Ta strona została przetłumaczona automatycznie i dokładność tłumaczenia nie jest gwarantowana. Proszę odnieść się do angielska wersja za tekst źródłowy.

Terapia zaburzeń pragmatycznych u osób z uszkodzeniem mózgu

17 maja 2022 zaktualizowane przez: Marion Fossard, University of Neuchatel

Terapia zaburzeń rozumienia języka niedosłownego u osób z uszkodzonym mózgiem: studia przypadków

Niniejsze badanie ma na celu ocenę skuteczności terapii logopedycznej w zrozumieniu myśli innych ludzi (domniemanych) za pomocą pisanych historii. Głównym celem jest zbadanie, czy terapia poprawia zrozumienie historii, nad którymi pracuje się na sesjach. Sprawdzamy również, czy zaobserwowany postęp utrzymuje się miesiąc po zakończeniu leczenia i czy jest uogólniony na testy neuropsychologiczne, materiał wideo i codzienne życie uczestników.

Ta terapia zostanie podana czterem osobom z uszkodzeniami mózgu, przez sześć tygodni, w tempie dwóch cotygodniowych sesji po jednej godzinie.

Przegląd badań

Status

Zakończony

Warunki

Interwencja / Leczenie

Typ studiów

Interwencyjne

Zapisy (Rzeczywisty)

2

Faza

  • Nie dotyczy

Kontakty i lokalizacje

Ta sekcja zawiera dane kontaktowe osób prowadzących badanie oraz informacje o tym, gdzie badanie jest przeprowadzane.

Lokalizacje studiów

  • Szwajcaria
      • Neuchâtel, Szwajcaria
        • Université de Neuchâtel

Kryteria uczestnictwa

Badacze szukają osób, które pasują do określonego opisu, zwanego kryteriami kwalifikacyjnymi. Niektóre przykłady tych kryteriów to ogólny stan zdrowia danej osoby lub wcześniejsze leczenie.

Kryteria kwalifikacji

Wiek uprawniający do nauki

20 lat do 65 lat (Dorosły, Starszy dorosły)

Akceptuje zdrowych ochotników

Nie

Płeć kwalifikująca się do nauki

Wszystko

Opis

Kryteria przyjęcia:

  • Byłeś ofiarą, w wieku dorosłym, umiarkowanego do ciężkiego urazowego uszkodzenia mózgu (TBI) lub udaru mózgu, ze zmianami chorobowymi przynajmniej w prawym płacie czołowym (zobiektywizowanymi w badaniach obrazowych). Czas między TBI lub udarem a udziałem w tym badaniu powinien być dłuższy niż sześć miesięcy.
  • Być francuskim językiem ojczystym lub mieć doskonałe opanowanie francuskiego.
  • Mieć od 20 do 65 lat.
  • Bądź praworęczny
  • Obecne problemy w rozumieniu języka niedosłownego (ironia, prośby pośrednie), zobiektywizowane badaniem neuropsychologicznym.

Kryteria wyłączenia:

  • Mieć w wywiadzie zaburzenia psychiczne wpływające na funkcje poznawcze (według kryteriów DSM-V), a dokładniej: autyzm, schizofrenię, zaburzenia afektywne dwubiegunowe, duże zaburzenia depresyjne, zaburzenia osobowości typu borderline, uogólnione zaburzenia lękowe, zaburzenia obsesyjno-kompulsyjne, fobie społeczne i żywieniowe zaburzenia (anoreksja, bulimia).
  • Mają przewlekłe objawy uzależnienia od alkoholu lub narkotyków (zgodnie z kryteriami DSM-V).
  • Mają znaczne nieskorygowane problemy ze wzrokiem i/lub słuchem.
  • Mają afazję i/lub znaczne problemy z czytaniem i rozumieniem.
  • Obecne znaczne zaniedbanie przestrzenne.
  • Przedstaw upośledzoną zdolność osądu i rozeznania, zobiektywizowaną przez ocenę neuropsychologiczną.
  • Byłeś ofiarą kilku TBI lub udaru mózgu

Plan studiów

Ta sekcja zawiera szczegółowe informacje na temat planu badania, w tym sposób zaprojektowania badania i jego pomiary.

Jak projektuje się badanie?

Szczegóły projektu

  • Główny cel: Leczenie
  • Przydział: Nie dotyczy
  • Model interwencyjny: Zadanie dla jednej grupy
  • Maskowanie: Brak (otwarta etykieta)

Broń i interwencje

Grupa uczestników / Arm
Interwencja / Leczenie
Eksperymentalny: Uczestnicy z urazem mózgu
Behawioralne: Terapia mowy i języka

Interwencja koncentruje się na zrozumieniu myśli bohaterów. Wykorzystanych zostanie dwadzieścia opowiadań pisanych, które kończą się wypowiedziami, które można odczytać dosłownie, ironicznie, jako kłamstwo, prośbę lub faux-pas (złośliwość). Na końcu każdej historii uczestnik powinien wyjaśnić, co bohaterowie chcą przekazać swoim stwierdzeniem.

Aby pomóc uczestnikowi w zrozumieniu intencji postaci, zostanie on zapytany:

1) Wymienić jak najwięcej intencji, które można skojarzyć z wypowiedzią docelową przedstawioną wyrwaną z kontekstu (np.: „tu gorąco”, co można zinterpretować dosłownie, ironicznie, jako kłamstwo lub prośbę) i wyobrazić sobie konteksty w związku z interpretacją; 2. Analizować istotne elementy kontekstu (środowisko, relacje między postaciami, znajomość postaci); 3. Ocenić prawdopodobieństwo możliwych interpretacji (pkt 1) poprzez uzasadnienie, wykorzystując wcześniej przeanalizowane elementy kontekstu (pkt 2).

Co mierzy badanie?

Podstawowe miary wyniku

Miara wyniku
Opis środka
Ramy czasowe
Zmiana wyniku z pisemnego zadania rozumienia języka niedosłownego po 48 godzinach od zakończenia terapii
Ramy czasowe: Linie bazowe, 24-48 godzin po ostatniej sesji terapii

Zadanie rozumienia języka niedosłownego obejmuje pisemne historie kończące się wypowiedzią postaci, którą można zinterpretować dosłownie (np. „Jestem na ciebie zły”, aby zaznaczyć jej zdenerwowanie); ironicznie (np. „to była fantastyczna sztuka” oznaczająca, że ​​sztuka była zła); jako prośba pośrednia (np. „Karmelki wyglądają dobrze”, aby poprosić o karmel); jak kłamstwo (np. "to było bardzo miłe"); jak faux-pas (np. krytykowanie osoby, nie wiedząc, że ona wszystko słyszy).

Podążając za tymi historiami, uczestnik musi odpowiedzieć na pytanie: „Co oznacza postać? ". Każda historia jest punktowana 0-1-2 w zależności od dokładności odpowiedzi. Całkowity wynik uzyskuje się zatem poprzez dodanie punktów otrzymanych za każde z pytań w historyjkach zadania.

Historie będą podawane dwukrotnie przed terapią (linie bazowe) i bezpośrednio (24-48 godzin) po ostatniej sesji terapii w celu przeanalizowania zmiany wydajności.
Linie bazowe, 24-48 godzin po ostatniej sesji terapii
Zmiana od wyniku z pisemnego zadania rozumienia języka niedosłownego po 1 miesiącu od zakończenia terapii
Ramy czasowe: Linie bazowe, obserwacja po 1 miesiącu

Zadanie rozumienia języka niedosłownego obejmuje pisemne historie kończące się wypowiedzią postaci, którą można zinterpretować dosłownie (np. „Jestem na ciebie zły”, aby zaznaczyć jej zdenerwowanie); ironicznie (np. „to była fantastyczna sztuka” oznaczająca, że ​​sztuka była zła); jako prośba pośrednia (np. „Karmelki wyglądają dobrze”, aby poprosić o karmel); jak kłamstwo (np. "to było bardzo miłe"); jak faux-pas (np. krytykowanie osoby, nie wiedząc, że ona wszystko słyszy).

Podążając za tymi historiami, uczestnik musi odpowiedzieć na pytanie: „Co oznacza postać? ". Każda historia jest punktowana 0-1-2 w zależności od dokładności odpowiedzi. Całkowity wynik uzyskuje się zatem poprzez dodanie punktów otrzymanych za każde z pytań w historyjkach zadania.

Historie zostaną podane dwukrotnie przed terapią (linie bazowe) i miesiąc po ostatniej sesji terapii, aby przeanalizować długoterminową zmianę wydajności.
Linie bazowe, obserwacja po 1 miesiącu
Utrzymanie wyniku z pisemnego zadania rozumienia języka niedosłownego po 1 miesiącu od zakończenia terapii
Ramy czasowe: 24-48 godzin po ostatniej sesji terapii, 1 miesiąc-kontynuacja

Zadanie rozumienia języka niedosłownego obejmuje pisemne historie kończące się wypowiedzią postaci, którą można zinterpretować dosłownie (np. „Jestem na ciebie zły”, aby zaznaczyć jej zdenerwowanie); ironicznie (np. „to była fantastyczna sztuka” oznaczająca, że ​​sztuka była zła); jako prośba pośrednia (np. „Karmelki wyglądają dobrze”, aby poprosić o karmel); jak kłamstwo (np. "to było bardzo miłe"); jak faux-pas (np. krytykowanie osoby, nie wiedząc, że ona wszystko słyszy).

Podążając za tymi historiami, uczestnik musi odpowiedzieć na pytanie: „Co oznacza postać? ". Każda historia jest punktowana 0-1-2 w zależności od dokładności odpowiedzi. Całkowity wynik uzyskuje się zatem poprzez dodanie punktów otrzymanych za każde z pytań w historyjkach zadania.

Historie będą podawane 24-48 godzin i jeden miesiąc po ostatniej sesji terapii, aby przeanalizować utrzymanie wydajności.
24-48 godzin po ostatniej sesji terapii, 1 miesiąc-kontynuacja

Miary wyników drugorzędnych

Miara wyniku
Opis środka
Ramy czasowe
Zmiana z niewerbalnego testu teorii umysłu 48 godzin po zakończeniu terapii
Ramy czasowe: Linie bazowe, 24-48 godzin po ostatniej sesji terapii

Niewerbalny test teorii umysłu (Sarfati i in., 1997) polega na wybraniu spośród 3 obrazów (tj. 3 intencji) tego, który prawidłowo kończy opowieść.

Test zostanie przeprowadzony przed terapią (linie bazowe) oraz bezpośrednio (24-48 godzin) po ostatniej sesji terapii w celu analizy zmiany sprawności.
Linie bazowe, 24-48 godzin po ostatniej sesji terapii
Zmiana z niewerbalnego testu teorii umysłu 1 miesiąc po zakończeniu terapii
Ramy czasowe: Linie bazowe, obserwacja po 1 miesiącu

Niewerbalny test teorii umysłu (Sarfati i in., 1997) polega na wybraniu spośród 3 obrazów (tj. 3 intencji) tego, który prawidłowo kończy opowieść.

Test zostanie przeprowadzony przed terapią (linie bazowe) i miesiąc po ostatniej sesji terapii w celu analizy długoterminowej zmiany sprawności.
Linie bazowe, obserwacja po 1 miesiącu
Podtrzymanie z niewerbalnego testu teorii umysłu 1 miesiąc po zakończeniu terapii
Ramy czasowe: 24-48 godzin po ostatniej sesji terapii, 1 miesiąc-kontynuacja

Niewerbalny test teorii umysłu (Sarfati i in., 1997) polega na wybraniu spośród 3 obrazów (tj. 3 intencji) tego, który prawidłowo kończy opowieść.

Test zostanie przeprowadzony 24-48 godzin i jeden miesiąc po ostatniej sesji terapii, aby przeanalizować utrzymanie sprawności.
24-48 godzin po ostatniej sesji terapii, 1 miesiąc-kontynuacja
Zmiana z werbalnego testu teorii umysłu 48 godzin po zakończeniu terapii
Ramy czasowe: Linie bazowe, 24-48 godzin po ostatniej sesji terapii

Werbalny test teorii umysłu (TOM-15; Desgranges i in., 2012) polega na przeczytaniu opowiadania, a następnie udzieleniu odpowiedzi na pytanie dotyczące fałszywych przekonań bohatera

Test zostanie przeprowadzony przed terapią (linie bazowe) oraz bezpośrednio (24-48 godzin) po ostatniej sesji terapii w celu analizy zmiany sprawności.
Linie bazowe, 24-48 godzin po ostatniej sesji terapii
Zmiana z werbalnego testu teorii umysłu 1 miesiąc po zakończeniu terapii
Ramy czasowe: Linie bazowe, obserwacja po 1 miesiącu

Werbalny test teorii umysłu (TOM-15; Desgranges i in., 2012) polega na przeczytaniu opowiadania, a następnie udzieleniu odpowiedzi na pytanie dotyczące fałszywych przekonań bohatera

Test zostanie przeprowadzony przed terapią (linie bazowe) i miesiąc po ostatniej sesji terapii w celu analizy długoterminowej zmiany sprawności.
Linie bazowe, obserwacja po 1 miesiącu
Podtrzymanie z werbalnego testu teorii umysłu 1 miesiąc po zakończeniu terapii
Ramy czasowe: 24-48 godzin po ostatniej sesji terapii, 1 miesiąc-kontynuacja

Werbalny test teorii umysłu (TOM-15; Desgranges i in., 2012) polega na przeczytaniu opowiadania, a następnie udzieleniu odpowiedzi na pytanie dotyczące fałszywych przekonań bohatera

Test zostanie przeprowadzony 24-48 godzin i jeden miesiąc po ostatniej sesji terapii, aby przeanalizować utrzymanie sprawności.
24-48 godzin po ostatniej sesji terapii, 1 miesiąc-kontynuacja
Zmiana z testu kontroli hamowania 48 godzin po zakończeniu terapii
Ramy czasowe: Linie bazowe, 24-48 godzin po ostatniej sesji terapii

Test kontroli hamującej (Hayling, Rouleau, 1998) polega na uzupełnieniu zdań ustnych słowem niepowiązanym semantycznie.

Test zostanie przeprowadzony przed terapią (linie bazowe) oraz bezpośrednio (24-48 godzin) po ostatniej sesji terapii w celu analizy zmiany sprawności.
Linie bazowe, 24-48 godzin po ostatniej sesji terapii
Zmiana z testu kontroli hamowania 1 miesiąc po zakończeniu terapii
Ramy czasowe: Linie bazowe, obserwacja po 1 miesiącu

Test kontroli hamującej (Hayling, Rouleau, 1998) polega na uzupełnieniu zdań ustnych słowem niepowiązanym semantycznie.

Test zostanie przeprowadzony przed terapią (linie bazowe) i miesiąc po ostatniej sesji terapii w celu analizy długoterminowej zmiany sprawności.
Linie bazowe, obserwacja po 1 miesiącu
Podtrzymanie z testu kontroli hamowania 1 miesiąc po zakończeniu terapii
Ramy czasowe: 24-48 godzin po ostatniej sesji terapii, 1 miesiąc-kontynuacja

Test kontroli hamującej (Hayling, Rouleau, 1998) polega na uzupełnieniu zdań ustnych słowem niepowiązanym semantycznie.

Test zostanie przeprowadzony 24-48 godzin i jeden miesiąc po ostatniej sesji terapii, aby przeanalizować utrzymanie sprawności.
24-48 godzin po ostatniej sesji terapii, 1 miesiąc-kontynuacja
Zmiana z testu elastyczności poznawczej 48 godzin po zakończeniu terapii
Ramy czasowe: Linie bazowe, 24-48 godzin po ostatniej sesji terapii

Test kontroli hamującej (TrailMaking Test, Reitan & Wolfson, 1993) polega na łączeniu na przemian cyfr i liter w porządku rosnącym i alfabetycznym.

Test zostanie przeprowadzony przed terapią (linie bazowe) oraz bezpośrednio (24-48 godzin) po ostatniej sesji terapii w celu analizy zmiany sprawności.
Linie bazowe, 24-48 godzin po ostatniej sesji terapii
Zmiana z testu elastyczności poznawczej po 1 miesiącu od zakończenia terapii
Ramy czasowe: Linie bazowe, obserwacja po 1 miesiącu

Test kontroli hamującej (TrailMaking Test, Reitan & Wolfson, 1993) polega na łączeniu na przemian cyfr i liter w porządku rosnącym i alfabetycznym.

Test zostanie przeprowadzony przed terapią (linie bazowe) i miesiąc po ostatniej sesji terapii w celu analizy długoterminowej zmiany sprawności.
Linie bazowe, obserwacja po 1 miesiącu
Podtrzymanie z testu elastyczności poznawczej 1 miesiąc po zakończeniu terapii
Ramy czasowe: 24-48 godzin po ostatniej sesji terapii, 1 miesiąc-kontynuacja

Test kontroli hamującej (TrailMaking Test, Reitan & Wolfson, 1993) polega na łączeniu na przemian cyfr i liter w porządku rosnącym i alfabetycznym.

Test zostanie przeprowadzony 24-48 godzin i jeden miesiąc po ostatniej sesji terapii, aby przeanalizować utrzymanie sprawności.
24-48 godzin po ostatniej sesji terapii, 1 miesiąc-kontynuacja
Zmiana z testu pamięci roboczej 48 godzin po zakończeniu terapii
Ramy czasowe: Linie bazowe, 24-48 godzin po ostatniej sesji terapii

W tym teście (PASAT, Gronwall, 1977) uczestnik słyszy liczby i musi dodawać każdą usłyszaną nową liczbę do poprzedniej.

Test zostanie przeprowadzony przed terapią (linie bazowe) oraz bezpośrednio (24-48 godzin) po ostatniej sesji terapii w celu analizy zmiany sprawności.
Linie bazowe, 24-48 godzin po ostatniej sesji terapii
Zmiana z testu pamięci roboczej 1 miesiąc po zakończeniu terapii
Ramy czasowe: Linie bazowe, obserwacja po 1 miesiącu

W tym teście (PASAT, Gronwall, 1977) uczestnik słyszy liczby i musi dodawać każdą usłyszaną nową liczbę do poprzedniej.

Test zostanie przeprowadzony przed terapią (linie bazowe) i miesiąc po ostatniej sesji terapii w celu analizy długoterminowej zmiany sprawności.
Linie bazowe, obserwacja po 1 miesiącu
Podtrzymanie z testu pamięci operacyjnej 1 miesiąc po zakończeniu terapii
Ramy czasowe: 24-48 godzin po ostatniej sesji terapii, 1 miesiąc-kontynuacja

W tym teście (PASAT, Gronwall, 1977) uczestnik słyszy liczby i musi dodawać każdą usłyszaną nową liczbę do poprzedniej.

Test zostanie przeprowadzony 24-48 godzin i jeden miesiąc po ostatniej sesji terapii, aby przeanalizować utrzymanie sprawności.
24-48 godzin po ostatniej sesji terapii, 1 miesiąc-kontynuacja
Zmiana z zadania wideo niedosłownego rozumienia języka 48 godzin po zakończeniu terapii
Ramy czasowe: Linie bazowe, 24-48 godzin po ostatniej sesji terapii

To zadanie obejmuje 16 filmów z programów telewizyjnych. Po każdym fragmencie uczestnik musi wyjaśnić, co aktor chciał przez to powiedzieć.

Zadanie zostanie wykonane przed terapią (linie bazowe) i bezpośrednio (24-48 godzin) po ostatniej sesji terapii w celu przeanalizowania zmiany wydajności.
Linie bazowe, 24-48 godzin po ostatniej sesji terapii
Zmiana z zadania wideo niedosłownego rozumienia języka 1 miesiąc po zakończeniu terapii
Ramy czasowe: Linie bazowe, obserwacja po 1 miesiącu

To zadanie obejmuje 16 filmów z programów telewizyjnych. Po każdym fragmencie uczestnik musi wyjaśnić, co aktor chciał przez to powiedzieć.

Zadanie zostanie wykonane przed terapią (linie bazowe) i miesiąc po ostatniej sesji terapii w celu analizy długoterminowej zmiany wydajności.
Linie bazowe, obserwacja po 1 miesiącu
Podtrzymanie z zadania wideo niedosłownego rozumienia języka 1 miesiąc po zakończeniu terapii
Ramy czasowe: 24-48 godzin po ostatniej sesji terapii, 1 miesiąc-kontynuacja

To zadanie obejmuje 16 filmów z programów telewizyjnych. Po każdym fragmencie uczestnik musi wyjaśnić, co aktor chciał przez to powiedzieć.

Zadanie testowe zostanie przeprowadzone 24-48 godzin i jeden miesiąc po ostatniej sesji terapii, aby przeanalizować utrzymanie wydajności.
24-48 godzin po ostatniej sesji terapii, 1 miesiąc-kontynuacja
Zmiana z kwestionariusza wpływu na życie codzienne 48 godzin po zakończeniu terapii
Ramy czasowe: Linie bazowe, 24-48 godzin po ostatniej sesji terapii

ERF-CS (Echelle de Répercussion Fonctionnelle des kłopoty de la Cognition Sociale; Peyroux & Franck, 2014), zadawany uczestnikowi, składa się z 14 pytań oceniających cztery domeny poznania społecznego: teorię umysłu, procesy emocjonalne, styl atrybucyjny i wiedzę społeczną . Zakres punktacji od 28 do 140 punktów. Im wyższy wynik, tym większy wpływ zaburzeń jest brany pod uwagę.

Ankieta zostanie przeprowadzona przed terapią (linie bazowe) oraz bezpośrednio (24-48 godzin) po ostatniej sesji terapii w celu przeanalizowania zmiany wydajności.
Linie bazowe, 24-48 godzin po ostatniej sesji terapii
Zmiana z kwestionariusza wpływu na życie codzienne po 1 miesiącu od zakończenia terapii
Ramy czasowe: Linie bazowe, obserwacja po 1 miesiącu

ERF-CS (Echelle de Répercussion Fonctionnelle des kłopoty de la Cognition Sociale; Peyroux & Franck, 2014), zadawany uczestnikowi, składa się z 14 pytań oceniających cztery domeny poznania społecznego: teorię umysłu, procesy emocjonalne, styl atrybucyjny i wiedzę społeczną . Zakres punktacji od 28 do 140 punktów. Im wyższy wynik, tym większy wpływ zaburzeń jest brany pod uwagę.

Kwestionariusz zostanie przeprowadzony przed terapią (linie bazowe) i jeden miesiąc po ostatniej sesji terapii w celu analizy długoterminowej zmiany wydajności.
Linie bazowe, obserwacja po 1 miesiącu
Utrzymanie z kwestionariusza wpływu na życie codzienne 1 miesiąc po zakończeniu terapii
Ramy czasowe: 24-48 godzin po ostatniej sesji terapii, 1 miesiąc-kontynuacja

ERF-CS (Echelle de Répercussion Fonctionnelle des kłopoty de la Cognition Sociale; Peyroux & Franck, 2014), zadawany uczestnikowi, składa się z 14 pytań oceniających cztery domeny poznania społecznego: teorię umysłu, procesy emocjonalne, styl atrybucyjny i wiedzę społeczną . Zakres punktacji od 28 do 140 punktów. Im wyższy wynik, tym większy wpływ zaburzeń jest brany pod uwagę.

Kwestionariusz zostanie podany 24-48 godzin i jeden miesiąc po ostatniej sesji terapii w celu analizy utrzymania wydajności.
24-48 godzin po ostatniej sesji terapii, 1 miesiąc-kontynuacja
Zmiana z heterokwestionariusza wpływu na życie codzienne 48 godzin po zakończeniu terapii
Ramy czasowe: Linie bazowe, 24-48 godzin po ostatniej sesji terapii

Ankieta (Taché, 2014), podana osobie bliskiej uczestnika, zawiera 24 pytania mające na celu ocenę trzech obszarów teorii umysłu: partycypacji społecznej, kierowania rozmową i przyjmowania perspektywy. Zakres punktacji od 24 do 96 punktów. Im niższy wynik, tym większy wpływ zaburzeń jest brany pod uwagę.

Ankieta zostanie przeprowadzona przed terapią (linie bazowe) oraz bezpośrednio (24-48 godzin) po ostatniej sesji terapii w celu przeanalizowania zmiany wydajności.
Linie bazowe, 24-48 godzin po ostatniej sesji terapii
Zmiana z heterokwestionariusza wpływu na życie codzienne po 1 miesiącu od zakończenia terapii
Ramy czasowe: Linie bazowe, obserwacja po 1 miesiącu

Ankieta (Taché, 2014), podana osobie bliskiej uczestnika, zawiera 24 pytania mające na celu ocenę trzech obszarów teorii umysłu: partycypacji społecznej, kierowania rozmową i przyjmowania perspektywy. Zakres punktacji od 24 do 96 punktów. Im niższy wynik, tym większy wpływ zaburzeń jest brany pod uwagę.

Kwestionariusz zostanie przeprowadzony przed terapią (linie bazowe) i jeden miesiąc po ostatniej sesji terapii w celu analizy długoterminowej zmiany wydajności.
Linie bazowe, obserwacja po 1 miesiącu
Utrzymanie z heterokwestionariusza wpływu na życie codzienne 1 miesiąc po zakończeniu terapii
Ramy czasowe: 24-48 godzin po ostatniej sesji terapii, 1 miesiąc-kontynuacja

Kwestionariusz (Taché, 2014), podawany bliskiej osobie uczestnika, zawiera 24 pytania mające na celu ocenę trzech obszarów teorii umysłu: partycypacji społecznej, kierowania rozmową i przyjmowania perspektywy. Zakres punktacji od 24 do 96 punktów. Im niższy wynik, tym większy wpływ zaburzeń jest brany pod uwagę.

Kwestionariusz zostanie podany 24-48 godzin i jeden miesiąc po ostatniej sesji terapii w celu analizy utrzymania wydajności.
24-48 godzin po ostatniej sesji terapii, 1 miesiąc-kontynuacja

Współpracownicy i badacze

Tutaj znajdziesz osoby i organizacje zaangażowane w to badanie.

Sponsor

University of Neuchatel

Daty zapisu na studia

Daty te śledzą postęp w przesyłaniu rekordów badań i podsumowań wyników do ClinicalTrials.gov. Zapisy badań i zgłoszone wyniki są przeglądane przez National Library of Medicine (NLM), aby upewnić się, że spełniają określone standardy kontroli jakości, zanim zostaną opublikowane na publicznej stronie internetowej.

Główne daty studiów

Rozpoczęcie studiów (Rzeczywisty)

3 czerwca 2020

Zakończenie podstawowe (Rzeczywisty)

31 października 2021

Ukończenie studiów (Rzeczywisty)

30 kwietnia 2022

Daty rejestracji na studia

Pierwszy przesłany

7 stycznia 2021

Pierwszy przesłany, który spełnia kryteria kontroli jakości

11 stycznia 2021

Pierwszy wysłany (Rzeczywisty)

14 stycznia 2021

Aktualizacje rekordów badań

Ostatnia wysłana aktualizacja (Rzeczywisty)

18 maja 2022

Ostatnia przesłana aktualizacja, która spełniała kryteria kontroli jakości

17 maja 2022

Ostatnia weryfikacja

1 maja 2022

Więcej informacji

Terminy związane z tym badaniem

Dodatkowe istotne warunki MeSH

Inne numery identyfikacyjne badania

  • Unine2020-00301

Informacje o lekach i urządzeniach, dokumenty badawcze

Bada produkt leczniczy regulowany przez amerykańską FDA

Nie

Bada produkt urządzenia regulowany przez amerykańską FDA

Nie

Te informacje zostały pobrane bezpośrednio ze strony internetowej clinicaltrials.gov bez żadnych zmian. Jeśli chcesz zmienić, usunąć lub zaktualizować dane swojego badania, skontaktuj się z register@clinicaltrials.gov. Gdy tylko zmiana zostanie wprowadzona na stronie clinicaltrials.gov, zostanie ona automatycznie zaktualizowana również na naszej stronie internetowej .

Badania kliniczne na Terapia mowy i języka

Wyszukaj podobne próby

Sponsorzy i współpracownicy

Warunki medyczne

Interwencje lekowe

CROs by country

CROs in Switzerland

Warunki

Rzadkie choroby

Interwencje lekowe

Suplementy diety

Sponsor / Współpracownicy

Lokalizacje

Subskrybuj