- ICH GCP
- Rejestr badań klinicznych w USA
- Badanie kliniczne NCT06016764
Zastosowanie MRI i cTBS w katatonii w autyzmie
26 grudnia 2025 zaktualizowane przez: Joshua Ryan Smith, MD, Vanderbilt University Medical Center
Zastosowanie obrazowania rezonansu magnetycznego i ciągłej stymulacji Theta Burst w katatonii w autyzmie
Pomimo znacznej zachorowalności i śmiertelności związanej z katatonią w autyzmie, w żadnych badaniach diagnostycznych nie podjęto próby identyfikacji biomarkerów katatonii.
Ta aplikacja będzie wykorzystywać indywidualny obraz rezonansu magnetycznego mózgu uczestnika w celu nakierowania na główny pasek motoryczny za pomocą przezczaszkowej stymulacji magnetycznej; w celu ustalenia, czy nadpobudliwość mózgu bezpośrednio koreluje z objawami katatonii i zaburzeniami społeczno-emocjonalnymi w autyzmie.
Zakończenie tego projektu umożliwiłoby pierwsze badanie łączące nadmierną pobudliwość mózgu z katatonią i podstawowymi cechami autyzmu; odkrycia, które prawdopodobnie będą miały znaczący wpływ na zdrowie i samopoczucie osób autystycznych.
Przegląd badań
Status
Zakończony
Interwencja / Leczenie
Typ studiów
Interwencyjne
Zapisy (Rzeczywisty)
26
Faza
- Faza 1
Kontakty i lokalizacje
Ta sekcja zawiera dane kontaktowe osób prowadzących badanie oraz informacje o tym, gdzie badanie jest przeprowadzane.
Lokalizacje studiów
-
-
Tennessee
-
Nashville, Tennessee, Stany Zjednoczone, 37212
- Vanderbilt University Medical Center
-
-
Kryteria uczestnictwa
Badacze szukają osób, które pasują do określonego opisu, zwanego kryteriami kwalifikacyjnymi. Niektóre przykłady tych kryteriów to ogólny stan zdrowia danej osoby lub wcześniejsze leczenie.
Kryteria kwalifikacji
Wiek uprawniający do nauki
- Dziecko
- Dorosły
Akceptuje zdrowych ochotników
Nie
Opis
Kryteria przyjęcia:
- Do udziału w zajęciach przyjmowane będą osoby w wieku 15-40 lat. Ten przedział wiekowy wybrano ze względu na wysoki stopień rozwoju społecznego występujący na tym etapie życia, rozwojowy charakter ASD i ciągłe zmiany amplitudy MEP wywołane cTBS obserwowane u osób z AIC w miarę ich starzenia się.26,75-77
- Uczestnicy i/lub opiekunowie muszą także biegle władać językiem angielskim, mieć zdiagnozowane ASD na podstawie kryteriów DSM-51 i oceny według harmonogramu obserwacji diagnostycznych autyzmu II (ADOS-II)78 oraz posiadać kompetencje umożliwiające wyrażenie zgody na badanie na podstawie oceny klinicznej badacza. Jeśli wskazano, uwzględnieni zostaną opiekunowie wyrażający zgodę.
- Uczestnicy lub opiekunowie, jeśli nie mogą wyrazić zgody, muszą być kompetentni do wyrażenia zgody na badanie. Uczestnicy muszą być w stanie wyrazić zgodę na badanie, zgodnie z oceną kliniczną przeprowadzoną przez głównego badacza.
Kryteria wyłączenia:
- Historia nadużywania/uzależnienia od substancji psychoaktywnych,
- Historia współistniejących poważnych chorób medycznych/neurologicznych
- Historia zajęcia w ciągu jednego roku kalendarzowego
- Historia urazowego uszkodzenia mózgu
- Ciąża lub obecnie karmienie piersią
- Są niestabilne psychiatrycznie lub medycznie, jak stwierdzono na podstawie oceny klinicznej badacza
- Leki przepisane przeciwwskazane w TMS
- Posiadać historię leczenia TMS.
- Zdiagnozowano u nich zespół skutkujący objawami ASD, ponieważ wstępne badania sugerują, że osoby z taką diagnozą mają różną reakcję biomarkerów na TMS.26
- Dzieci poniżej piętnastego roku życia również zostaną wykluczone ze względu na zmniejszone prawdopodobieństwo pozostania nieruchomo w badaniu MRI, a także z powodów naukowych związanych z nieznaną zmiennością kluczowych zmiennych na początku okresu dojrzewania.
- Badanie MRI wprowadza również kryteria wykluczające dla stanów przeciwwskazanych do badania MRI, w związku z czym wykluczone zostaną osoby z jakimkolwiek metalem w ciele, klaustrofobią w wywiadzie lub z rozrusznikami serca.
- Wyraża odmienne zachowania, jak opisano poniżej.
Plan studiów
Ta sekcja zawiera szczegółowe informacje na temat planu badania, w tym sposób zaprojektowania badania i jego pomiary.
Jak projektuje się badanie?
Szczegóły projektu
- Główny cel: Diagnostyczny
- Przydział: Nie dotyczy
- Model interwencyjny: Zadanie dla jednej grupy
- Maskowanie: Brak (otwarta etykieta)
Broń i interwencje
Grupa uczestników / Arm |
Interwencja / Leczenie |
|---|---|
|
Eksperymentalny: Osoby z rozpoznaniem autyzmu
Osoby z diagnozą autyzmu
|
Ta aplikacja będzie wykorzystywać indywidualny obraz rezonansu magnetycznego mózgu uczestnika w celu nakierowania na główny pasek motoryczny za pomocą przezczaszkowej stymulacji magnetycznej; w celu ustalenia, czy nadpobudliwość mózgu bezpośrednio koreluje z objawami katatonii, niepełnosprawności intelektualnej i zaburzeń społeczno-emocjonalnych w autyzmie
Inne nazwy:
|
Co mierzy badanie?
Podstawowe miary wyniku
Miara wyniku |
Opis środka |
Ramy czasowe |
|---|---|---|
|
Zmiana motorycznych potencjałów wywołanych wywołana przezczaszkową stymulacją magnetyczną
Ramy czasowe: Po zastosowaniu cTBS partie po 10 posłów do Parlamentu Europejskiego będą mierzone co 20 minut przez łącznie 120 minut. Amplituda ∆MEP będzie obliczana co 20 minut.
|
Trzy partie po 10 MEP zostaną zarejestrowane przed cTBS i użyte jako podstawowa miara motorycznych potencjałów wywołanych.
|
Po zastosowaniu cTBS partie po 10 posłów do Parlamentu Europejskiego będą mierzone co 20 minut przez łącznie 120 minut. Amplituda ∆MEP będzie obliczana co 20 minut.
|
|
Skala oceny katatonii Busha Francisa
Ramy czasowe: Badanie to zostanie przeprowadzone dwukrotnie w okresie studiów. Pierwsze badanie odbędzie się podczas pierwszej wizyty (wyjściowej). Drugie badanie odbędzie się przed zabiegiem TMS. Po ukończeniu studiów nie będzie przeprowadzanego egzaminu kontrolnego.
|
Systematyczne i standaryzowane badanie fizykalne w celu oceny objawów katatonicznych.
Minimalny wynik to 0, pozytywny ekran to wynik większy lub równy 2, a maksymalny wynik to 69.
Wyższy wynik wiąże się z bardziej znaczącymi objawami katatonicznymi.
|
Badanie to zostanie przeprowadzone dwukrotnie w okresie studiów. Pierwsze badanie odbędzie się podczas pierwszej wizyty (wyjściowej). Drugie badanie odbędzie się przed zabiegiem TMS. Po ukończeniu studiów nie będzie przeprowadzanego egzaminu kontrolnego.
|
Miary wyników drugorzędnych
Miara wyniku |
Opis środka |
Ramy czasowe |
|---|---|---|
|
Skala responsywności społecznej, wydanie II
Ramy czasowe: Podawane podczas drugiej wizyty badawczej wraz z badaniami psychologicznymi. Druga sesja badawcza obejmie dodatkowe badania podstawowe. Test ten zostanie wykonany przed wykonaniem procedury TMS. To się nie powtórzy.
|
Ocena powiązań społecznych i emocjonalnych osób z autyzmem.
Zostaną uzyskane dwie oceny, jedna od uczestnika, a druga od rodzica lub bliskiego informatora.
Minimalny wynik to 0, maksymalny wynik to 195, a wyższy wynik wiąże się z większym upośledzeniem społeczno-emocjonalnym w autyzmie.
|
Podawane podczas drugiej wizyty badawczej wraz z badaniami psychologicznymi. Druga sesja badawcza obejmie dodatkowe badania podstawowe. Test ten zostanie wykonany przed wykonaniem procedury TMS. To się nie powtórzy.
|
|
Czas trwania cichego okresu korowego w wyniku przezczaszkowej stymulacji magnetycznej
Ramy czasowe: Uzyskane podczas procedury TMS
|
Miara czasu trwania okresu ciszy korowej po ciągłej stymulacji impulsem theta do głównego paska motorycznego
|
Uzyskane podczas procedury TMS
|
Inne miary wyników
Miara wyniku |
Opis środka |
Ramy czasowe |
|---|---|---|
|
Skala Zachowania Adaptacyjnego Vinelanda
Ramy czasowe: Wykonywane podczas badania psychologicznego, podczas drugiej wizyty badawczej. Druga sesja badawcza obejmie dodatkowe badania podstawowe. Test ten zostanie przeprowadzony tylko raz i nie będzie powtarzany po zakończeniu badania.
|
Miara funkcjonowania adaptacyjnego osób z niepełnosprawnością rozwojową i/lub niepełnosprawnością intelektualną.
Standardowy zakres punktacji wynosi 20–140, przy czym niższe wyniki wskazują na niższy poziom funkcjonowania adaptacyjnego.
|
Wykonywane podczas badania psychologicznego, podczas drugiej wizyty badawczej. Druga sesja badawcza obejmie dodatkowe badania podstawowe. Test ten zostanie przeprowadzony tylko raz i nie będzie powtarzany po zakończeniu badania.
|
|
Iloraz inteligencji mierzony skróconą skalą inteligencji Wechslera, wydanie 2
Ramy czasowe: Wykonywane podczas badania psychologicznego, podczas drugiej wizyty badawczej. Druga sesja badawcza obejmie dodatkowe badania podstawowe. Test ten zostanie przeprowadzony tylko raz i nie będzie powtarzany po zakończeniu badania.
|
Miara zdolności poznawczych za pomocą standardowych testów.
Wysokie wyniki wskazywały na wysoki poziom funkcjonowania poznawczego, a niższe wyniki wskazywały na większy stopień upośledzenia funkcji poznawczych.
Skrócona skala inteligencji Wechslera, wydanie drugie, będzie stosowana w przypadku pacjentów werbalnych.
Zakres wyników złożonych wynosi 40–160
|
Wykonywane podczas badania psychologicznego, podczas drugiej wizyty badawczej. Druga sesja badawcza obejmie dodatkowe badania podstawowe. Test ten zostanie przeprowadzony tylko raz i nie będzie powtarzany po zakończeniu badania.
|
|
Iloraz inteligencji mierzony za pomocą Międzynarodowej Skali Wydajności Leitera, wydanie trzecie.
Ramy czasowe: Wykonywane podczas badania psychologicznego, podczas drugiej wizyty badawczej. Druga sesja badawcza obejmie dodatkowe badania podstawowe. Test ten zostanie przeprowadzony tylko raz i nie będzie powtarzany po zakończeniu badania.
|
Miara zdolności poznawczych za pomocą standardowych testów.
Wysokie wyniki wskazywały na wysoki poziom funkcjonowania poznawczego, a niższe wyniki wskazywały na większy stopień upośledzenia funkcji poznawczych.
Międzynarodowa Skala Wydajności Leitera, wydanie trzecie, będzie stosowana w przypadku pacjentów niemówiących.
Zakres wyników złożonych wynosi 30–170.
|
Wykonywane podczas badania psychologicznego, podczas drugiej wizyty badawczej. Druga sesja badawcza obejmie dodatkowe badania podstawowe. Test ten zostanie przeprowadzony tylko raz i nie będzie powtarzany po zakończeniu badania.
|
Współpracownicy i badacze
Tutaj znajdziesz osoby i organizacje zaangażowane w to badanie.
Współpracownicy
Daty zapisu na studia
Daty te śledzą postęp w przesyłaniu rekordów badań i podsumowań wyników do ClinicalTrials.gov. Zapisy badań i zgłoszone wyniki są przeglądane przez National Library of Medicine (NLM), aby upewnić się, że spełniają określone standardy kontroli jakości, zanim zostaną opublikowane na publicznej stronie internetowej.
Główne daty studiów
Rozpoczęcie studiów (Rzeczywisty)
23 sierpnia 2023
Zakończenie podstawowe (Rzeczywisty)
1 grudnia 2025
Ukończenie studiów (Rzeczywisty)
1 grudnia 2025
Daty rejestracji na studia
Pierwszy przesłany
23 sierpnia 2023
Pierwszy przesłany, który spełnia kryteria kontroli jakości
23 sierpnia 2023
Pierwszy wysłany (Rzeczywisty)
30 sierpnia 2023
Aktualizacje rekordów badań
Ostatnia wysłana aktualizacja (Rzeczywisty)
31 grudnia 2025
Ostatnia przesłana aktualizacja, która spełniała kryteria kontroli jakości
26 grudnia 2025
Ostatnia weryfikacja
1 stycznia 2025
Więcej informacji
Terminy związane z tym badaniem
Dodatkowe istotne warunki MeSH
- Objawy neurologiczne
- Choroby Układu Nerwowego
- Zaburzenia psychiczne
- Objawy behawioralne
- Manifestacje neurobehawioralne
- Zaburzenia neurorozwojowe
- Zaburzenia rozwoju dziecka, wszechobecne
- Stany patologiczne, oznaki i objawy
- Zachowanie
- Objawy i symptomy
- Zaburzenia ze spektrum autyzmu
- Upośledzenie intelektualne
- Katatonia
- Lecznictwo
- Fizjoterapia
- Rehabilitacja
- Znieczulenie i analgezja
- Terapia pola magnetyczna
- Terapia stymulacji elektrycznej
- Znieczulenie
- Przezczaszkowa stymulacja magnetyczna
- Przezskórna stymulacja nerwu elektrycznego
Inne numery identyfikacyjne badania
- 220645
Plan dla danych uczestnika indywidualnego (IPD)
Planujesz udostępniać dane poszczególnych uczestników (IPD)?
TAK
Opis planu IPD
Jako główny badacz tego badania będę przestrzegać polityki NIH dotyczącej rozpowszechniania informacji o badaniach klinicznych finansowanych przez NIH.
Proponowane badanie zostało zarejestrowane na stronie ClinicalTrials.gov
(NCT06016764).
Zaktualizujemy nasze aktualne dokumenty świadomej zgody/zgody, aby odzwierciedlały informacje na stronie ClinicalTrials.gov.
Centrum Medyczne Uniwersytetu Vanderbilt posiada wewnętrzne zasady zapewniające rejestrację badań klinicznych i raportowanie zgodnie z wymogami poli.
Zamierzamy także publikować nasze wyniki w recenzowanych czasopismach oraz prezentować nasze dane na konferencjach w kraju i za granicą.
Ramy czasowe udostępniania IPD
W ciągu roku od zakończenia wszystkich elementów badania udostępnimy za pośrednictwem Archiwum Danych NIH dane pozbawione cech identyfikacyjnych do celów badawczych, poprawy opieki klinicznej lub edukacji społeczeństwa lub wykwalifikowanych osób w środowisku naukowym .
Kryteria dostępu do udostępniania IPD
Aby zmaksymalizować odpowiednie udostępnianie danych naukowych oraz zapewnić prywatność i poufność uczestników badań projektu, przy ponownym wykorzystaniu tego zbioru danych należy zastosować następujące ograniczenia wykorzystania danych (DUL) w ramach kontrolowanego dostępu, które są udostępniane przez repozytorium danych dopiero po zatwierdzeniu.
Zbiór danych może być wykorzystywany wyłącznie do badania warunków zdrowotnych, medycznych lub biomedycznych i nie obejmuje badania pochodzenia ani przodków populacji.
Instytucyjna komisja odwoławcza składająca wniosek lub równoważny organ musi zatwierdzić wnioskowane zastosowanie.
Typ informacji pomocniczych dotyczących udostępniania IPD
- PROTOKÓŁ BADANIA
- SOK ROŚLINNY
- ICF
- ANALITYCZNY_KOD
- CSR
Informacje o lekach i urządzeniach, dokumenty badawcze
Bada produkt leczniczy regulowany przez amerykańską FDA
Nie
Bada produkt urządzenia regulowany przez amerykańską FDA
Tak
produkt wyprodukowany i wyeksportowany z USA
Tak
Te informacje zostały pobrane bezpośrednio ze strony internetowej clinicaltrials.gov bez żadnych zmian. Jeśli chcesz zmienić, usunąć lub zaktualizować dane swojego badania, skontaktuj się z register@clinicaltrials.gov. Gdy tylko zmiana zostanie wprowadzona na stronie clinicaltrials.gov, zostanie ona automatycznie zaktualizowana również na naszej stronie internetowej .
Badania kliniczne na Upośledzenie intelektualne
-
Oasi Research Institute-IRCCSZakończonyBorderline Intellectual Functioning (BIF)Włochy
-
Oasi Research Institute-IRCCSJeszcze nie rekrutacja
-
Samsung Medical CenterAktywny, nie rekrutującyUpośledzenie intelektualne | Borderline Intellectual Functioning (BIF)Korea Południowa
Badania kliniczne na Ciągły impuls Theta w przezczaszkowej stymulacji magnetycznej
-
University Hospital TuebingenZakończonyWielka DepresjaNiemcy
-
First Affiliated Hospital of Zhejiang UniversityJeszcze nie rekrutacjaUpośledzenie funkcji poznawczych | Choroba afektywna dwubiegunowa (ChAD)Chiny
-
Zhujiang HospitalRekrutacyjnyZaburzenia świadomości | Minimalnie świadomy stan | Stan wegetatywnyChiny
-
Sunnybrook Health Sciences CentreBaszucki GroupJeszcze nie rekrutacjaDuże zaburzenie depresyjne (MDD) | Depresja oporna na leczenie (TRD)Kanada