Эта страница была переведена автоматически, точность перевода не гарантируется. Пожалуйста, обратитесь к английской версии для исходного текста.

Влияние цифрового сторителлинга на детей в предоперационном периоде

8 декабря 2022 г. обновлено: Selver METE İZCİ, Pamukkale University

Влияние цифрового повествования на детей в предоперационном периоде на тревогу и негативное эмоциональное поведение

Цифровое повествование — это ремесло и искусство изучения различных медиа и программных приложений для передачи историй новыми и эффективными способами с использованием цифровых медиа. Поскольку новые цифровые инструменты недороги и широко доступны, цифровое повествование имеет тенденцию быть очень личным и в то же время универсальным. В общем, это очень мощная форма общения. Цифровые приложения для повествования включают короткие (от трех до пяти минут) фильмы с изображениями, видеоклипы, саундтрек и повествование; повествовательные перформансы и выступления, сопровождаемые медиа-слайд-шоу или интерактивными презентациями; и веб-приложения, включая потоковое мультимедиа, подкасты и блоги.

При просмотре литературы можно увидеть разные подходы к использованию цифрового повествования: оно используется в обучении медицинских работников, в академическом образовании, для разработки цифровых историй и исследований, а также в качестве терапевтического вмешательства.

Исследования по использованию цифровых историй в сфере здравоохранения только начали набирать популярность, и примечательно, что исследования в литературе по службам здравоохранения еще не находятся на желаемом уровне и распространенности. Здравоохранение — это уникальная среда для использования цифрового сторителлинга в качестве терапевтической цели в дополнение к получению знаний во всех сферах нашей деятельности. Использование цифровых историй; Считается, что это принесет значительную пользу родителям/детям и медицинским работникам, заполнив пробел в литературе, чтобы уменьшить негативное эмоциональное поведение и беспокойство детей, перенесших дневную хирургию в предоперационный период, как информативное вмешательство, которое может привлечь внимание. внимание своих детей во время развлечения.

Обзор исследования

Статус

Еще не набирают

Вмешательство/лечение

Подробное описание

Запланированный тип исследования представляет собой рандомизированный контролируемый экспериментальный план. Исследовательская группа разделена на две группы вмешательства и контроля. Группа вмешательства и контрольная группа будут отобраны методом простой случайной выборки из числа участников-добровольцев, отвечающих критериям включения. Для определения размера выборки был проведен анализ мощности. Было замечено, что размер эффекта, полученный в эталонном исследовании (Chow et al. 2017), был довольно сильным (d = 0,96). В результате выполненного нами анализа мощности, предполагая, что может быть получен более низкий уровень величины эффекта (d = 0,8), было рассчитано, что мощность 80% может быть получена при уровне достоверности 95%, когда по крайней мере 52 человека (при не менее 26 человек в каждой группе) были включены в исследование. Учитывая, что возможны потери данных, объем выборки был запланирован в размере 72 человек (по 36 человек в каждой группе), что примерно на 30 % больше, чем количество выборок, рассчитанное в результате анализа мощности.

Тип исследования

Интервенционный

Регистрация (Ожидаемый)

72

Фаза

  • Непригодный

Контакты и местонахождение

В этом разделе приведены контактные данные лиц, проводящих исследование, и информация о том, где проводится это исследование.

Контакты исследования

  • Имя: Selver METE İZCİ, Phd Candidate
  • Номер телефона: +90 0258 296 43 32
  • Электронная почта: selvermete50@gmail.com

Критерии участия

Исследователи ищут людей, которые соответствуют определенному описанию, называемому критериям приемлемости. Некоторыми примерами этих критериев являются общее состояние здоровья человека или предшествующее лечение.

Критерии приемлемости

Возраст, подходящий для обучения

От 7 лет до 12 лет (Ребенок)

Принимает здоровых добровольцев

Нет

Полы, имеющие право на обучение

Все

Описание

Критерии включения:

Госпитализация для дневного хирургического вмешательства Наличие доступа к Интернету Письменное информированное согласие семьи и добровольцев на участие в исследовании

Критерий исключения:

Дети с неврологическим развитием и проблемами с обучением Дети с хроническими заболеваниями, которым требуется специальная медицинская помощь Нет доступа в интернет

Учебный план

В этом разделе представлена ​​подробная информация о плане исследования, в том числе о том, как планируется исследование и что оно измеряет.

Как устроено исследование?

Детали дизайна

  • Основная цель: Поддерживающая терапия
  • Распределение: Рандомизированный
  • Интервенционная модель: Параллельное назначение
  • Маскировка: Нет (открытая этикетка)

Оружие и интервенции

Группа участников / Армия
Вмешательство/лечение
Экспериментальный: Группа вмешательства (цифровая история)
Процесс подготовки цифрового рассказа в Интернете будет завершен в виде короткого фильма продолжительностью 3-5 минут с использованием фотографий, видео, озвучивания и различных методов видеомонтажа исследователем, обученным рассказыванию историй. Цифровая история будет подготовлена ​​в соответствующем формате с учетом когнитивного развития и особенностей периода школьников (7-12 лет).
Это стандарт медицинской помощи, предоставляемой в соответствии с политикой и процедурами больницы.
Другие имена:
  • Стандартная группа обслуживания
Без вмешательства: Стандартная группа обслуживания
Это стандарт медицинской помощи, предоставляемой в соответствии с политикой и процедурами больницы.

Что измеряет исследование?

Первичные показатели результатов

Мера результата
Мера Описание
Временное ограничение
Детская шкала эмоциональных проявлений
Временное ограничение: День операции: в зале ожидания операции

Эта шкала была разработана Li and Lopez (2005) для измерения эмоциональных реакций детей во время стрессовых медицинских процедур.

Детская шкала эмоциональных проявлений была адаптирована на турецкий язык Мете Изчи и Четинкая (2020). Турецкая версия шкалы детских эмоциональных проявлений (T-CEMS) оказалась валидной и надежной для измерения эмоциональных реакций детей перед стрессовыми медицинскими процедурами или в предоперационном периоде.

День операции: в зале ожидания операции
Физиологическая форма измерения
Временное ограничение: День операции: в зале ожидания операции
Эта форма состоит из детских физиологических измерений (пульс, кровяное давление и дыхание). Физиологические измерения будут основываться на показателях пульса (60-95 ударов в минуту), артериального давления (100-120/60-75 мм рт. ст.) и дыхания (14-22 минуты), которые считаются нормальными для возрастной группы 6-12 лет ( Хартман и Чейфец). 2011).
День операции: в зале ожидания операции
Шкала тревожности у детей (опросник «Как я себя чувствую»)
Временное ограничение: Предоперационная клиника: за 5-7 дней до дневной операции, день дневной операции: в зале ожидания операции, дома: через 2 недели после операции
Опросник признаков тревожности у детей был разработан Спилбергером в 1973 году для детей 4-го и 6-го классов, а его турецкая валидность и надежность были установлены Озустой (1995) на 615 детях в возрасте 9-12 лет (Озуста, 1995).
Предоперационная клиника: за 5-7 дней до дневной операции, день дневной операции: в зале ожидания операции, дома: через 2 недели после операции

Соавторы и исследователи

Здесь вы найдете людей и организации, участвующие в этом исследовании.

Спонсор

Следователи

  • Директор по исследованиям: Bengü ÇETİNKAYA, Phd,Prof., Pamukkale University

Даты записи исследования

Эти даты отслеживают ход отправки отчетов об исследованиях и сводных результатов на сайт ClinicalTrials.gov. Записи исследований и сообщаемые результаты проверяются Национальной медицинской библиотекой (NLM), чтобы убедиться, что они соответствуют определенным стандартам контроля качества, прежде чем публиковать их на общедоступном веб-сайте.

Изучение основных дат

Начало исследования (Ожидаемый)

1 декабря 2022 г.

Первичное завершение (Ожидаемый)

15 мая 2023 г.

Завершение исследования (Ожидаемый)

15 сентября 2023 г.

Даты регистрации исследования

Первый отправленный

31 октября 2022 г.

Впервые представлено, что соответствует критериям контроля качества

31 октября 2022 г.

Первый опубликованный (Действительный)

4 ноября 2022 г.

Обновления учебных записей

Последнее опубликованное обновление (Оценивать)

9 декабря 2022 г.

Последнее отправленное обновление, отвечающее критериям контроля качества

8 декабря 2022 г.

Последняя проверка

1 декабря 2022 г.

Дополнительная информация

Термины, связанные с этим исследованием

Другие идентификационные номера исследования

  • Pamukkale University HSI
  • 2022SABE007 (Другой номер гранта/финансирования: Pamukkale University Scientific Research Projects Coordination Unit)

Планирование данных отдельных участников (IPD)

Планируете делиться данными об отдельных участниках (IPD)?

Нет

Описание плана IPD

нет.

Информация о лекарствах и устройствах, исследовательские документы

Изучает лекарственный продукт, регулируемый FDA США.

Нет

Изучает продукт устройства, регулируемый Управлением по санитарному надзору за качеством пищевых продуктов и медикаментов США.

Нет

Эта информация была получена непосредственно с веб-сайта clinicaltrials.gov без каких-либо изменений. Если у вас есть запросы на изменение, удаление или обновление сведений об исследовании, обращайтесь по адресу register@clinicaltrials.gov. Как только изменение будет реализовано на clinicaltrials.gov, оно будет автоматически обновлено и на нашем веб-сайте. .

Клинические исследования Цифровая история

Подписаться