Denna sida har översatts automatiskt och översättningens korrekthet kan inte garanteras. Vänligen se engelsk version för en källtext.

Textmeddelanden i sjukvårdsanvändning

31 juli 2017 uppdaterad av: Matthew A. Broom, MD, FAAP, St. Louis University

Utvärdering av textmeddelanden som en pedagogisk metod för att förbättra sjukvårdsanvändningen

Det övergripande målet är att bedöma genomförbarheten och effektiviteten av att använda textmeddelanden som ett pedagogiskt verktyg för att förbättra hälsovårdsanvändningen bland föräldrar och vårdgivare till nyfödda; i synnerhet försöker utredarna förstå hur pedagogiska textmeddelanden motverkar effekterna av låg hälsokompetens när det gäller icke-brådskande besök på akutmottagningen.

Studieöversikt

Detaljerad beskrivning

Utnyttjande av hälso- och sjukvård är en fråga som gäller både vårdgivare, försäkringsgivare och patienter. Att minska icke-brådskande besök på akutmottagningen (ED) och primärvårdsgivare kan förbättra både kvaliteten och kostnaden för vården. Det finns dock hinder för att utbilda patienter om lämpligare användning av sjukvård. Låg hälsokompetens är en sådan barriär, särskilt för vårdgivare till pediatriska patienter. Forskning visar att upp till hälften av vårdgivare som söker behandling på akuten har låga nivåer av hälsokunskaper; nivåer som kan göra det svårare att inte bara fatta sunda beslut, utan också ge en effektiv uppföljningsvård. Dessutom upprätthåller låga nivåer av läskunnighet en cykel av att söka vård för icke-brådskande tillstånd. Utbildningsinitiativ utformade för att motverka effekterna av låg hälsokompetens på sjukvårdsanvändning har visat sig minska icke-brådskande akutbesök med så mycket som 80 %. Dessa utbildningsinsatser är, även om de är effektiva, komplexa, kostsamma eller tidskrävande. Till exempel har hembesök av en sjuksköterska, föräldraklasser och videoverktyg visat sig minska icke-brådskande ED-användning, men var och en utgör ett unikt problem för implementering i högvolym, urban, pediatrisk primärvårdsklinik. Hittills har ingen studie undersökt effektiviteten av textmeddelanden som en möjlig väg för att utbilda vårdgivare om frågor relaterade till sjukvårdsanvändning. Textmeddelanden har visat sig stödja beteendeförändringar och utgör ett snabbt och kostnadseffektivt alternativ till mer arbetskrävande och dyra alternativ.

Danis Pediatrics, den pediatriska praktiken för Saint Louis University läkare inom SSM Cardinal Glennon Children's Medical Center (CGCMC), fungerar som ett medicinskt hem för främst urbana låginkomstpatienter. Bara under första halvåret 2014 gjordes 5259 besök på akutmottagningen av vårdgivare till patienter < 13 månaders ålder. Av dessa stod 520 Danis Pediatrics-patienter för 919 av dessa besök. Kort sagt, knappt 1 av 5 besök på CGCMC ED är en Danis-patient, och Danis-patienter besöker akuten cirka 2 gånger under det första året. Tidigare studier av patienter vid Danis Pediatrics tyder på att denna population har tillgång till textmeddelanden och är intresserade av att få sjukvårdsrelaterad information från sin pediatriska läkare.

Studietyp

Interventionell

Inskrivning (Faktisk)

231

Fas

  • Inte tillämpbar

Deltagandekriterier

Forskare letar efter personer som passar en viss beskrivning, så kallade behörighetskriterier. Några exempel på dessa kriterier är en persons allmänna hälsotillstånd eller tidigare behandlingar.

Urvalskriterier

Åldrar som är berättigade till studier

15 år till 65 år (Barn, Vuxen, Äldre vuxen)

Tar emot friska volontärer

Ja

Kön som är behöriga för studier

Allt

Beskrivning

Inklusionskriterier:

  • Engelsktalande föräldrar och/eller vårdnadshavare till nyfödda (i åldern 0 till 2 månader)
  • Få primärvård på Danis Pediatrics
  • Måste ha pålitlig mobiltelefontjänst och kunna ta emot sms

Exklusions kriterier:

  • Icke engelsktalande vårdgivare
  • Ingen pålitlig textmeddelandetjänst

Studieplan

Det här avsnittet ger detaljer om studieplanen, inklusive hur studien är utformad och vad studien mäter.

Hur är studien utformad?

Designdetaljer

  • Primärt syfte: Hälsovårdsforskning
  • Tilldelning: Randomiserad
  • Interventionsmodell: Parallellt uppdrag
  • Maskning: Trippel

Vapen och interventioner

Deltagargrupp / Arm
Intervention / Behandling
Aktiv komparator: Enhanced Standard of Care (ESoC)
Försökspersonerna fick en komprimerad version av innehållet från American Academy of Pediatrics Bright Futures vid sina schemalagda besök hos barn som var 6 månader gamla. Materialet för förbättrad standard för vård (ESoC) lades till, av medlemmar av forskargruppen, till registreringspaket och gavs till vårdgivare av klinikpersonal, som alla var utbildade för att ge ESoC. För alla patienter som inte fick ESoC-material vid besöket skickades en åldersanpassad ESoC till vårdgivaren.
Se ovan i arm/gruppbeskrivning
Experimentell: Enhanced Standard of Care (ESoC) + text
Försökspersoner som tilldelades textmeddelandeinterventionsgruppen fick fyra pedagogiska meddelanden per vecka tills deras barn var 6 månaders ålder utöver ESoC-dokumenten. Textmeddelandena återspeglade direkt Bright Futures och ESoC-innehåll, som behandlade spädbarns utveckling, säkerhet, vård och de vanligaste orsakerna till icke-brådskande besök under det första året. Bright Futures innehåll anpassades både för språk och längd för att passa teckenbegränsningar och patientpopulationen.
Se ovan i arm/gruppbeskrivning

Vad mäter studien?

Primära resultatmått

Resultatmått
Åtgärdsbeskrivning
Tidsram
Användning av akutmottagning
Tidsram: 6 månader efter avslutad intervention
Antal akutmottagningsbesök
6 månader efter avslutad intervention

Samarbetspartners och utredare

Det är här du hittar personer och organisationer som är involverade i denna studie.

Utredare

  • Huvudutredare: Matt Broom, MD, St. Louis University

Publikationer och användbara länkar

Den som ansvarar för att lägga in information om studien tillhandahåller frivilligt dessa publikationer. Dessa kan handla om allt som har med studien att göra.

Allmänna publikationer

Studieavstämningsdatum

Dessa datum spårar framstegen för inlämningar av studieposter och sammanfattande resultat till ClinicalTrials.gov. Studieposter och rapporterade resultat granskas av National Library of Medicine (NLM) för att säkerställa att de uppfyller specifika kvalitetskontrollstandarder innan de publiceras på den offentliga webbplatsen.

Studera stora datum

Studiestart (Faktisk)

28 januari 2015

Primärt slutförande (Faktisk)

5 augusti 2016

Avslutad studie (Faktisk)

5 augusti 2016

Studieregistreringsdatum

Först inskickad

30 juli 2017

Först inskickad som uppfyllde QC-kriterierna

30 juli 2017

Första postat (Faktisk)

1 augusti 2017

Uppdateringar av studier

Senaste uppdatering publicerad (Faktisk)

2 augusti 2017

Senaste inskickade uppdateringen som uppfyllde QC-kriterierna

31 juli 2017

Senast verifierad

1 juli 2017

Mer information

Termer relaterade till denna studie

Andra studie-ID-nummer

  • 25160

Plan för individuella deltagardata (IPD)

Planerar du att dela individuella deltagardata (IPD)?

NEJ

Läkemedels- och apparatinformation, studiedokument

Studerar en amerikansk FDA-reglerad läkemedelsprodukt

Nej

Studerar en amerikansk FDA-reglerad produktprodukt

Nej

Denna information hämtades direkt från webbplatsen clinicaltrials.gov utan några ändringar. Om du har några önskemål om att ändra, ta bort eller uppdatera dina studieuppgifter, vänligen kontakta register@clinicaltrials.gov. Så snart en ändring har implementerats på clinicaltrials.gov, kommer denna att uppdateras automatiskt även på vår webbplats .

Kliniska prövningar på SMS

Kliniska prövningar på Enhanced Standard of Care (ESoC)

3
Prenumerera