Impacto da intervenção baseada na escola na motivação para a atividade física e resultados psicossociais entre adolescentes
Impacto da intervenção baseada na escola na motivação para a atividade física e resultados psicossociais entre adolescentes: um estudo de controle randomizado
Visão geral do estudo
Status
Status
Condições
Condições
Intervenção / Tratamento
Intervenção / Tratamento
Descrição detalhada
Tipo de estudo
Tipo de estudo
Inscrição (Antecipado)
Inscrição
Estágio
Estágio
- Não aplicável
Contactos e Locais
Locais de estudo
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Punjab
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Rawalpindi, Punjab, Paquistão
- Recrutamento
- Fatima Jinnah Women University Ethics Review Board
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Contato:
- Sajida Naz, Dr
- Número de telefone: 0332-9370378
- E-mail: dr.sajida@fjwu.edu.pk
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Critérios de participação
Critérios de elegibilidade
Critérios de elegibilidade
Idades elegíveis para estudo
Aceita Voluntários Saudáveis
Gêneros Elegíveis para o Estudo
Descrição
Critério de inclusão:
- Participantes do 6º ao 8º ano com faixa etária de 10 a 15 anos.
- Participantes que têm falta de atividade física.
- Participantes que dão consentimento para participar da intervenção.
Critério de exclusão:
- Aqueles participantes que não fornecerem consentimento para participar da intervenção não serão elegíveis para participar da intervenção.
- Não participarão da intervenção participantes que apresentem alguma deficiência física ou condição médica que comprometa sua mobilidade.
Plano de estudo
Como o estudo é projetado?
Detalhes do projeto
- Finalidade Principal: PREVENÇÃO
- Alocação: RANDOMIZADO
- Modelo Intervencional: PARALELO
- Mascaramento: NENHUM
Número de braços
Armas e Intervenções
Grupo de Participantes / BraçoGrupo de Participantes / Braço |
Intervenção / TratamentoIntervenção / Tratamento |
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ACTIVE_COMPARATOR: Aulas de educação física ativa e plano de educação física
Aulas de educação física ativa e plano de educação física fornecido ao grupo controlado
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Aulas de educação física ativa e plano de educação física Incluindo a importância da atividade física e saúde, e plano de educação física; através de palestra em sala de aula será fornecida ao grupo controlado.
Outros nomes:
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ACTIVE_COMPARATOR: Atividades na hora do recreio ou almoço
Preparando o playground oferecendo espaços adequados e jogos fornecidos ao grupo experimental
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Aulas de educação física ativa e plano de educação física Incluindo a importância da atividade física e saúde, e plano de educação física; através de palestra em sala de aula será fornecida ao grupo controlado.
Outros nomes:
intervenção de grupo será fornecida ao grupo experimental que inclui Preparar o parque infantil, oferecendo espaços e jogos adequados. Desenvolver jogos e ensinar as crianças a brincar no recreio pelo menos 10-15 minutos diários (ou seja, jogos desportivos, jogos tradicionais) Colocar uma folha na sala de aula com alguns lembretes sobre ser ativo no recreio (ou seja, usando um cartaz encorajando a jogar um dos jogos selecionados)
Outros nomes:
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O que o estudo está medindo?
Medidas de resultados primários
Medidas de resultados primários
Medida de resultado |
Descrição da medida |
Prazo |
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Motivação para Atividade Física
Prazo: 1 mês
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o nível de motivação para a atividade física será avaliado pelo Questionário de Motivação para Participação. O Questionário de Motivação para Participação é uma escala likert de 3 pontos 1 para muito importante e 3 para nada importante. O Questionário de Motivação para Participação revelará os fatores de realização/status, equipe atmosfera, condicionamento físico, liberação de energia, desenvolvimento de habilidades, amizade e diversão como motivos básicos para o envolvimento.
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1 mês
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Nível de Atividade Física
Prazo: 1 mês
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O Nível de Atividade Física será avaliado por meio do questionário de atividade física para adolescentes (PAQ-A) é um instrumento de recordação de 7 dias auto-administrado, cada um pontuado em uma escala de 5 pontos.
Uma pontuação de 1 indica baixa atividade física, enquanto uma pontuação de 5 indica alta atividade física.
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1 mês
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Resultados psicossociais
Prazo: 1 mês
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Os resultados psicossociais (ou seja, sintomas comportamentais de internalização e externalização) serão avaliados por meio da Lista de Verificação Comportamental do Adolescente é uma escala likert de quatro pontos, onde o para Nada e 3 para muito.
A Lista de Verificação Comportamental para Adolescentes consiste em 48 itens, 42 dos quais produzem uma pontuação ABC total e seis pontuações fatoriais (Problemas de Conduta, Impulsividade/Hiperatividade, Maus Hábitos de Trabalho, Desatenção, Responsabilidade Emocional, Problemas Sociais).
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1 mês
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Auto-conceito
Prazo: 1 mês
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O autoconceito será avaliado através do Questionário de Autoconceito.t
consiste em 48 itens que fornecem 6 dimensões separadas de autoconceito (por exemplo, físico, social, intelectual, moral, educacional e temperamental), cada item tem 5 respostas.
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1 mês
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Conquista acadêmica
Prazo: 1 mês
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O desempenho acadêmico será avaliado por meio de desempenho acadêmico recente ou desempenho em exames
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1 mês
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Colaboradores e Investigadores
Patrocinador
Patrocinador
Datas de registro do estudo
Datas Principais do Estudo
Início do estudo (REAL)
Início do estudo
Conclusão Primária (ANTECIPADO)
Conclusão Primária
Conclusão do estudo (ANTECIPADO)
Conclusão do estudo
Datas de inscrição no estudo
Enviado pela primeira vez
Enviado pela primeira vez
Enviado pela primeira vez que atendeu aos critérios de CQ
Enviado pela primeira vez que atendeu aos critérios de CQ
Primeira postagem (REAL)
Primeira postagem
Atualizações de registro de estudo
Última Atualização Postada (REAL)
Última Atualização Postada
Última atualização enviada que atendeu aos critérios de controle de qualidade
Última atualização enviada que atendeu aos critérios de controle de qualidade
Última verificação
Última verificação
Mais Informações
Termos relacionados a este estudo
Outros números de identificação do estudo
Outros números de identificação do estudo
- FJWU/Reg/2020
Plano para dados de participantes individuais (IPD)
Planeja compartilhar dados de participantes individuais (IPD)?
Informações sobre medicamentos e dispositivos, documentos de estudo
Estuda um medicamento regulamentado pela FDA dos EUA
Estuda um produto de dispositivo regulamentado pela FDA dos EUA
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