Denna sida har översatts automatiskt och översättningens korrekthet kan inte garanteras. Vänligen se engelsk version för en källtext.

HealthMatters@24/7 eLearning för människor som stödjer vuxna med intellektuella och utvecklingsstörningar (HM@24/7)

17 juni 2024 uppdaterad av: Beth Marks, University of Illinois at Chicago

HealthMatters@24/7 Asynkron hälsofrämjande eLearning för människor som stödjer vuxna med intellektuella och utvecklingsstörningar

De hinder som personer med intellektuella och utvecklingsstörningar (IDD) möter börjar i mitten till slutet av 20-talet och speglar ofta upplevelserna hos äldre vuxna (50+) som bor i USA. Även om bevis för framgångsrika befolkningsspecifika hälsofrämjande program och utbildning, såsom 12-veckors HealthMatters-programmet, har dokumenterats, finns det ett akut behov av kontinuerlig, lättillgänglig utbildning på begäran i dessa program. Onlineutbildning kan avsevärt hjälpa den utbredda översättningen av evidensbaserade program till praktik och policy. Detta förslag syftar till att testa effektiviteten hos ett förbättrat sätt att omsätta HealthMatters-programmet i praktiken genom att använda en e-Learning-plattform på begäran (HealthMatters@24/7) för personal i samhällsbaserade organisationer (CBOs) i en stat; därigenom främja vetenskapen om translationell forskning. HO1. Fler CBO:er i det asynkrona utbildningsprogrammet kommer att ha utvecklat strategiska handlingsplaner för hälsa och välbefinnande, etablerat friskvårdskommittéer och ha lika eller fler resurser och förbättrad kultur för hälsofrämjande efter 1 år jämfört med CBO:er som deltar i det aktuella webbseminariet för HealthMatters TtT Workshop. HO2. Personalen i den asynkrona utbildningsgruppen kommer att ha förbättrade nivåer av lärande/instruktörsnöjdhet (jobbproduktivitet, arbetsprestation, arbetstillfredsställelse, organisatoriskt engagemang, bekvämlighet) mot utbildningen omedelbart efter att ha slutfört det förbättrade träningssättet, HM@24/7 jämfört med personalen utbildad med hjälp av det aktuella webbseminariet för HealthMatters TtT Workshop.

Studieöversikt

Status

Status

Indikerar aktuell rekryteringsstatus eller utökad åtkomststatus.
Avslutad

Betingelser

Betingelser

Sjukdomen, störningen, syndromet, sjukdomen eller skadan som studeras. På ClinicalTrials.gov kan tillstånd även innefatta andra hälsorelaterade frågor, såsom livslängd, livskvalitet och hälsorisker.

Intervention / Behandling

Intervention / Behandling

En process eller handling som är i fokus för en klinisk studie. Interventioner inkluderar läkemedel, medicinsk utrustning, procedurer, vacciner och andra produkter som antingen är undersökta eller redan tillgängliga. Interventioner kan också innefatta icke-invasiva tillvägagångssätt, såsom utbildning eller modifiering av kost och träning.

Detaljerad beskrivning

De hinder som personer med intellektuella och utvecklingsstörningar (IDD) möter börjar i mitten till slutet av 20-talet och speglar ofta upplevelserna hos äldre vuxna (50+) som bor i USA. Även om bevis för framgångsrika befolkningsspecifika hälsofrämjande program och utbildning, såsom 12-veckors HealthMatters-programmet, har dokumenterats, finns det ett akut behov av kontinuerlig, lättillgänglig utbildning på begäran i dessa program. Onlineutbildning kan avsevärt hjälpa den utbredda översättningen av evidensbaserade program till praktik och policy. I överensstämmelse med uppdraget för Midwest Roybal Center for Health Promotion and Translation, styrs vår föreslagna studie, HealthMatters@24/7 eLearning, av RE-AIM-ramverket för att utvärdera räckvidden, effektiviteten, antagandet, implementeringen och underhållet av HealthMatters Program för maximal positiv inverkan på hälsan hos personer med IDD. Målet med HealthMatters@24/7 eLearning är att utveckla en låg kostnad, lättillgänglig omfattande personalutbildning som kommer att förbättra personalens arbetsprestation, tillfredsställelse och organisatoriskt engagemang för att tillhandahålla hälsovänliga tjänster samtidigt som de skapar en produktiv och konkurrenskraftig arbetsstyrka. Dessa villkor kommer att göra det möjligt för fler samhällsbaserade organisationer att erbjuda programmet effektivt, och därigenom öka tillgången till HealthMatters bland äldre vuxna med IDD.

Studietyp

Studietyp

Beskriver arten av en klinisk studie. Studietyper inkluderar interventionsstudier (även kallade kliniska prövningar), observationsstudier (inklusive patientregister) och utökad tillgång.
Interventionell

Inskrivning (Faktisk)

Inskrivning

Antalet deltagare i en klinisk studie. Den "förväntade" registreringen är det antal deltagare som forskarna behöver för studien.
274

Fas

Fas

Stadiet av en klinisk prövning som studerar ett läkemedel eller en biologisk produkt, baserat på definitioner utvecklade av U.S. Food and Drug Administration (FDA). Fasen baseras på studiens syfte, antal deltagare och andra egenskaper. Det finns fem faser: tidig fas 1 (tidigare listad som fas 0), fas 1, fas 2, fas 3 och fas 4. Ej tillämpligt används för att beskriva prövningar utan FDA-definierade faser, inklusive prövningar av enheter eller beteendeinterventioner.
  • Inte tillämpbar

Kontakter och platser

Det här avsnittet innehåller kontaktuppgifter för dem som genomför studien och information om var denna studie genomförs.

Studieorter

Deltagandekriterier

Forskare letar efter personer som passar en viss beskrivning, så kallade behörighetskriterier. Några exempel på dessa kriterier är en persons allmänna hälsotillstånd eller tidigare behandlingar.

Urvalskriterier

Urvalskriterier

De nyckelkrav som personer som vill delta i en klinisk studie måste uppfylla eller de egenskaper de måste ha. Behörighetskriterier består av både inklusionskriterier (som krävs för att en person ska delta i studien) och uteslutningskriterier (som hindrar en person från att delta). Typer av behörighetskriterier inkluderar om en studie accepterar friska frivilliga, har ålders- eller åldersgruppskrav eller är begränsad av kön.

Åldrar som är berättigade till studier

18 år och äldre (Vuxen, Äldre vuxen)

Tar emot friska volontärer

Ja

Beskrivning

Inklusionskriterier:

  • Måste arbeta i en samhällsbaserad organisation som tillhandahåller tjänster till personer med intellektuella och utvecklingsstörningar
  • Måste läsa engelska
  • Måste vara över 18 år

Exklusions kriterier:

  • Arbeta inte i en samhällsbaserad organisation som tillhandahåller tjänster till personer med intellektuella och utvecklingsstörningar
  • Läs inte engelska
  • Under 18 år

Studieplan

Det här avsnittet ger detaljer om studieplanen, inklusive hur studien är utformad och vad studien mäter.

Hur är studien utformad?

Designdetaljer

  • Primärt syfte: Stödjande vård
  • Tilldelning: Icke-randomiserad
  • Interventionsmodell: Parallellt uppdrag
  • Maskning: Ingen (Open Label)

Vapen och interventioner

Deltagargrupp / Arm

Deltagargrupp / Arm

En grupp eller undergrupp av deltagare i en klinisk prövning som får en specifik intervention/behandling, eller ingen intervention, enligt prövningens protokoll.
Intervention / Behandling

Intervention / Behandling

En process eller handling som är i fokus för en klinisk studie. Interventioner inkluderar läkemedel, medicinsk utrustning, procedurer, vacciner och andra produkter som antingen är undersökta eller redan tillgängliga. Interventioner kan också innefatta icke-invasiva tillvägagångssätt, såsom utbildning eller modifiering av kost och träning.
Experimentell: Asynkron, eLearning Intervention
Deltagare i den asynkrona, eLearning Intervention Group kommer att delta i HealthMatters Program Instructor Training Course på begäran som kommer att vara kontinuerligt och lättillgänglig.
Övrig: Asynkron, eLearning Intervention
20 CBO:er med 3-medlemsteam (n=30) kommer att rekryteras och placeras i antingen den experimentella eller jämförelsegruppen.
Aktiv komparator: Synkron, Live Webinar jämförelse
Deltagare i den synkrona, Live Webinar Comparison Group kommer att få HealthMatters Program Instructor Training Course via ett live-instruktör som undervisas i tre delar live-webinar.
Övrig: Asynkron, eLearning Intervention
20 CBO:er med 3-medlemsteam (n=30) kommer att rekryteras och placeras i antingen den experimentella eller jämförelsegruppen.

Vad mäter studien?

Primära resultatmått

Primära resultatmått

I en klinisk studies protokoll är det planerade utfallsmått som är det viktigaste för att utvärdera effekten av en intervention/behandling. De flesta kliniska studier har ett primärt utfallsmått, men vissa har mer än ett.
Resultatmått
Åtgärdsbeskrivning
Tidsram
online organisatoriska HealthMatters Assessments (oHMA)
Tidsram: 1 år
oHMA utvärderar organisatoriska behov och kapacitet för att utveckla en hälsofrämjande plan inklusive program, tjänster, miljöstöd, resurser och kultur för att tillhandahålla hälsofrämjande aktiviteter.
1 år

Sekundära resultatmått

Sekundära resultatmått

I en klinisk studies protokoll, ett planerat utfallsmått som inte är lika viktigt som det primära utfallsmåttet för att utvärdera effekten av en intervention men som ändå är av intresse. De flesta kliniska studier har mer än ett sekundärt utfallsmått.
Resultatmått
Åtgärdsbeskrivning
Tidsram
Processutvärdering
Tidsram: 3 månader
Kommer att utvärdera deltagarnas förmåga att utveckla och implementera strategiska handlingsplaner för hälsa och välmående, friskvårdskommittéer och ett större antal organisatoriska resurser för hälsofrämjande
3 månader
Företags eLearning-undersökning med 36 punkter
Tidsram: 1 år
Mäter deltagarnas uppfattning om produktivitet på jobbet, arbetsprestationer, arbetstillfredsställelse och organisatoriskt engagemang.
1 år

Samarbetspartners och utredare

Det är här du hittar personer och organisationer som är involverade i denna studie.

Sponsor

Sponsor

Den organisation eller person som initierar studien och som har auktoritet och kontroll över studien.
University of Illinois at Chicago

Samarbetspartners

Samarbetspartners

En annan organisation än sponsorn som ger stöd till en klinisk studie. Detta stöd kan innefatta aktiviteter relaterade till finansiering, design, implementering, dataanalys eller rapportering.
National Institute on Aging (NIA)
National Center for Advancing Translational Sciences (NCATS)

Utredare

Utredare

En forskare involverad i en klinisk studie. Relaterade termer inkluderar platsens huvudutredare, platsundersökaren, studieordföranden, studieledaren och studiens huvudutredare.
  • Studierektor: Beth Marks, PhD, RN, Research Associate Professor

Publikationer och användbara länkar

Den som ansvarar för att lägga in information om studien tillhandahåller frivilligt dessa publikationer. Dessa kan handla om allt som har med studien att göra.

Allmänna publikationer

Användbara länkar

Studieavstämningsdatum

Dessa datum spårar framstegen för inlämningar av studieposter och sammanfattande resultat till ClinicalTrials.gov. Studieposter och rapporterade resultat granskas av National Library of Medicine (NLM) för att säkerställa att de uppfyller specifika kvalitetskontrollstandarder innan de publiceras på den offentliga webbplatsen.

Studera stora datum

Studiestart (Faktisk)

Studiestart

Det faktiska datumet då den första deltagaren registrerades i en klinisk studie. Det "förväntade" studiestartdatumet är det datum som forskarna tror kommer att vara studiens startdatum.
1 maj 2020

Primärt slutförande (Faktisk)

Primärt slutförande

Det datum då den sista deltagaren i en klinisk studie undersöktes eller fick en intervention för att samla in slutliga data för det primära utfallsmåttet. Huruvida den kliniska studien avslutades enligt protokollet eller avslutades påverkar inte detta datum. För kliniska studier med mer än ett primärt utfallsmått med olika slutdatum avser denna term det datum då datainsamlingen är slutförd för alla primära utfallsmått. Det "förväntade" primära slutdatumet är det datum som forskarna tror kommer att vara det primära slutdatumet för studien.
30 november 2021

Avslutad studie (Faktisk)

Avslutad studie

Det datum då den sista deltagaren i en klinisk studie undersöktes eller fick en intervention/behandling för att samla in slutliga data för de primära utfallsmåtten, sekundära utfallsmåtten och biverkningar (det vill säga den senaste deltagarens senaste besök). Det "förväntade" studiens slutdatum är det datum som forskarna tror kommer att vara studiens slutdatum.
30 november 2021

Studieregistreringsdatum

Först inskickad

Först inskickad

Datumet då studiesponsorn eller utredaren först skickade in en studiepost till ClinicalTrials.gov. Det är vanligtvis en fördröjning på några dagar mellan det första inlämningsdatumet och postens tillgänglighet på ClinicalTrials.gov (det första publicerade datumet).
28 juni 2017

Först inskickad som uppfyllde QC-kriterierna

Först inskickad som uppfyllde QC-kriterierna

Det datum då studiesponsorn eller utredaren först skickar in en studiepost som överensstämmer med National Library of Medicine (NLM) kvalitetskontroll (QC) granskningskriterier. Sponsorn eller utredaren kan behöva revidera och skicka in en studiepost en eller flera gånger innan NLM kvalitetskontrollkriterier uppfylls. Det är sponsorns eller utredarens ansvar att se till att studieposten överensstämmer med NLM QC-granskningskriterierna.
30 juni 2017

Första postat (Faktisk)

Första postat

Datumet då studieposten först var tillgänglig på ClinicalTrials.gov efter granskning av National Library of Medicine (NLM) kvalitetskontroll (QC) har avslutats. Det är vanligtvis en fördröjning på några dagar mellan det datum då studiens sponsor eller utredare skickade in studieposten och det första publicerade datumet.
2 juli 2017

Uppdateringar av studier

Senaste uppdatering publicerad (Faktisk)

Senaste uppdatering publicerad

Det senaste datumet då ändringar i en studiepost gjordes tillgänglig på ClinicalTrials.gov. Det kan förekomma en fördröjning mellan när ändringarna skickades till ClinicalTrials.gov av studiens sponsor eller utredare (det senaste inlämningsdatumet för uppdateringen) och den senaste uppdateringen som publicerades.
20 juni 2024

Senaste inskickade uppdateringen som uppfyllde QC-kriterierna

Senaste inskickade uppdateringen som uppfyllde QC-kriterierna

Det senaste datumet då studiesponsorn eller utredaren lämnade in ändringar i en studiepost som överensstämmer med kvalitetskontrollkriterierna för National Library of Medicine (NLM). Det är sponsorns eller utredarens ansvar att se till att studieposten överensstämmer med NLM QC-granskningskriterierna.
17 juni 2024

Senast verifierad

Senast verifierad

Det senaste datumet då studiesponsorn eller utredaren bekräftade att informationen om en klinisk studie på ClinicalTrials.gov var korrekt och aktuell. Om en studie med rekryteringsstatus av rekrytering; inte rekryterar ännu; eller aktiv, inte rekrytering har inte bekräftats under de senaste 2 åren, studiens rekryteringsstatus visas som okänd.
1 juni 2024

Mer information

Termer relaterade till denna studie

Nyckelord

Ytterligare relevanta MeSH-villkor

Andra studie-ID-nummer

Andra studie-ID-nummer

Identifierare eller ID-nummer andra än NCT-numret som tilldelats en klinisk studie av studiens sponsor, finansiärer eller andra. Dessa nummer kan innehålla unika identifierare från andra försöksregister och National Institutes of Health-bidragsnummer.
  • 2020-0754
  • P30AG022849 (U.S.S. NIH-anslag/kontrakt)
  • UL1TR002003 (U.S.S. NIH-anslag/kontrakt)

Plan för individuella deltagardata (IPD)

Planerar du att dela individuella deltagardata (IPD)?

NEJ

Läkemedels- och apparatinformation, studiedokument

Studerar en amerikansk FDA-reglerad läkemedelsprodukt

Nej

Studerar en amerikansk FDA-reglerad produktprodukt

Nej

Denna information hämtades direkt från webbplatsen clinicaltrials.gov utan några ändringar. Om du har några önskemål om att ändra, ta bort eller uppdatera dina studieuppgifter, vänligen kontakta register@clinicaltrials.gov. Så snart en ändring har implementerats på clinicaltrials.gov, kommer denna att uppdateras automatiskt även på vår webbplats .

Cookie-inställningar

Vi använder cookies för att säkerställa att vi ger dig den bästa upplevelsen på vår webbplats. För mer information läs noggrant vår policy för sekretess och kakor. ...>>>Du kan när som helst ändra dina preferenser eller dra tillbaka ditt samtycke genom att radera kakorna från din webbplats eller dator enligt beskrivningen i policyn. Acceptera det och välj dina preferenser genom att markera motsvarande rutor i avsnittet "Hantera inställningar" nedan. Läs våra användarvillkor noga innan du fortsätter att använda någon del av denna webbplats.
«Hantera inställningar