Ta strona została przetłumaczona automatycznie i dokładność tłumaczenia nie jest gwarantowana. Proszę odnieść się do angielska wersja za tekst źródłowy.

Mieszanki środowiskowe, kontrola poznawcza i procesy nagradzania oraz ryzyko problemów psychicznych w okresie dojrzewania

23 lutego 2026 zaktualizowane przez: Ohio State University
To badanie ma na celu zbadanie ścieżek poznawczych i neuronowych leżących u podstaw wspólnego wpływu narażenia chemicznego i społecznego na dwa aspekty funkcji poznawczych: kontrolę poznawczą i przetwarzanie nagrody. Badacze wykorzystają wysokiej rozdzielczości, wielozakresowe obrazowanie metodą rezonansu magnetycznego (fMRI) w stanie spoczynku i zadania, a także MRI barwiące neuromelaninę, aby zidentyfikować ścieżki, poprzez które ekspozycja na mieszaninę prenatalnej ekspozycji chemicznej i ekspozycji społecznych we wczesnym okresie życia zmienia funkcje i zachowanie mózgu. W szczególności badacze wykorzystają istniejące dane dotyczące narażenia prenatalnego (N=550) z Columbia Center for Children's Environmental Health (CCCEH) kohorty matek i noworodków (MN) oraz zbadają objawy i funkcje mózgu w okresie dojrzewania.

Przegląd badań

Status

Aktywny, nie rekrutujący

Szczegółowy opis

Okres dojrzewania jest okresem wysokiego ryzyka wystąpienia problemów psychiatrycznych, zwłaszcza problemów z uwagą, nadużywania substancji psychoaktywnych i doświadczeń psychotycznych. Ryzyko wystąpienia tych problemów prawdopodobnie pochodzi z okresu prenatalnego, kiedy mózg przechodzi znaczne szybkie zmiany, co czyni ten czas szczególnie wrażliwym na zmiany w rozwoju mózgu. Niewiele badań dotyczyło ryzyka związanego z prenatalną ekspozycją na neurotoksyny, które pojawiają się w okresie dojrzewania, oraz biologicznych ścieżek leżących u podstaw tych związków. Pojawiające się odkrycia sugerują, że prenatalna ekspozycja na chemikalia środowiskowe (np. środowiskowy dym tytoniowy (ETS), zanieczyszczenia powietrza, takie jak wielopierścieniowe węglowodory aromatyczne (WWA)) są związane z objawami behawioralnymi zespołu nadpobudliwości psychoruchowej z deficytem uwagi (ADHD), zaburzeniami związanymi z używaniem substancji psychoaktywnych (SUD) i zaburzeniami psychotycznymi (PD). Objawy te często pojawiają się w okresie dojrzewania i często współwystępują, co sugeruje wspólne przyczyny w mózgu. Prenatalne ekspozycje chemiczne często współwystępują ze sobą oraz z ekspozycjami społecznymi, takimi jak stres we wczesnym okresie życia (ELS), które są również związane z podwyższonymi objawami behawioralnymi. Łączny wkład tych chemicznych i społecznych ekspozycji na te objawy behawioralne jest niedostatecznie zbadany, podobnie jak ścieżki poznawcze i neuronowe łączące ekspozycję z zachowaniem.

Typ studiów

Obserwacyjny

Zapisy (Szacowany)

250

Kontakty i lokalizacje

Ta sekcja zawiera dane kontaktowe osób prowadzących badanie oraz informacje o tym, gdzie badanie jest przeprowadzane.

Lokalizacje studiów

    • New York
      • New York, New York, Stany Zjednoczone, 10032
        • Columbia University Irving Medical Center

Kryteria uczestnictwa

Badacze szukają osób, które pasują do określonego opisu, zwanego kryteriami kwalifikacyjnymi. Niektóre przykłady tych kryteriów to ogólny stan zdrowia danej osoby lub wcześniejsze leczenie.

Kryteria kwalifikacji

Wiek uprawniający do nauki

13 lat do 20 lat (Dziecko, Dorosły)

Akceptuje zdrowych ochotników

Nie

Metoda próbkowania

Próbka bez prawdopodobieństwa

Badana populacja

Obecnie proponowane badanie jest finansowane w celu przeprowadzenia fMRI stanu spoczynku i zadania oraz oceny objawów psychiatrycznych u 250 nastolatków w kohorcie urodzeniowej matek i noworodków. Dane dotyczące narażenia w okresie prenatalnym będą pozyskiwane z bazy danych CCCEH.

Opis

Kryteria przyjęcia:

  • Młodzież w wieku 13-20 lat
  • Dostępne dane dotyczące narażenia w okresie prenatalnym
  • Młodzież i rodzice mówią po angielsku lub hiszpańsku

Kryteria wyłączenia:

  • Obecność metalowego urządzenia lub aparatu ortodontycznego
  • Pełnowymiarowy iloraz inteligencji (IQ) < 70 przy wcześniejszej ocenie
  • Kobiety w ciąży lub karmiące piersią

Plan studiów

Ta sekcja zawiera szczegółowe informacje na temat planu badania, w tym sposób zaprojektowania badania i jego pomiary.

Jak projektuje się badanie?

Szczegóły projektu

Kohorty i interwencje

Grupa / Kohorta
Młodzież z Kohorty Matki i Noworodka

Co mierzy badanie?

Podstawowe miary wyniku

Miara wyniku
Opis środka
Ramy czasowe
Raport własny młodzieży (YSR) z listy kontrolnej zachowań dzieci (CBCL)
Ramy czasowe: 15 minut podczas wizyty studyjnej
Jest to skala składająca się ze 112 pytań dla nastolatków na temat ich własnego funkcjonowania behawioralnego. Ma format punktacji podobny do Likerta oraz skale wielu zespołów i zorientowane na DSM, z wyższymi wynikami wskazującymi na więcej objawów. Surowe wyniki są konwertowane na wyniki T ze średnią 50 i odchyleniem standardowym 10. Zakres wynosi od 0 do 90.
15 minut podczas wizyty studyjnej

Współpracownicy i badacze

Tutaj znajdziesz osoby i organizacje zaangażowane w to badanie.

Śledczy

  • Główny śledczy: Amy Margolis, PhD, Ohio State University

Daty zapisu na studia

Daty te śledzą postęp w przesyłaniu rekordów badań i podsumowań wyników do ClinicalTrials.gov. Zapisy badań i zgłoszone wyniki są przeglądane przez National Library of Medicine (NLM), aby upewnić się, że spełniają określone standardy kontroli jakości, zanim zostaną opublikowane na publicznej stronie internetowej.

Główne daty studiów

Rozpoczęcie studiów (Rzeczywisty)

20 lutego 2022

Zakończenie podstawowe (Szacowany)

1 maja 2026

Ukończenie studiów (Szacowany)

1 maja 2026

Daty rejestracji na studia

Pierwszy przesłany

21 marca 2023

Pierwszy przesłany, który spełnia kryteria kontroli jakości

21 marca 2023

Pierwszy wysłany (Rzeczywisty)

3 kwietnia 2023

Aktualizacje rekordów badań

Ostatnia wysłana aktualizacja (Rzeczywisty)

25 lutego 2026

Ostatnia przesłana aktualizacja, która spełniała kryteria kontroli jakości

23 lutego 2026

Ostatnia weryfikacja

1 lutego 2026

Więcej informacji

Terminy związane z tym badaniem

Inne numery identyfikacyjne badania

  • AAAU9473
  • 8191 (Inny identyfikator: New York State Psychiatric Institute Institutional Review Board)
  • 5R01ES032296-03 (Grant/umowa NIH USA)

Informacje o lekach i urządzeniach, dokumenty badawcze

Bada produkt leczniczy regulowany przez amerykańską FDA

Nie

Bada produkt urządzenia regulowany przez amerykańską FDA

Nie

Te informacje zostały pobrane bezpośrednio ze strony internetowej clinicaltrials.gov bez żadnych zmian. Jeśli chcesz zmienić, usunąć lub zaktualizować dane swojego badania, skontaktuj się z register@clinicaltrials.gov. Gdy tylko zmiana zostanie wprowadzona na stronie clinicaltrials.gov, zostanie ona automatycznie zaktualizowana również na naszej stronie internetowej .

Badania kliniczne na Problem psychiatryczny

Subskrybuj