Wpływ edukacji w zakresie karmienia piersią dla matek imigrantek na OITN na sukces karmienia piersią

Celem tego badania była ocena wpływu edukacji matek imigrantek na sukcesy matek w karmieniu piersią.

Metoda: Do tego randomizowanego, kontrolowanego badania z pojedynczą ślepą próbą zrekrutowano 80 matek imigrantek (40 grup interwencyjnych, 40 grup kontrolnych).

Do badania włączono pierworodne matki imigrantki, których językiem ojczystym nie był turecki, których dziecko było po raz pierwszy hospitalizowane na OIOM-ie, których dziecko urodziło się w 34-40 tygodniu ciąży, których dziecko było karmione doustnie i których ssanie nie było utrudnione.

W badaniu wzięło udział 40 osób w grupie eksperymentalnej i 40 osób w grupie kontrolnej. Na koniec badania obliczono d Cohena w celu określenia wielkości efektu i wyniosło ono 1,80.

Do losowego przydziału matek objętych badaniem do grupy eksperymentalnej i kontrolnej wykorzystano prostą metodę randomizacji. Aby uniknąć stronniczości w badaniu, pielęgniarka, która nie brała w nim udziału, dokonała punktacji i oceny czasu ssania i stylu karmienia niemowląt w skali LATCH, nie wiedząc, do której grupy należą matki. Ponadto matki, które miały zostać włączone do grupy eksperymentalnej i kontrolnej, zostały określone za pomocą prostej metody randomizacji, aby zapobiec stronniczości selekcji w badaniu.

Do zebrania danych z badania wykorzystano formularz informacyjny matki i dziecka, formularz monitorowania odżywiania i LATCH.

Matki, które zostaną włączone do badania, zostały przed badaniem poinformowane przez tłumacza i uzyskano ich zgodę. Zapewniono, że matki w obu grupach odpowiadały na pytania zawarte w formularzach gromadzenia danych za pośrednictwem tłumacza. Informacje o dziecku pobrano z akt pacjentki.

W przypadku matek z grupy eksperymentalnej zastosowano specjalnie przygotowany program szkoleniowy dla matek imigrantek. W grupie kontrolnej nie podejmowano żadnych interwencji poza rutynowymi interwencjami kliniki (nieustrukturyzowane praktyki szkoleniowe zapewniane indywidualnym wysiłkiem pielęgniarki).

Pierwszym z parametrów służących do oceny powodzenia karmienia piersią są średnie wyniki matek LATCH. Wyniki matek LATCH oceniano poprzez obserwację. Oceny LATCH u matek z grupy eksperymentalnej dokonywano przy pierwszym karmieniu piersią przed treningiem oraz w 1., 2. i 3. dobie po treningu. Oceny LATCH w grupie kontrolnej dokonano przy pierwszym karmieniu piersią oraz w 1., 2. i 3. dniu karmienia.

Kolejnym parametrem oceniającym powodzenie karmienia piersią jest czas ssania dziecka przy każdym karmieniu piersią. Czas ssania dzieci mierzono stoperem przy każdym karmieniu.

Ostatnim z parametrów oceniających powodzenie karmienia piersią jest styl karmienia niemowlęcia. Informacje na temat sposobu karmienia niemowląt uzyskano z formularza obserwacji pielęgniarki.