Ta strona została przetłumaczona automatycznie i dokładność tłumaczenia nie jest gwarantowana. Proszę odnieść się do angielska wersja za tekst źródłowy.

Stres, radzenie sobie i zachowania zdrowotne w ciąży

21 listopada 2023 zaktualizowane przez: University of Nebraska

Stres, radzenie sobie i zachowania zdrowotne podczas ciąży

Stres jest ważnym wyznacznikiem zachowań zdrowotnych w czasie ciąży, fizjologii matki i stanu zdrowia matki i dziecka. Celem niniejszej pracy jest wyjaśnienie zależności między wymiarami stresu życiowego a poziomem hormonu stresu kortyzolu u kobiet w ciąży. Ponadto badanie zbada, w jaki sposób style radzenia sobie pomagają kobietom w ciąży lepiej radzić sobie ze stresem i poprawiać ich zachowania zdrowotne, aby osiągnąć cel, jakim jest urodzenie zdrowego dziecka.

Przegląd badań

Status

Zakończony

Szczegółowy opis

Zachowania zdrowotne są ważnymi modyfikowalnymi czynnikami promującymi zdrowie matki i dziecka w czasie ciąży i obejmują takie zachowania, jak dieta, ćwiczenia fizyczne i unikanie szkodliwych substancji. W czasie ciąży kobiety są często motywowane do poprawy stylu życia, aby osiągnąć pozytywne wyniki ciąży; mogą jednak mieć z tym trudności, ponieważ pewne zachowania, takie jak nadmierne jedzenie, palenie i picie, stały się sposobem radzenia sobie ze stresem. Stres przed ciążą iw jej trakcie negatywnie wpływa na wyniki porodu poprzez złożone ścieżki behawioralne i fizjologiczne. Z perspektywy behawioralnej stres zmniejsza zaangażowanie kobiet w pozytywne zachowania zdrowotne w czasie ciąży. Z fizjologicznego punktu widzenia stres wpływa na regulację kortyzolu, hormonu zaangażowanego w rozwój płodu i czas porodu. Kobiety stosują różne style radzenia sobie ze stresem. Nie wiadomo jednak, czy określone style radzenia sobie osłabiają negatywne behawioralne i fizjologiczne skutki stresu dla przebiegu porodu. Dlatego celem tego opisowego, przekrojowego badania jest zbadanie wpływu stylów radzenia sobie ze stresem na stres, fizjologiczną regulację kortyzolu i zachowania zdrowotne u zróżnicowanej próby ciężarnych (N=55) w 24-28 tygodniu ciąży.

Projekt ilościowy z częścią jakościową zostanie wykorzystany do:

  1. wyjaśnić związek między regulacją poziomu kortyzolu a stresem życiowym,
  2. określić, czy style radzenia sobie ze stresem (aktywne vs. zdystansowane) łagodzą wpływ stresu na poziom kortyzolu, zachowania zdrowotne i wyniki porodu oraz
  3. opisują jakościowe doświadczenia kobiet w zakresie stresu i radzenia sobie ze stresem oraz określają, w jakim stopniu wyniki jakościowe są zbieżne z wynikami ilościowymi.

Dane zostaną zebrane podczas trzech wizyt prenatalnych w drugiej połowie ciąży i będą obejmować kwestionariusze samoopisowe, wielokrotne pobieranie próbek kortyzolu w ślinie, dane z dokumentacji medycznej, ustrukturyzowany wywiad dotyczący stresu i częściowo ustrukturyzowany wywiad jakościowy w podgrupie uczestniczek (n =12). W tym badaniu zostanie wykorzystana ocena stresu oparta na wywiadzie w połączeniu z fizjologiczną (tj. kortyzol) pomiary stresu w ciąży. Ponadto dane jakościowe zapewnią kontekstowe zrozumienie stresu kobiet w ciąży i doświadczeń radzenia sobie ze stresem. Wyniki badań wspomogą przyszły rozwój i testowanie psychospołecznej interwencji opartej na radzeniu sobie w celu promowania pozytywnych zachowań zdrowotnych podczas ciąży i porodu. Ponadto szkolenie to zapewni wnioskodawcy solidne podstawy naukowe do rozwoju kariery jako niezależna pielęgniarka-naukowiec w badaniach nad promocją zdrowia matki i niemowlęcia, pod kierunkiem doświadczonego interdyscyplinarnego zespołu mentorów posiadających uzupełniającą wiedzę specjalistyczną w zakresie stresu, radzenia sobie ze zdrowiem. oraz badania związane z ciążą. Propozycja jest zgodna z misją National Institute of Nursing Research (NINR) polegającą na wspieraniu badań, które promują zdrowie i zapobiegają chorobom przez całe życie, budują podstawy naukowe dla praktyki klinicznej i inwestują w szkolenie nowej generacji pielęgniarek-naukowców.

Typ studiów

Obserwacyjny

Zapisy (Rzeczywisty)

75

Kontakty i lokalizacje

Ta sekcja zawiera dane kontaktowe osób prowadzących badanie oraz informacje o tym, gdzie badanie jest przeprowadzane.

Lokalizacje studiów

    • Nebraska
      • Omaha, Nebraska, Stany Zjednoczone, 68198
        • Nebraska Medicine

Kryteria uczestnictwa

Badacze szukają osób, które pasują do określonego opisu, zwanego kryteriami kwalifikacyjnymi. Niektóre przykłady tych kryteriów to ogólny stan zdrowia danej osoby lub wcześniejsze leczenie.

Kryteria kwalifikacji

Wiek uprawniający do nauki

19 lat do 45 lat (Dorosły)

Akceptuje zdrowych ochotników

Tak

Metoda próbkowania

Próbka bez prawdopodobieństwa

Badana populacja

Kobiety w ciąży w wieku od 19 do 45 lat.

Opis

Kryteria przyjęcia:

  • Pojedyncza ciąża wewnątrzmaciczna w co najmniej 20 tygodniu ciąży
  • Wiek od 19 do 45 lat
  • Umiejętność czytania i mówienia po angielsku
  • Możliwość kontaktu telefonicznego lub sms-owego przez większość dni w tygodniu

Kryteria wyłączenia:

  • Przyjmowanie lub skierowanie na opiekę w klinice prenatalnej wysokiego ryzyka
  • Czy którekolwiek z poniższych powikłań ciąży lub problemów medycznych występowało przed rekrutacją:

Wady szyjki macicy lub macicy, zaburzenia nerek, wątroby lub serca, cukrzyca insulinozależna, stan przedrzucawkowy, regularne stosowanie doustnych sterydów w miesiącu poprzedzającym zbieranie danych, wrodzone wady płodu, aktywne łożysko przodujące, izoimmunizacja grupy krwi lub inne zaburzenia/stosowanie leków, które może wpływać na poziom kortyzolu

  • Regularna praca na nocną zmianę lub odwrócony harmonogram snu

Plan studiów

Ta sekcja zawiera szczegółowe informacje na temat planu badania, w tym sposób zaprojektowania badania i jego pomiary.

Jak projektuje się badanie?

Szczegóły projektu

Co mierzy badanie?

Podstawowe miary wyniku

Miara wyniku
Opis środka
Ramy czasowe
Odpowiedź na przebudzenie kortyzolu
Ramy czasowe: 26 tydzień ciąży
Uczestnicy będą pobierać próbki śliny w domu, żując wacik przez 1–2 minuty. Próbki będą pobierane pięć razy dziennie przez trzy dni. Następnie wacik umieszcza się w oznakowanym plastikowym pojemniku i przechowuje go w domowej lodówce. Po powrocie do laboratorium próbki są przetwarzane pod kątem reakcji przebudzenia kortyzolu.
26 tydzień ciąży
Nachylenie dobowe
Ramy czasowe: 26 tydzień ciąży
Uczestnicy będą pobierać próbki śliny w domu, żując wacik przez 1–2 minuty. Próbki będą pobierane pięć razy dziennie przez trzy dni. Następnie wacik umieszcza się w oznakowanym plastikowym pojemniku i przechowuje go w domowej lodówce. Po powrocie do laboratorium próbki są przetwarzane w celu uzyskania nachylenia dobowego.
26 tydzień ciąży
Powierzchnia pod krzywą (AUC) – zwiększenie
Ramy czasowe: 26 tydzień ciąży
Uczestnicy będą pobierać próbki śliny w domu, żując wacik przez 1–2 minuty. Próbki będą pobierane pięć razy dziennie przez trzy dni. Następnie wacik umieszcza się w oznakowanym plastikowym pojemniku i przechowuje go w domowej lodówce. Po powrocie do laboratorium próbki są przetwarzane pod kątem wskaźnika wrażliwości reakcji kortyzolu na stresor (zwiększenie AUC).
26 tydzień ciąży
Powierzchnia pod krzywą (AUC) – podłoże
Ramy czasowe: 26 tydzień ciąży
Uczestnicy będą pobierać próbki śliny w domu, żując wacik przez 1–2 minuty. Próbki będą pobierane pięć razy dziennie przez trzy dni. Następnie wacik umieszcza się w oznakowanym plastikowym pojemniku i przechowuje go w domowej lodówce. Po powrocie do laboratorium próbki są przetwarzane pod kątem całkowitego „wyjścia” ogólnoustrojowego we wszystkich pomiarach poziomu kortyzolu w ślinie (AUC-Ground).
26 tydzień ciąży

Współpracownicy i badacze

Tutaj znajdziesz osoby i organizacje zaangażowane w to badanie.

Śledczy

  • Główny śledczy: Crystal Epstein, PhD, University of Nebraska

Daty zapisu na studia

Daty te śledzą postęp w przesyłaniu rekordów badań i podsumowań wyników do ClinicalTrials.gov. Zapisy badań i zgłoszone wyniki są przeglądane przez National Library of Medicine (NLM), aby upewnić się, że spełniają określone standardy kontroli jakości, zanim zostaną opublikowane na publicznej stronie internetowej.

Główne daty studiów

Rozpoczęcie studiów

1 stycznia 2016

Zakończenie podstawowe (Rzeczywisty)

1 sierpnia 2016

Ukończenie studiów (Rzeczywisty)

1 sierpnia 2016

Daty rejestracji na studia

Pierwszy przesłany

5 marca 2016

Pierwszy przesłany, który spełnia kryteria kontroli jakości

9 marca 2016

Pierwszy wysłany (Szacowany)

10 marca 2016

Aktualizacje rekordów badań

Ostatnia wysłana aktualizacja (Rzeczywisty)

28 listopada 2023

Ostatnia przesłana aktualizacja, która spełniała kryteria kontroli jakości

21 listopada 2023

Ostatnia weryfikacja

1 listopada 2023

Więcej informacji

Terminy związane z tym badaniem

Inne numery identyfikacyjne badania

  • 0718-15-EP

Te informacje zostały pobrane bezpośrednio ze strony internetowej clinicaltrials.gov bez żadnych zmian. Jeśli chcesz zmienić, usunąć lub zaktualizować dane swojego badania, skontaktuj się z register@clinicaltrials.gov. Gdy tylko zmiana zostanie wprowadzona na stronie clinicaltrials.gov, zostanie ona automatycznie zaktualizowana również na naszej stronie internetowej .

3
Subskrybuj