Identificação de Distúrbios Neurocognitivos por Clínicos Gerais na Atenção Primária (TROCOMEGE)

Atualmente, os distúrbios neurocognitivos (DNT) são subdiagnosticados ou diagnosticados em estágios avançados na França. De fato, o estudo ALzheimer COoperative Valuation in Europe (ALCOVE) afirmou que cerca de 50% das pessoas que vivem com DNT permanecem sem diagnóstico até os estágios graves tardios, com uma profunda perda de autonomia induzindo comportamentos de risco e/ou crise comportamental. A Alta Autoridade de Saúde Francesa (Haute Autorité de Santé - HAS) e a ALCOVE recomendam um diagnóstico atempado numa altura em que a intervenção específica ajude a implementar dinâmicas de prevenção secundária ou terciária que retardariam complicações graves e ajudariam a manter uma qualidade de vida razoável para tanto o paciente quanto o cuidador. Além disso, os representantes do Colégio Nacional de Clínicos Gerais, da Federação Francesa de Centros de Memória, da Federação Francesa de Gerontologia e Geriatria, da Federação Francesa de Neurologia, da Sociedade Francesa de Psicogeriatria e do Plano Nacional de Doenças Neurodegenerativas elaboraram um plano hierarquizado e personalizado estratégia de diagnóstico de DCNT promovendo um diagnóstico compartilhado entre o clínico geral (GP) e especialistas em DCNT. Parece, portanto, crucial determinar o valor diagnóstico de uma estratégia de curta duração avaliando a queixa, cognição e autonomia na atenção primária para detectar DCNT e encaminhar a um especialista para realizar o diagnóstico etiológico. O estudo Identificação de DCNT pelo GP na atenção primária (TROCOMEGE) visa avaliar os valores preditivos positivos e negativos de uma estratégia de diagnóstico de DCNT por meio da avaliação da queixa de memória subjetiva, do estado cognitivo e do nível de autonomia na atenção primária. Baseia-se na impressão clínica do médico de família, uma entrevista de reclamação cognitiva para queixa e avaliação funcional graças à ferramenta de avaliação de cognição do clínico geral (GP-Cog, parte 2) e a avaliação cognitiva graças ao teste de comprometimento cognitivo de seis itens ( 6- CIT).