną opublikowane na publicznej stronie internetowej.

Główne daty studiów

Rozpoczęcie studiów

13 stycznia 2009

Ukończenie studiów

31 maja 2018

Daty rejestracji na studia

Pierwszy przesłany

15 stycznia 2009

Pierwszy przesłany, który spełnia kryteria kontroli jakości

15 stycznia 2009

Pierwszy wysłany (Oszacować)

16 stycznia 2009

Aktualizacje rekordów badań

Ostatnia wysłana aktualizacja (Rzeczywisty)

17 grudnia 2019

Ostatnia przesłana aktualizacja, która spełniała kryteria kontroli jakości

14 grudnia 2019

Ostatnia weryfikacja

31 maja 2018

Więcej informacji

Te informacje zostały pobrane bezpośrednio ze strony internetowej clinicaltrials.gov bez żadnych zmian. Jeśli chcesz zmienić, usunąć lub zaktualizować dane swojego badania, skontaktuj się z register@clinicaltrials.gov. Gdy tylko zmiana zostanie wprowadzona na stronie clinicaltrials.gov, zostanie ona automatycznie zaktualizowana również na naszej stronie internetowej .

Badania kliniczne na Zakażenia wirusem HIV

3
Subskrybuj