Esta página se tradujo automáticamente y no se garantiza la precisión de la traducción. por favor refiérase a versión inglesa para un texto fuente.

HealthMatters@24/7 eLearning para personas que apoyan a adultos con discapacidades intelectuales y del desarrollo (HM@24/7)

17 de junio de 2024 actualizado por: Beth Marks, University of Illinois at Chicago

HealthMatters@24/7 Aprendizaje electrónico asincrónico de promoción de la salud para personas que apoyan a adultos con discapacidades intelectuales y del desarrollo

Las barreras que enfrentan las personas con discapacidades intelectuales y del desarrollo (IDD) comienzan a mediados o finales de los 20 y, a menudo, reflejan las experiencias de los adultos mayores (50+) que viven en los EE. UU. Si bien se ha documentado evidencia de programas y capacitación exitosos de promoción de la salud específicos de la población, como el Programa HealthMatters de 12 semanas, existe una necesidad urgente de capacitación continua, disponible y a pedido en estos programas. La capacitación en línea puede ayudar sustancialmente a la traducción generalizada de programas basados ​​en evidencia en la práctica y la política. Esta propuesta busca probar la eficacia de un modo mejorado de llevar el programa HealthMatters a la práctica mediante el uso de una plataforma de aprendizaje electrónico a pedido (HealthMatters@24/7) para el personal de organizaciones comunitarias (CBO) en un estado; avanzando así la ciencia de la investigación traslacional. HO1. Más CBO en el programa de capacitación asincrónica habrán desarrollado planes de acción estratégicos para la salud y el bienestar, establecerán comités de bienestar y tendrán los mismos o más recursos y una cultura mejorada para la promoción de la salud en 1 año en comparación con las CBO que participan en el actual seminario web en vivo HealthMatters TtT Workshop. HO2. El personal en el grupo de capacitación asincrónica tendrá niveles mejorados de satisfacción del alumno/instructor (productividad laboral, desempeño laboral, satisfacción laboral, compromiso organizacional, conveniencia) hacia la capacitación inmediatamente después de completar el modo mejorado de capacitación, HM@24/7 en comparación con el personal capacitado utilizando el seminario web actual en vivo HealthMatters TtT Workshop.

Descripción general del estudio

Estado

Estado

Indica el estado de contratación actual o el estado de acceso ampliado.
Terminado

Condiciones

Condiciones

La enfermedad, trastorno, síndrome, dolencia o lesión que se está estudiando. En ClinicalTrials.gov, las condiciones también pueden incluir otros problemas relacionados con la salud, como la esperanza de vida, la calidad de vida y los riesgos para la salud.

Intervención / Tratamiento

Intervención / Tratamiento

Un proceso o acción que es el foco de un estudio clínico. Las intervenciones incluyen medicamentos, dispositivos médicos, procedimientos, vacunas y otros productos que están en fase de investigación o que ya están disponibles. Las intervenciones también pueden incluir enfoques no invasivos, como la educación o la modificación de la dieta y el ejercicio.

Descripción detallada

Las barreras que enfrentan las personas con discapacidades intelectuales y del desarrollo (IDD) comienzan a mediados o finales de los 20 y, a menudo, reflejan las experiencias de los adultos mayores (50+) que viven en los EE. UU. Si bien se ha documentado evidencia de programas y capacitación exitosos de promoción de la salud específicos de la población, como el Programa HealthMatters de 12 semanas, existe una necesidad urgente de capacitación continua, disponible y a pedido en estos programas. La capacitación en línea puede ayudar sustancialmente a la traducción generalizada de programas basados ​​en evidencia en la práctica y la política. De acuerdo con la misión del Midwest Roybal Center for Health Promotion and Translation, nuestro estudio propuesto, HealthMatters@24/7 eLearning, está guiado por el marco RE-AIM para evaluar el alcance, la eficacia, la adopción, la implementación y el mantenimiento de HealthMatters Programa de máximo impacto positivo en la salud de las personas con DDI. El objetivo de HealthMatters@24/7 eLearning es desarrollar una capacitación integral para el personal de bajo costo y de fácil acceso que mejorará el desempeño laboral, la satisfacción y el compromiso organizacional del personal con la prestación de servicios amigables con la salud al tiempo que crea una fuerza laboral productiva y competitiva. Estas condiciones permitirán que más organizaciones comunitarias ofrezcan el programa de manera eficiente, aumentando así el acceso a HealthMatters entre los adultos mayores con IDD.

Tipo de estudio

Tipo de estudio

Describe la naturaleza de un estudio clínico. Los tipos de estudio incluyen estudios de intervención (también llamados ensayos clínicos), estudios observacionales (incluidos registros de pacientes) y acceso ampliado.
Intervencionista

Inscripción (Actual)

Inscripción

El número de participantes en un estudio clínico. La inscripción "anticipada" es el número objetivo de participantes que los investigadores necesitan para el estudio.
274

Fase

Fase

La etapa de un ensayo clínico que estudia un fármaco o producto biológico, según las definiciones desarrolladas por la Administración de Drogas y Alimentos de los Estados Unidos (FDA). La fase se basa en el objetivo del estudio, el número de participantes y otras características. Hay cinco fases: Fase 1 temprana (anteriormente enumerada como Fase 0), Fase 1, Fase 2, Fase 3 y Fase 4. No aplicable se usa para describir ensayos sin fases definidas por la FDA, incluidos ensayos de dispositivos o intervenciones conductuales.
  • No aplica

Contactos y Ubicaciones

Esta sección proporciona los datos de contacto de quienes realizan el estudio e información sobre dónde se lleva a cabo este estudio.

Ubicaciones de estudio

  • Estados Unidos
    • Illinois
      • Chicago, Illinois, Estados Unidos, 60608
        • UIC

Criterios de participación

Los investigadores buscan personas que se ajusten a una determinada descripción, denominada criterio de elegibilidad. Algunos ejemplos de estos criterios son el estado de salud general de una persona o tratamientos previos.

Criterio de elegibilidad

Criterio de elegibilidad

Los principales requisitos que deben cumplir las personas que quieran participar en un estudio clínico o las características que deben tener. Los criterios de elegibilidad consisten en criterios de inclusión (que se requieren para que una persona participe en el estudio) y criterios de exclusión (que impiden que una persona participe). Los tipos de criterios de elegibilidad incluyen si un estudio acepta voluntarios sanos, tiene requisitos de edad o grupo de edad, o está limitado por sexo.

Edades elegibles para estudiar

18 años y mayores (Adulto, Adulto Mayor)

Acepta Voluntarios Saludables

Sí

Descripción

Criterios de inclusión:

  • Debe trabajar en una organización comunitaria que brinde servicios a personas con discapacidades intelectuales y del desarrollo.
  • debe leer ingles
  • Debe ser mayor de 18 años

Criterio de exclusión:

  • No trabaje en una organización comunitaria que brinde servicios a personas con discapacidades intelectuales y del desarrollo.
  • no leer ingles
  • Menores de 18 años

Plan de estudios

Esta sección proporciona detalles del plan de estudio, incluido cómo está diseñado el estudio y qué mide el estudio.

¿Cómo está diseñado el estudio?

Detalles de diseño

  • Propósito principal: Cuidados de apoyo
  • Asignación: No aleatorizado
  • Modelo Intervencionista: Asignación paralela
  • Enmascaramiento: Ninguno (etiqueta abierta)

Armas e Intervenciones

Grupo de participantes/brazo

Grupo de participantes/brazo

Un grupo o subgrupo de participantes en un ensayo clínico que recibe una intervención/tratamiento específico, o ninguna intervención, según el protocolo del ensayo.
Intervención / Tratamiento

Intervención / Tratamiento

Un proceso o acción que es el foco de un estudio clínico. Las intervenciones incluyen medicamentos, dispositivos médicos, procedimientos, vacunas y otros productos que están en fase de investigación o que ya están disponibles. Las intervenciones también pueden incluir enfoques no invasivos, como la educación o la modificación de la dieta y el ejercicio.
Experimental: Intervención asincrónica de aprendizaje electrónico
Los participantes en el grupo de intervención asincrónico de aprendizaje electrónico participarán en el curso de capacitación de instructores del programa HealthMatters a pedido que estará disponible de manera continua y fácil.
Otro: Intervención asincrónica de aprendizaje electrónico
Se reclutarán 20 CBO con un equipo de 3 miembros (n= 30) y se colocarán en el grupo experimental o de comparación.
Comparador activo: Comparación sincrónica de seminarios web en vivo
Los participantes en el grupo de comparación de seminarios web en vivo sincrónicos recibirán el curso de capacitación para instructores del programa HealthMatters a través de un seminario web en vivo de 3 partes impartido por un instructor en vivo.
Otro: Intervención asincrónica de aprendizaje electrónico
Se reclutarán 20 CBO con un equipo de 3 miembros (n= 30) y se colocarán en el grupo experimental o de comparación.

¿Qué mide el estudio?

Medidas de resultado primarias

Medidas de resultado primarias

En el protocolo de un estudio clínico, la medida de resultado planificada que es la más importante para evaluar el efecto de una intervención/tratamiento. La mayoría de los estudios clínicos tienen una medida de resultado primaria, pero algunos tienen más de una.
Medida de resultado
Medida Descripción
Periodo de tiempo
Evaluaciones organizacionales de HealthMatters en línea (oHMA)
Periodo de tiempo: 1 año
oHMA evalúa las necesidades y la capacidad de la organización para desarrollar un plan de promoción de la salud que incluya programas, servicios, apoyo ambiental, recursos y cultura para brindar actividades de promoción de la salud.
1 año

Medidas de resultado secundarias

Medidas de resultado secundarias

En el protocolo de un estudio clínico, una medida de resultado planificada que no es tan importante como la medida de resultado primaria para evaluar el efecto de una intervención pero que sigue siendo de interés. La mayoría de los estudios clínicos tienen más de una medida de resultado secundaria.
Medida de resultado
Medida Descripción
Periodo de tiempo
Evaluación de procesos
Periodo de tiempo: 3 meses
Evaluará la capacidad de los participantes para desarrollar e implementar planes de acción estratégicos para la salud y el bienestar, comités de bienestar y una mayor cantidad de recursos organizacionales para la promoción de la salud.
3 meses
Encuesta de aprendizaje electrónico corporativo de 36 elementos
Periodo de tiempo: 1 año
Mide la percepción de los participantes sobre la productividad en el trabajo, el desempeño laboral, la satisfacción laboral y el compromiso organizacional.
1 año

Colaboradores e Investigadores

Aquí es donde encontrará personas y organizaciones involucradas en este estudio.

Patrocinador

Patrocinador

La organización o persona que inicia el estudio y que tiene autoridad y control sobre el estudio.
University of Illinois at Chicago

Colaboradores

Colaboradores

Una organización distinta del patrocinador que proporciona apoyo para un estudio clínico. Este apoyo puede incluir actividades relacionadas con la financiación, el diseño, la implementación, el análisis de datos o la elaboración de informes.
National Institute on Aging (NIA)
National Center for Advancing Translational Sciences (NCATS)

Investigadores

Investigadores

Un investigador involucrado en un estudio clínico. Los términos relacionados incluyen investigador principal del sitio, subinvestigador del sitio, presidente del estudio, director del estudio e investigador principal del estudio.
  • Director de estudio: Beth Marks, PhD, RN, Research Associate Professor

Publicaciones y enlaces útiles

La persona responsable de ingresar información sobre el estudio proporciona voluntariamente estas publicaciones. Estos pueden ser sobre cualquier cosa relacionada con el estudio.

Publicaciones Generales

Enlaces Útiles

Fechas de registro del estudio

Estas fechas rastrean el progreso del registro del estudio y los envíos de resultados resumidos a ClinicalTrials.gov. Los registros del estudio y los resultados informados son revisados ​​por la Biblioteca Nacional de Medicina (NLM) para asegurarse de que cumplan con los estándares de control de calidad específicos antes de publicarlos en el sitio web público.

Fechas importantes del estudio

Inicio del estudio (Actual)

Inicio del estudio

La fecha real en la que el primer participante se inscribió en un estudio clínico. La fecha de inicio "anticipada" del estudio es la fecha que los investigadores creen que será la fecha de inicio del estudio.
1 de mayo de 2020

Finalización primaria (Actual)

Finalización primaria

La fecha en la que el último participante en un estudio clínico fue examinado o recibió una intervención para recopilar datos finales para la medida de resultado primaria. Si el estudio clínico terminó de acuerdo con el protocolo o se terminó, no afecta esta fecha. Para estudios clínicos con más de una medida de resultado primaria con diferentes fechas de finalización, este término se refiere a la fecha en que se completa la recopilación de datos para todas las medidas de resultado primarias. La fecha de finalización principal "anticipada" es la fecha que los investigadores creen que será la fecha de finalización principal del estudio.
30 de noviembre de 2021

Finalización del estudio (Actual)

Finalización del estudio

La fecha en la que el último participante en un estudio clínico fue examinado o recibió una intervención/tratamiento para recopilar los datos finales de las medidas de resultado primarias, las medidas de resultado secundarias y los eventos adversos (es decir, la última visita del último participante). La fecha de finalización "anticipada" del estudio es la fecha que los investigadores creen que será la fecha de finalización del estudio.
30 de noviembre de 2021

Fechas de registro del estudio

Enviado por primera vez

Enviado por primera vez

La fecha en la que el patrocinador o investigador del estudio envió por primera vez un registro del estudio a ClinicalTrials.gov. Por lo general, hay un retraso de unos días entre la primera fecha de envío y la disponibilidad del registro en ClinicalTrials.gov (la primera fecha publicada).
28 de junio de 2017

Primero enviado que cumplió con los criterios de control de calidad

Primero enviado que cumplió con los criterios de control de calidad

La fecha en la que el patrocinador del estudio o el investigador envía por primera vez un registro del estudio que es consistente con los criterios de revisión de control de calidad (QC) de la Biblioteca Nacional de Medicina (NLM). Es posible que el patrocinador o el investigador deba revisar y enviar un registro de estudio una o más veces antes de que se cumplan los criterios de revisión de control de calidad de la NLM. Es responsabilidad del patrocinador o investigador asegurarse de que el registro del estudio sea coherente con los criterios de revisión de control de calidad de la NLM.
30 de junio de 2017

Publicado por primera vez (Actual)

Publicado por primera vez

La fecha en la que el registro del estudio estuvo disponible por primera vez en ClinicalTrials.gov después de que concluyó la revisión de control de calidad (QC) de la Biblioteca Nacional de Medicina (NLM). Por lo general, hay una demora de unos días entre la fecha en que el patrocinador del estudio o el investigador envió el registro del estudio y la primera fecha publicada.
2 de julio de 2017

Actualizaciones de registros de estudio

Última actualización publicada (Actual)

Última actualización publicada

La fecha más reciente en la que se pusieron a disposición los cambios en un registro del estudio en ClinicalTrials.gov. Puede haber una demora entre el momento en que el patrocinador o el investigador del estudio envió los cambios a ClinicalTrials.gov (la fecha de envío de la última actualización) y la fecha de publicación de la última actualización.
20 de junio de 2024

Última actualización enviada que cumplió con los criterios de control de calidad

Última actualización enviada que cumplió con los criterios de control de calidad

La fecha más reciente en la que el patrocinador del estudio o el investigador presentó cambios en un registro del estudio que son consistentes con los criterios de revisión de control de calidad (QC) de la Biblioteca Nacional de Medicina (NLM). Es responsabilidad del patrocinador o investigador asegurarse de que el registro del estudio sea coherente con los criterios de revisión de control de calidad de la NLM.
17 de junio de 2024

Última verificación

Última verificación

La fecha más reciente en la que el patrocinador o investigador del estudio confirmó que la información sobre un estudio clínico en ClinicalTrials.gov es precisa y actual. Si un estudio con un estado de reclutamiento de reclutamiento; aún no está reclutando; o activo, no se ha confirmado el reclutamiento en los últimos 2 años, el estado de reclutamiento del estudio se muestra como desconocido.
1 de junio de 2024

Más información

Términos relacionados con este estudio

Palabras clave

Términos MeSH relevantes adicionales

Otros números de identificación del estudio

Otros números de identificación del estudio

Identificadores o números de identificación distintos del número NCT que el patrocinador del estudio, los financiadores u otros asignan a un estudio clínico. Estos números pueden incluir identificadores únicos de otros registros de ensayos y números de subvención de los Institutos Nacionales de Salud.
  • 2020-0754
  • P30AG022849 (Subvención/contrato del NIH de EE. UU.)
  • UL1TR002003 (Subvención/contrato del NIH de EE. UU.)

Plan de datos de participantes individuales (IPD)

¿Planea compartir datos de participantes individuales (IPD)?

NO

Información sobre medicamentos y dispositivos, documentos del estudio

Estudia un producto farmacéutico regulado por la FDA de EE. UU.

No

Estudia un producto de dispositivo regulado por la FDA de EE. UU.

No

Esta información se obtuvo directamente del sitio web clinicaltrials.gov sin cambios. Si tiene alguna solicitud para cambiar, eliminar o actualizar los detalles de su estudio, comuníquese con register@clinicaltrials.gov. Tan pronto como se implemente un cambio en clinicaltrials.gov, también se actualizará automáticamente en nuestro sitio web. .

Ensayos clínicos sobre Intervención asincrónica de aprendizaje electrónico

Buscar ensayos similares

Patrocinadores y Colaboradores

Condiciones médicas

Intervenciones de drogas

Condiciones

Enfermedades Raras

Intervenciones de drogas

Suplementos dietéticos

Patrocinador / Colaboradores

Localizaciones

Configuración de cookies

Usamos cookies para asegurarnos de brindarle la mejor experiencia en nuestro sitio web. Para más detalles lea atentamente nuestra Política de Privacidad y Cookies. ...>>>Puede cambiar sus preferencias o retirar su consentimiento en cualquier momento eliminando las cookies de su sitio web o computadora como se describe en la política. Acéptelo y elija sus preferencias marcando las casillas correspondientes en la sección "Administrar configuración" a continuación. Lea atentamente nuestras Términos de servicio antes de continuar con el uso de cualquier parte de este sitio web.
«Administrar configuraciones