Wpływ mobilnej edukacji zdrowotnej na adaptację do stomii, poczucie własnej skuteczności i zmiany okołostomijne

Stomatolodzy muszą nauczyć się radzić sobie z nowymi procedurami samoopieki i problemami emocjonalnymi związanymi ze zmianami w obrazie ciała i postrzeganiu siebie. Ten proces uczenia się jest określany jako przystosowanie psychospołeczne. Adaptacja pacjenta do stomii po operacji jest częścią procesu, w którym pacjent ponownie koordynuje swoje ciało, siebie i świat zewnętrzny. Oprócz procesu obserwacji po zabiegach chirurgicznych, jednym z najważniejszych czynników definiujących SE i jakość życia jest przystosowanie psychospołeczne.

Bandura (1994) definiuje SE jako przekonanie, że ludzie mogą skutecznie inicjować niezbędne działania i osiągać rezultaty w wydarzeniach związanych z ich życiem. Innymi słowy, SE jest dynamicznym procesem poznawczym, który wyraża wiarę osób ze stomią we własne możliwości odniesienia sukcesu w opiece nad stomią. SE odgrywa ważną rolę w przystosowaniu się do stomii. Nie tylko osoby, które potrafią samodzielnie dbać o siebie, lepiej przystosowują się do stomii.

Zorganizowana edukacja zajmuje ważne miejsce w zdolności stomii do radzenia sobie z tymi problemami. Trening ten jest niezbędny, ponieważ pomaga stomianom radzić sobie z trudnościami fizycznymi, psychicznymi i społecznymi. Trening bezpośredni prowadzony podczas hospitalizacji to tradycyjna i skuteczna metoda mająca na celu przekazanie nowych informacji i zachowań związanych z samoopieką. Ma to jednak swoje ograniczenia. Tego typu szkolenie jest czasochłonne, a zapamiętanie przekazanych informacji jest często trudne dla pacjentów, ponieważ odczuwają oni lęk i ból pooperacyjny. Ponadto liczba pielęgniarek stomijnych i zajmujących się ranami w Turcji jest niewystarczająca. Gdy stomianie mają problem ze stomią, mogą nie być w stanie skontaktować się z pielęgniarką stomijną. Biorąc pod uwagę, że stomię stosuje się zazwyczaj u chorych na nowotwory, ich stan ogólny pogarsza się w wyniku chemioterapii i radioterapii. Z tego powodu ważne jest, aby stomianie otrzymywali informacje na temat życia ze stomią w swoim mobilnym środowisku, dzięki czemu mają dostęp do takich informacji w dowolnym momencie za pośrednictwem swoich smartfonów.

Literatura zawiera ograniczone badania porównujące wpływ treningu osobistego/broszury i mobilnego na adaptację, poczucie własnej skuteczności i powikłania skórne stomii w okolicy stomii. W związku z tym w badaniu tym oceniono wpływ aplikacji mobilnej i szkolenia z broszury w edukacji stomijnej na adaptację i powikłania skórne stomii. Dlatego w badaniu zbadano wpływ zastosowania innowacyjnych, opartych na technologii metod edukacyjnych w edukacji stomijnej, wnosząc znaczący wkład w literaturę i indywidualną opiekę.