Ta strona została przetłumaczona automatycznie i dokładność tłumaczenia nie jest gwarantowana. Proszę odnieść się do angielska wersja za tekst źródłowy.

Rodzice robią różnicę II: Próba interwencji rodzicielskiej (PMD2)

15 lipca 2024 zaktualizowane przez: Duke University

Rodzice robią różnicę II: losowy eksperyment programu szkolenia rodziców dla opiekunów małych dzieci, którego celem jest ograniczenie stosowania surowych kar i poprawa relacji między dzieckiem a opiekunem

Wieloośrodkowe randomizowane badanie interwencji rodzicielskiej w Liberii dla opiekunów małych dzieci. Dwa główne cele programu „Rodzice robią różnicę” to nauczenie rodziców (a) umiejętności zmniejszania surowych kar i zastępowania ich pozytywnymi sposobami kierowania zachowaniem dzieci oraz (b) umiejętności nawiązywania bardziej pozytywnych interakcji z dziećmi, w tym interakcji które zachęcają do nauki. Badacze spodziewają się, że w wyniku pozytywnych zmian w rodzicielstwie z czasem dobrostan behawioralny i poznawczy dzieci ulegnie poprawie, a przyszłe nadużycia i słabe wyniki rozwojowe zostaną w dłuższej perspektywie zażegnane.

Przegląd badań

Status

Zakończony

Warunki

Interwencja / Leczenie

Szczegółowy opis

Jest to wieloośrodkowe randomizowane badanie interwencji rodzicielskiej w Liberii dla opiekunów małych dzieci. Program „Rodzice robią różnicę” ma na celu nauczenie rodziców (a) umiejętności zmniejszania surowych kar i zastępowania ich pozytywnymi sposobami radzenia sobie z zachowaniem dzieci oraz (b) umiejętności nawiązywania bardziej pozytywnych interakcji z dziećmi. Badacze spodziewają się, że w wyniku pozytywnych zmian w rodzicielstwie z czasem dobrostan behawioralny i poznawczy dzieci ulegnie poprawie, a interwencja zapobiegnie przyszłym nadużyciom i złym wynikom rozwojowym w dłuższej perspektywie. To badanie losowo przydzieli 816 opiekunów dzieci w wieku 3 lub 4 lat do 1 z 3 ramion badania: standardowy program grupowy, program grupowy plus wizyty domowe, kontrola listy oczekujących.

Typ studiów

Interwencyjne

Zapisy (Rzeczywisty)

201

Faza

  • Nie dotyczy

Kontakty i lokalizacje

Ta sekcja zawiera dane kontaktowe osób prowadzących badanie oraz informacje o tym, gdzie badanie jest przeprowadzane.

Lokalizacje studiów

  • Liberia
      • Monrovia, Liberia
        • International Rescue Committee

Kryteria uczestnictwa

Badacze szukają osób, które pasują do określonego opisu, zwanego kryteriami kwalifikacyjnymi. Niektóre przykłady tych kryteriów to ogólny stan zdrowia danej osoby lub wcześniejsze leczenie.

Kryteria kwalifikacji

Wiek uprawniający do nauki

18 lat i starsze (Dorosły, Starszy dorosły)

Akceptuje zdrowych ochotników

Tak

Opis

Kryteria przyjęcia:

  • opiekunka do dziecka 3-4 lata
  • mieszkają w obszarze zlewni każdego miejsca badania
  • opiekun ma co najmniej 18 lat

Kryteria wyłączenia:

  • nie mieszka z dzieckiem

Plan studiów

Ta sekcja zawiera szczegółowe informacje na temat planu badania, w tym sposób zaprojektowania badania i jego pomiary.

Jak projektuje się badanie?

Szczegóły projektu

  • Główny cel: Zapobieganie
  • Przydział: Randomizowane
  • Model interwencyjny: Przydział równoległy
  • Maskowanie: Pojedynczy

Broń i interwencje

Grupa uczestników / Arm
Interwencja / Leczenie
Eksperymentalny: Rodzice robią różnicę
Rodzice robią różnicę (opiekunowie uczestniczą w 10 grupowych sesjach szkoleniowych dla rodziców)
Behawioralne: Rodzice robią różnicę
10 sesji szkoleniowych dla rodziców prowadzonych dla grup opiekunów
Eksperymentalny: Rodzice robią różnicę Plus
Rodzice robią różnicę Plus (Opiekunowie biorą udział w 10 grupowych sesjach szkoleniowych dla rodziców i otrzymują 3 wizyty domowe)
Behawioralne: Rodzice robią różnicę Plus
10 sesji szkoleniowych dla rodziców prowadzonych dla grup opiekunów, z 3 wizytami domowymi
Brak interwencji: Kontrola listy oczekujących
Brak interwencji rodzicielskiej do końca okresu studiów

Co mierzy badanie?

Podstawowe miary wyniku

Miara wyniku
Opis środka
Ramy czasowe
Stosowanie surowych praktyk dyscyplinarnych przez opiekuna; oceniane za pomocą wywiadu dyscyplinarnego, pozycje pochodzenia lokalnego
Ramy czasowe: 1 miesiąc po leczeniu
Stopień, w jakim opiekunowie stosują surowe praktyki dyscyplinarne
1 miesiąc po leczeniu
Interakcje rodzic-dziecko (kwestionariusz akceptacji i odrzucenia przez rodziców; lokalnie opracowane pozycje oceniające pozytywne interakcje)
Ramy czasowe: 1 miesiąc po leczeniu
Jakość relacji i interakcji rodzic-dziecko
1 miesiąc po leczeniu

Miary wyników drugorzędnych

Miara wyniku
Opis środka
Ramy czasowe
Stosowanie surowych praktyk dyscyplinarnych przez opiekuna; oceniane za pomocą wywiadu dyscyplinarnego, pozycje pochodzenia lokalnego
Ramy czasowe: 12 miesięcy po leczeniu
Stosowanie surowych praktyk dyscyplinarnych, w tym strategii fizycznych i werbalnych
12 miesięcy po leczeniu
Interakcje rodzic-dziecko (kwestionariusz akceptacji i odrzucenia przez rodziców; lokalnie opracowane pozycje oceniające pozytywne interakcje)
Ramy czasowe: 12 miesięcy po leczeniu
Jakość relacji i interakcji rodzic-dziecko
12 miesięcy po leczeniu
Rozwój i funkcjonowanie społeczno-emocjonalne dziecka: Kwestionariusz Wieku i Etapów; Kwestionariusz Mocnych stron i Trudności: podskale problemów emocjonalnych i problemów rówieśniczych
Ramy czasowe: 1 i 12 miesięcy po leczeniu
Wskaźniki problemów emocjonalnych dzieci i problemów w relacjach rówieśniczych
1 i 12 miesięcy po leczeniu
Zachowanie dziecka: Lokalna miara destrukcyjnych/niezgodnych zachowań; Kwestionariusz Mocnych stron i Trudności (podskala problemów z zachowaniem)
Ramy czasowe: 1 i 12 miesięcy po leczeniu
Częstotliwość zachowań destrukcyjnych / pozycji SDQ związanych z problemami behawioralnymi
1 i 12 miesięcy po leczeniu
Stres rodzicielski: Skala stresu rodzicielskiego
Ramy czasowe: 1 i 12 miesięcy po leczeniu
Poziom stresu rodzicielskiego opiekuna
1 i 12 miesięcy po leczeniu
Wiedza rodziców na temat rozwoju dziecka: Skala pochodzenia lokalnego
Ramy czasowe: 1 i 12 miesięcy po leczeniu
Lokalnie istotne wskaźniki wiedzy rodziców na temat rozwoju dziecka
1 i 12 miesięcy po leczeniu
Jakość związku małżeńskiego: wybrane pozycje ze Skali Taktyki Konfliktu oraz lokalnej skali jakości związku małżeńskiego
Ramy czasowe: 1 i 12 miesięcy po leczeniu
Wskaźniki jakości interakcji małżeńskich, w tym przemocy w związkach
1 i 12 miesięcy po leczeniu
Zdrowie psychiczne opiekuna: Kwestionariusz Zdrowia Ogólnego (podskala A), Kwestionariusz Zdrowia Pacjenta-9
Ramy czasowe: 1 i 12 miesięcy po leczeniu
Wskaźniki objawów zdrowia psychicznego opiekuna
1 i 12 miesięcy po leczeniu
Wskaźniki zachowań związanych z myciem rąk (np. dostęp do stanowiska mycia rąk)
Ramy czasowe: 1 i 12 miesięcy po leczeniu
Podstawowe wskaźniki zachowań i zasobów związanych z myciem rąk
1 i 12 miesięcy po leczeniu
Umiejętności poznawcze dziecka (zdolności werbalne); oceniane za pomocą zadania polegającego na zrozumieniu historii i zadania polegającego na wykonywaniu instrukcji
Ramy czasowe: 1 i 12 miesięcy po leczeniu
Umiejętności werbalne dziecka (krótka ocena)
1 i 12 miesięcy po leczeniu

Współpracownicy i badacze

Tutaj znajdziesz osoby i organizacje zaangażowane w to badanie.

Sponsor

Duke University

Współpracownicy

International Rescue Committee

Śledczy

  • Główny śledczy: Eve Puffer, PhD, Duke University

Daty zapisu na studia

Daty te śledzą postęp w przesyłaniu rekordów badań i podsumowań wyników do ClinicalTrials.gov. Zapisy badań i zgłoszone wyniki są przeglądane przez National Library of Medicine (NLM), aby upewnić się, że spełniają określone standardy kontroli jakości, zanim zostaną opublikowane na publicznej stronie internetowej.

Główne daty studiów

Rozpoczęcie studiów (Rzeczywisty)

1 marca 2016

Zakończenie podstawowe (Rzeczywisty)

1 grudnia 2016

Ukończenie studiów (Rzeczywisty)

1 grudnia 2016

Daty rejestracji na studia

Pierwszy przesłany

7 marca 2016

Pierwszy przesłany, który spełnia kryteria kontroli jakości

28 lipca 2016

Pierwszy wysłany (Szacowany)

2 sierpnia 2016

Aktualizacje rekordów badań

Ostatnia wysłana aktualizacja (Rzeczywisty)

17 lipca 2024

Ostatnia przesłana aktualizacja, która spełniała kryteria kontroli jakości

15 lipca 2024

Ostatnia weryfikacja

1 lipca 2024

Więcej informacji

Terminy związane z tym badaniem

Inne numery identyfikacyjne badania

  • 2017-1111

Plan dla danych uczestnika indywidualnego (IPD)

Planujesz udostępniać dane poszczególnych uczestników (IPD)?

TAK

Opis planu IPD

po anonimizacji i publikacji

Informacje o lekach i urządzeniach, dokumenty badawcze

Bada produkt leczniczy regulowany przez amerykańską FDA

Nie

Bada produkt urządzenia regulowany przez amerykańską FDA

Nie

produkt wyprodukowany i wyeksportowany z USA

Nie

Te informacje zostały pobrane bezpośrednio ze strony internetowej clinicaltrials.gov bez żadnych zmian. Jeśli chcesz zmienić, usunąć lub zaktualizować dane swojego badania, skontaktuj się z register@clinicaltrials.gov. Gdy tylko zmiana zostanie wprowadzona na stronie clinicaltrials.gov, zostanie ona automatycznie zaktualizowana również na naszej stronie internetowej .

Badania kliniczne na Przemoc wobec dzieci

Wyszukaj podobne próby

Sponsorzy i współpracownicy

Warunki medyczne

Interwencje lekowe

CROs by country

CROs in Germany

Warunki

Rzadkie choroby

Interwencje lekowe

Suplementy diety

Sponsor / Współpracownicy

Lokalizacje

Subskrybuj