Ta strona została przetłumaczona automatycznie i dokładność tłumaczenia nie jest gwarantowana. Proszę odnieść się do angielska wersja za tekst źródłowy.

Porównanie treningu na bieżni i treningu wibracyjnego całego ciała u dzieci z zespołem nadpobudliwości ruchowej z deficytem uwagi

10 lipca 2018 zaktualizowane przez: Elif Durgut, Bezmialem Vakif University
W literaturze podaje się, że dzieci z zespołem nadpobudliwości psychoruchowej z deficytem uwagi (ADHD) mogą mieć deficyty funkcji wykonawczych, upośledzone funkcje społeczne, dysregulację emocjonalną, zaburzenia zachowania i upośledzenia ruchowe. Ponadto badania wykazały, że ćwiczenia, takie jak ostre i przewlekłe ćwiczenia aerobowe oraz intensywny trening wibracyjny całego ciała, poprawiają funkcje wykonawcze i zdolności motoryczne, dlatego stawia się hipotezę, że ćwiczenia mogą stanowić potencjalną lub dodatkową opcję leczenia dzieci z ADHD. Badania neurobiologiczne już udowodniły wpływ na zmiany w mózgu podczas ćwiczeń, aw przypadku ADHD podczas omawiania wpływu na to zaburzenie neurorozwojowe zwrócono uwagę na zwiększenie poziomu serotoniny, dopaminy i noradrenaliny w przednich płatach prążkowia mózgu. W piśmiennictwie podkreśla się znaczenie aktywności fizycznej u dzieci z ADHD, nie ma jednak jednoznaczności co do częstotliwości, intensywności czy czasu trwania ćwiczeń. Dlatego celem niniejszej pracy było zbadanie i porównanie wpływu treningu na bieżni ruchomej jako ćwiczenia aerobowego oraz treningu wibracyjnego całego ciała na funkcje wykonawcze i równowagę u dzieci z ADHD.

Przegląd badań

Status

Zakończony

Warunki

Interwencja / Leczenie

Typ studiów

Interwencyjne

Zapisy (Rzeczywisty)

30

Faza

  • Nie dotyczy

Kontakty i lokalizacje

Ta sekcja zawiera dane kontaktowe osób prowadzących badanie oraz informacje o tym, gdzie badanie jest przeprowadzane.

Lokalizacje studiów

  • Indyk
      • Istanbul, Indyk, 34060
        • Bezmialem Vakıf University

Kryteria uczestnictwa

Badacze szukają osób, które pasują do określonego opisu, zwanego kryteriami kwalifikacyjnymi. Niektóre przykłady tych kryteriów to ogólny stan zdrowia danej osoby lub wcześniejsze leczenie.

Kryteria kwalifikacji

Wiek uprawniający do nauki

7 lat do 11 lat (DZIECKO)

Akceptuje zdrowych ochotników

Nie

Płeć kwalifikująca się do nauki

Wszystko

Opis

Kryteria przyjęcia:

  • Diagnoza ADHD (wcześniej nie przyjmowanie lub nie przyjmowanie leków na ADHD)
  • Iść do szkoły podstawowej

Kryteria wyłączenia:

  • Mając przewlekłą i poważną chorobę

    • Zaburzenia neurologiczne podobne do drgawek
    • Zaburzenia ze spektrum autyzmu, problemy ze wzrokiem, mową, słuchem

Plan studiów

Ta sekcja zawiera szczegółowe informacje na temat planu badania, w tym sposób zaprojektowania badania i jego pomiary.

Jak projektuje się badanie?

Szczegóły projektu

  • Główny cel: LECZENIE
  • Przydział: LOSOWO
  • Model interwencyjny: RÓWNOLEGŁY
  • Maskowanie: PODWÓJNIE

Broń i interwencje

Grupa uczestników / Arm
Interwencja / Leczenie
ACTIVE_COMPARATOR: Grupa kontrolna
Dzieci z tej grupy będą trenować na bieżni trzy razy w tygodniu przez 8 tygodni. Każdy sezon będzie nadzorowany i będzie trwał 45 minut.
Inny: Trening na bieżni
Trening na bieżni Każdy sezon będzie nadzorowany i będzie trwał 45 minut. Prędkość bieżni zostanie dostosowana do maksymalnego tętna dziecka (MHR) (pomiędzy 65 a 75 procent tętna).
EKSPERYMENTALNY: Grupa szkoleniowa
Oprócz treningu na bieżni, dzieci z tej grupy (po 5-minutowym odpoczynku) otrzymają również 15-minutowy trening wibracyjny całego ciała.
Inny: Trening na bieżni
Trening na bieżni Każdy sezon będzie nadzorowany i będzie trwał 45 minut. Prędkość bieżni zostanie dostosowana do maksymalnego tętna dziecka (MHR) (pomiędzy 65 a 75 procent tętna).
Inny: Trening wibracyjny całego ciała
Trening wibracyjny całego ciała Częstotliwość wibracji całego ciała wyniesie 50 Hz, a dzieci będą w pozycji stojącej na platformie wibracyjnej.

Co mierzy badanie?

Podstawowe miary wyniku

Miara wyniku
Opis środka
Ramy czasowe
Zmiana w stosunku do wyjściowego wyniku testu stabilności postawy w systemie Biodex Balance po 8 tygodniach
Ramy czasowe: Osiem tygodni
Tryb treningu stabilności posturalnej ma na celu podkreślenie określonych wzorców ruchowych lub strategii poprzez umieszczenie znaczników w dowolnym miejscu na siatce ekranu. Wynik pacjenta jest sumą tego, ile razy pacjent może dotknąć celów kursorem ekranowym podczas dowolnej sesji. Czas odliczany jest w górę lub w dół zgodnie z ustawieniem. Test stabilności posturalnej podkreśla zdolność pacjenta do utrzymania środka równowagi. Wynik pacjenta w tym teście ocenia odchylenia od centrum, dlatego niższy wynik jest bardziej pożądany niż wyższy wynik.
Osiem tygodni
Zmiana w stosunku do wartości wyjściowych wyniku testu stabilności w Biodex Balance System po 8 tygodniach
Ramy czasowe: Osiem tygodni

Ekran Granice treningu stabilności został zaprojektowany tak, aby rzucić wyzwanie użytkownikowi poruszania się według wzorca ruchu zgodnego z obwiednią kołysania. Ten test polega na tym, że pacjenci poruszają się i kontrolują środek ciężkości w ramach swojej podstawy podparcia.

Podczas każdej próby testowej pacjenci muszą przenosić ciężar ciała, aby przesunąć kursor od środkowego celu do migającego celu iz powrotem tak szybko iz jak najmniejszym odchyleniem. Ten sam proces jest powtarzany dla każdego z dziewięciu celów
Osiem tygodni
Zmiana w stosunku do wyjściowego wyniku testu integracji sensorycznej i równowagi w systemie Biodex Balance po 8 tygodniach
Ramy czasowe: Osiem tygodni
Osiem tygodni
Zmiana w stosunku do wyjściowego wyniku testu równowagi na jednej nodze w Biodex Balance System po 8 tygodniach
Ramy czasowe: Osiem tygodni
Niski poziom stabilności wynoszący cztery będzie wyzwaniem dla badanych i dostarczy danych niezbędnych do oceny stabilności postawy pojedynczej nogi
Osiem tygodni

Miary wyników drugorzędnych

Miara wyniku
Opis środka
Ramy czasowe
Zmiana w stosunku do wyjściowego wyniku testu Stroopa po 8 tygodniach
Ramy czasowe: Osiem tygodni
Ten test ocenia hamowanie odpowiedzi i mierzy zdolność do zmiany zestawu percepcyjnego zgodnie ze zmieniającymi się wymaganiami. Mierzy również hamowanie nawykowego wzorca zachowań i zachowywanie się w nietypowy sposób. Wady tych zdolności skutkują brakiem wytrwałości, stereotypowymi zachowaniami i trudnościami w kontrolowaniu zachowań. Funkcje te są kontrolowane głównie przez płaty czołowe. Wyższe wyniki interferencji wskazują na gorszą wydajność. Test ten został dostosowany i ustandaryzowany dla populacji tureckiej
Osiem tygodni
Zmiana w stosunku do wyjściowego wyniku BRIEF (Inwentarz oceny zachowania funkcji wykonawczych) po 8 tygodniach
Ramy czasowe: Osiem tygodni
İt ocenia funkcje wykonawcze i samoregulację u dzieci i młodzieży. Wysokie wyniki wskazują na wyższy poziom dysfunkcji w określonej domenie funkcji wykonawczych.
Osiem tygodni
Zmiana w stosunku do wyjściowej punktacji Connersa po 8 tygodniach
Ramy czasowe: Osiem tygodni
Skala została wykorzystana do identyfikacji zaburzeń zachowania u dzieci. Wyższe wyniki opisują cięższe zaburzenie zachowania
Osiem tygodni
Zmiana wyniku w Inwentarzu Jakości Życia Pediatrii (PedsQL) w porównaniu z wartością wyjściową po 8 tygodniach
Ramy czasowe: Osiem tygodni
Pediatryczny Inwentarz Jakości Życia (PedsQL) to modułowe narzędzie do pomiaru jakości życia związanej ze zdrowiem dzieci w wieku 2-18 lat. Wyższe wyniki wskazują na wyższą jakość życia związaną ze zdrowiem
Osiem tygodni

Współpracownicy i badacze

Tutaj znajdziesz osoby i organizacje zaangażowane w to badanie.

Sponsor

Bezmialem Vakif University

Współpracownicy

Medipol University

Śledczy

  • Główny śledczy: Elif Durgut, Msc,PT, Bezmialem Vakif University

Daty zapisu na studia

Daty te śledzą postęp w przesyłaniu rekordów badań i podsumowań wyników do ClinicalTrials.gov. Zapisy badań i zgłoszone wyniki są przeglądane przez National Library of Medicine (NLM), aby upewnić się, że spełniają określone standardy kontroli jakości, zanim zostaną opublikowane na publicznej stronie internetowej.

Główne daty studiów

Rozpoczęcie studiów (RZECZYWISTY)

24 marca 2018

Zakończenie podstawowe (RZECZYWISTY)

1 czerwca 2018

Ukończenie studiów (RZECZYWISTY)

30 czerwca 2018

Daty rejestracji na studia

Pierwszy przesłany

13 marca 2018

Pierwszy przesłany, który spełnia kryteria kontroli jakości

13 marca 2018

Pierwszy wysłany (RZECZYWISTY)

19 marca 2018

Aktualizacje rekordów badań

Ostatnia wysłana aktualizacja (RZECZYWISTY)

11 lipca 2018

Ostatnia przesłana aktualizacja, która spełniała kryteria kontroli jakości

10 lipca 2018

Ostatnia weryfikacja

1 lipca 2018

Więcej informacji

Terminy związane z tym badaniem

Słowa kluczowe

Dodatkowe istotne warunki MeSH

Inne numery identyfikacyjne badania

  • bvuedurgut01

Plan dla danych uczestnika indywidualnego (IPD)

Planujesz udostępniać dane poszczególnych uczestników (IPD)?

NIEZDECYDOWANY

Informacje o lekach i urządzeniach, dokumenty badawcze

Bada produkt leczniczy regulowany przez amerykańską FDA

Nie

Bada produkt urządzenia regulowany przez amerykańską FDA

Nie

Te informacje zostały pobrane bezpośrednio ze strony internetowej clinicaltrials.gov bez żadnych zmian. Jeśli chcesz zmienić, usunąć lub zaktualizować dane swojego badania, skontaktuj się z register@clinicaltrials.gov. Gdy tylko zmiana zostanie wprowadzona na stronie clinicaltrials.gov, zostanie ona automatycznie zaktualizowana również na naszej stronie internetowej .

Badania kliniczne na Trening na bieżni

Wyszukaj podobne próby

Sponsorzy i współpracownicy

Warunki medyczne

Interwencje lekowe

CROs by country

CROs in India

Warunki

Rzadkie choroby

Interwencje lekowe

Suplementy diety

Sponsor / Współpracownicy

Lokalizacje

Subskrybuj