Denna sida har översatts automatiskt och översättningens korrekthet kan inte garanteras. Vänligen se engelsk version för en källtext.

Klinisk, miljömässig, neurokognitiv, hjärnavbildning och genetisk validitet av autism och ADHD

1 september 2021 uppdaterad av: National Taiwan University Hospital

Klinisk, miljömässig, neurokognitiv, hjärnavbildning och genetisk validitet av autism och hyperaktivitetsstörning med uppmärksamhetsbrist

Beteendemönstren, neurokognitiva och sociala funktionsnedsättningar och hög ärftlighet är de gemensamma kännetecknen för autismspektrumstörningar (ASD) och hyperaktivitetsstörning med uppmärksamhetsbrist (ADHD), de två vanligaste neuropsykiatriska störningarna tidigt. Lite är känt om den diskriminerande giltigheten mellan dessa två störningar. Eftersom hjärnavbildningsstudier har erkänts som ett viktigt biologiskt verktyg för att validera sjukdomar som involverar hjärnan, har inga studier använt denna metod för att skilja hjärnans funktion mellan ASD och ADHD. Dessutom saknas heltäckande data om miljö, beteende, neurokognitiv, neuroimaging och genetisk data för friska barn. Därför föreslår vi detta programprojekt som involverar expertforskare inom barnpsykiatri och psykologi, psykiatrisk genetik och hjärnavbildningsstudier för att belysa neuropatofysiologin och interaktionerna mellan gener och miljö mellan ASD och ADHD i jämförelse med friska kontroller genom att integrera data från miljöer, beteendefenotyper, endofenotyper och genotyper i en studie.

Studieöversikt

Detaljerad beskrivning

Specifika mål:

  1. Att jämföra de individuella fenotyperna (känslor/beteenden, uppmärksamhet, impulsivitet, etc.), endofenotyper (neurokognitiv och social kognitiv funktion, hjärnavbildning) och genotyper och uppväxtmiljöer (prenatal och utvecklingshistoria, familj, skola och sociala funktioner) bland ASD, ADHD och normala barn att söka efter etiologier och utvecklingspsykopatologier för ASD och ADHD och att testa den diskriminerande giltigheten av /mellan ASD och ADHD; och
  2. Att undersöka om korrelationerna och interaktionerna mellan/inom beteendefenotyper, endofenotyper, genotyper och miljöer varierar mellan de tre grupperna.

Detta 3-åriga programprojekt består av tre projekt som undersöker ett urval, i åldrarna 8-17 år, av 100ASD, 100ADHD och 100 normalt utvecklade barn och ungdomar.

  1. Med hjälp av diagnostiska intervjuer, observation, självadministrerade enkäter, sociala kognitiva test (emotion recognition test, mentalizing test) och neurokognitiva test (CANTAB, CPT, WCST, WISC-III-R, Embedded Figure Test, Global-local Perception Test) kommer att samla in data från 300 försökspersoner (100 för varje grupp) angående individuella (fenotyp & endofenotyp) och växande miljöer.
  2. Med hjälp av Diffusion Spectrum Imaging, vilotillstånd funktionell MRI (fMRI), kognitiv fMRI (fMRI-semantisk associationstest, fMRI-stroop test) och mall, kommer vi att samla in hjärnavbildningsdata från 90 försökspersoner angående individuell endofenotyp.
  3. Vi kommer att samla in blodproverna för att fastställa cellinjerna och för att utföra SNP-genotypning, haplotyp och kopietalsvariationsanalys.

Med genomförandet av detta projekt kommer vi inte bara att fastställa genotyperna för fenotyp och endofenotyp av allmänna egenskaper och hjälpa till att identifiera patogenes av ASD och ADHD, utan också bidra med etiologiska studier av flera vuxna psykiatriska störningar i framtida prospektiv uppföljning av denna kohort.

Studietyp

Observationell

Inskrivning (Faktisk)

300

Kontakter och platser

Det här avsnittet innehåller kontaktuppgifter för dem som genomför studien och information om var denna studie genomförs.

Studieorter

      • Taipei, Taiwan
        • National Taiwan Univeristy Hospital

Deltagandekriterier

Forskare letar efter personer som passar en viss beskrivning, så kallade behörighetskriterier. Några exempel på dessa kriterier är en persons allmänna hälsotillstånd eller tidigare behandlingar.

Urvalskriterier

Åldrar som är berättigade till studier

8 år till 17 år (Barn)

Tar emot friska volontärer

Ja

Kön som är behöriga för studier

Allt

Testmetod

Icke-sannolikhetsprov

Studera befolkning

Detta 3-åriga programprojekt består av tre projekt som undersöker ett urval, i åldern 8-17 år, av 100 normalt utvecklande barn och ungdomar, 100 ADHD och 100 ASD.

Beskrivning

Inklusionskriterier:

  • Kontrollgrupp: Försökspersoner utan ADHD eller ASD; ADHD-grupp & ASD-grupp: försökspersoner har en klinisk diagnos av ADHD, eller ASD definierad av DSM-IV, som gjordes av en heltidscertifierad barnpsykiater vid det första besöket och efter besök.
  • Åldrarna varierar från 7 till 18 år när vi genomför studien.
  • Försökspersonerna har minst en biologisk förälder.
  • Båda föräldrarna är hankineser.
  • försökspersoner och deras biologiska föräldrar (och eventuella syskon) samtycker till att delta i denna studie för fullständiga fenotypbedömningar och bloduttag för genetisk studie

Exklusions kriterier:

  • Försökspersonerna kommer att exkluderas från studien om de för närvarande uppfyller kriterierna eller har en historia av följande tillstånd enligt DSM-IV: schizofreni, schizoaffektiv störning, organisk psykos, mental retardation eller genomgripande utvecklingsstörning. Dessutom kommer försökspersonerna att uteslutas från kontrollgruppen om de har en historia av följande tillstånd enligt DSM-IV: ADHD eller ASD utöver ovanstående uteslutningskriterier.

Studieplan

Det här avsnittet ger detaljer om studieplanen, inklusive hur studien är utformad och vad studien mäter.

Hur är studien utformad?

Designdetaljer

Kohorter och interventioner

Grupp / Kohort
Kontrollgrupp
Normalt utvecklade barn och ungdomar
ADHD-grupp
Barn och ungdomar med ADHD
ASD-grupp
Barn och ungdomar med ASD

Samarbetspartners och utredare

Det är här du hittar personer och organisationer som är involverade i denna studie.

Publikationer och användbara länkar

Den som ansvarar för att lägga in information om studien tillhandahåller frivilligt dessa publikationer. Dessa kan handla om allt som har med studien att göra.

Studieavstämningsdatum

Dessa datum spårar framstegen för inlämningar av studieposter och sammanfattande resultat till ClinicalTrials.gov. Studieposter och rapporterade resultat granskas av National Library of Medicine (NLM) för att säkerställa att de uppfyller specifika kvalitetskontrollstandarder innan de publiceras på den offentliga webbplatsen.

Studera stora datum

Studiestart (Faktisk)

1 augusti 2010

Primärt slutförande (Faktisk)

31 juli 2013

Avslutad studie (Faktisk)

31 juli 2013

Studieregistreringsdatum

Först inskickad

8 juni 2009

Först inskickad som uppfyllde QC-kriterierna

9 juni 2009

Första postat (Uppskatta)

10 juni 2009

Uppdateringar av studier

Senaste uppdatering publicerad (Faktisk)

2 september 2021

Senaste inskickade uppdateringen som uppfyllde QC-kriterierna

1 september 2021

Senast verifierad

1 september 2021

Mer information

Denna information hämtades direkt från webbplatsen clinicaltrials.gov utan några ändringar. Om du har några önskemål om att ändra, ta bort eller uppdatera dina studieuppgifter, vänligen kontakta register@clinicaltrials.gov. Så snart en ändring har implementerats på clinicaltrials.gov, kommer denna att uppdateras automatiskt även på vår webbplats .

Kliniska prövningar på Autismspektrumstörning

3
Prenumerera