Klinisk, miljømæssig, neurokognitiv, hjernebilleddannelse og genetisk validitet af autisme og ADHD

Specifikke mål:

1. At sammenligne de individuelle fænotyper (følelser/adfærd, opmærksomhed, impulsivitet osv.), endofænotyper (neurokognitiv og social kognitiv funktion, hjernebilleddannelse) og genotyper og vækstmiljøer (prænatal og udviklingshistorie, familie, skole og sociale funktioner) blandt ASD, ADHD og normale børn at søge efter ætiologier og udviklingspsykopatologier for ASD og ADHD og at teste den diskriminerende validitet af /mellem ASD og ADHD; og
2. At undersøge om korrelationerne og interaktionerne mellem/inden for adfærdsfænotyper, endofænotyper, genotyper og miljøer varierer på tværs af de tre grupper.

Dette 3-årige programprojekt består af tre projekter, der undersøger en stikprøve, i alderen 8-17 år, af 100ASD, 100ADHD og 100 normalt udviklende børn og unge.

1. Ved hjælp af diagnostiske interviews, observation, selvadministrerede spørgeskemaer, sociale kognitive tests (følelsesgenkendelsestest, mentaliseringstest) og neurokognitive tests (CANTAB, CPT, WCST, WISC-III-R, Embedded Figure Test, Global-local Perception Test) vil indsamle data fra 300 forsøgspersoner (100 for hver gruppe) vedrørende individuelle (fænotype & endofenotype) og vækstmiljøer.
2. Ved at bruge diffusionsspektrumbilleddannelse, hviletilstand funktionel MR (fMRI), kognitiv fMRI (fMRI-semantisk associationstest, fMRI-stroop test) og skabelon vil vi indsamle hjernebilleddannelsesdata fra 90 forsøgspersoner vedrørende individuel endofenotype.
3. Vi vil indsamle blodprøverne for at etablere cellelinjerne og udføre SNP-genotypebestemmelse, haplotype- og kopiantalvariationsanalyse.

Med gennemførelsen af ​​dette projekt vil vi ikke kun etablere genotyperne for fænotype og endofenotype af generelle karakteristika og hjælpe med at identificere patogenese af ASD og ADHD, men også bidrage med de ætiologiske undersøgelser af adskillige voksne psykiatriske lidelser i fremtidig prospektiv opfølgning af denne kohorte.